2008年常德市初中畢業學業考試

數學試卷

一、填空題(本大題8個小題,每小題3分,滿分24分)

1.計算:4-(-2)=    .

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2.分解因式:=     .

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3.如圖,已知AD//BC, ∠EAD=50 O,∠ACB=40 O,則∠BAC=      .

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4.“鳳凰號”火星探測器于去年從美國佛羅里達州卡納維拉爾角發射,經過近10個月的時間,飛行了近680 000 000千米后到達火星。其中680 000 000千米用科學記數法可表示為   千米(保留三個有效數字).

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5.函數的自變量的取值范圍是      .

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6.已知⊙的半徑為5┩,弦AB的長為8┩,則圓心到AB的距離為     ┩.

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7.小紅量得一個圓錐的母線長為15┩,底面圓的直徑是6┩,它的側面積為    2(結果保留π).

8. 下面是一個三角形數陣:   

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根據該數陣的規律,猜想第十行所有數的和是       .

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二、選擇題(本大題8個小題,每小題只有一個正確的選項,每小題3分,共24分)

9.圖中的幾何體的俯視圖是    (     )

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10.下列各式中與是同類二次根式的是  (    )

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A.2                        B.                       C.                   D.

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11.五邊形的內角和為     (   )

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  A.360O                 B.540O                    C.720O               D.900O

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12.下列說法正確的是。    )

A.檢查地震災區的食品質量應采取普查的方法

B.地震一周后,埋在廢墟下的人員幸存的可能性很小,我們應放棄搜救行動

C.唐家山堰塞湖出現潰壩的概率是93%,說明該堰塞湖潰壩的可能性很大

D.我市發生地震的概率很小,則我市一定不會發生地震,我們不必學習相關知識

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13.下面的函數是反比例函數的是   (  )

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    A.                                         B.  

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 C.                                              D.

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14.如圖3,已知等邊三角形ABC的邊長為2,DE是它的中位線,則下面四個結論:                

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(1)DE=1,(2)AB邊上的高為,(3)△CDE∽△CAB,(4)△CDE的面積與

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△CAB面積之比為1:4.其中正確的有   (   )

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A.1個                B.2個                       C.3個                   D.4個

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15.北京奧組委為了更好地傳播奧運匹克知識,倡導奧林匹克精神,鼓勵廣大民眾到現場觀看精彩的比賽,小明一家積極響應,上網查得部分項目的門票價格如下:

項目

開幕式

籃球

足球

乒乓球

排球

跳水

體操

田徑

射擊

舉重

羽毛球

閉幕式

價格

200

50

40

50

50

60

100

50

30

30

50

100

這些門票價格的中位數和眾數分別是(   )

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     A.50,  50                 B.67.5,  50     C.40,  30        D.50,  30

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16.把拋物線向右平移2個單位,再向上平移1個單位,所得的拋物線的解析

式為   (    )

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A.1                    B.1

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      C.1                    D. 

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三、 (本大題2個小題,每小題5分,滿分10分)                                      

17.計算:

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18.化簡:

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四、(本大題2個小題,每小題6分,滿分12分)

19.解不等式組            

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20.在社會主義新農村建設中,縣交通局決定對某鄉的村級公路進行改造,由甲工程隊單獨施工,預計180天能完成。為了提前完成任務,改由甲、乙兩個工程隊同時施工,100天就能完成。試問:若由乙工程隊單獨施工,需要多少天才能完成任務?

五、 (本大題2個小題,每小題7分,滿分14分)

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21.如圖,已知⊙O是△ABC的外接圓,AB為直徑,若PA⊥AB,PO過AC的中點M,

求證:PC是⊙O的切線.

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22.“無論多么大的困難除以13億,都將是一個很小的困難”。在汶川特大地震發生后,我市光明中學全體學生積極參加了“同心協力,抗震救災”活動,九年級甲班兩位同學對本班捐款情況作了統計:全班50人共捐款900元,兩位同學分別繪制了兩幅不完整的統計圖(注:每組含最小值,不含最大值)。

請你根據圖中的信息,解答下列問題:

(1)       從圖1中可以看出捐款金額在15-20元的人數有多少人?

(2)       從圖2中可以看出捐款金額在25-30元的人數占全班人數的百分比是多少?

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(3)       補全條形統計圖,并計算扇形統計圖的值;

(4)       全校共有1268人,請你估計全校學生捐款的總金額大約是多少元.

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六、 (本大題2個小題,每小題8分,滿分16分)

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23.如圖,在梯形ABCD中,若AB//DC,AD=BC,對角線BD、AC把梯形分成了四個小三角形.

  (1)列出從這四個小三角形中任選兩個三角形的所有可能情況,并求出選取到的兩個三角形是相似三角形的概率是多少(注意:全等看成相似的特例)?

   (2)請你任選一組相似三角形,并給出證明.

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上述過程說明:整數系數方程的整數解只可能是m的因數.

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    例如:方程中-2的因數為±1和±2,將它們分別代入方程進行驗證得:x=-2是該方程的整數解,-1、1、2不是方程的整數解.

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解決問題:(1)根據上面的學習,請你確定方程的整數解只可能是哪幾個整數?

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(2)方程是否有整數解?若有,請求出其整數解;若沒有,請說明理由.

七、(本大題2個小題,每小題10分,滿分20分)

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25.如圖,已知四邊形ABCD是矩形,且MO=MD=4,MC=3.

(1)求直線BM的解析式;

(2)求過A、M、B三點的拋物線的解析式;

(3)在(2)中的拋物線上是否存在點P,使△PMB構成以BM為直角邊的直角三角形?若沒有,請說明理由;若有,則求出一個符合條件的P點的坐標.

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26. 如圖,在直線上擺放有△ABC和直角梯形DEFG,且CD=6┩;在△ABC中:∠C=90O,∠A=300,AB=4┩;在直角梯形DEFG中:EF//DG,∠DGF=90O ,DG=6┩,DE=4┩,∠EDG=600。解答下列問題:

(1)旋轉:將△ABC繞點C順時針方向旋轉900,請你在圖中作出旋轉后的對應圖形

△A1B1C,并求出AB1的長度;

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(2)翻折:將△A1B1C沿過點B1且與直線垂直的直線翻折,得到翻折后的對應圖形

△A2B1C1,試判定四邊形A2B1DE的形狀?并說明理由;

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(3)平移:將△A2B1C1沿直線向右平移至△A3B2C2,若設平移的距離為x,△A3B2C2與直角梯形重疊部分的面積為y,當y等于△ABC面積的一半時,x的值是多少?

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