1．古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句中只涉及物理變化的是（   ）

A．野火燒不盡，春風吹又生

B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C．只要功夫深，鐵杵磨成針

D．爆竹聲中一歲除，春風送暖人屠蘇

2．“保護環境，從我做起”，以下做法不利于環境保護的是      （   ）

A．隨意丟棄廢舊電池

B．不用或少用含磷洗滌劑

C．垃圾分類回收

D．實驗時在不影響實驗效果的前提下盡可能減少藥品用量

3．2005年10月，“神舟六號”安全返航，標志著我國載人航天技術取得歷史性突破�；鸺�所用的燃料為偏二甲肼[(CH₃)₂N₂H₂]，其主要反應為(CH₃)₂N₂H₂+N₂O₄→X+CO₂+H₂O，由此可知X中一定含有的是       （   ）

A．碳        B．氫       C．氧          D．氮

4．氯元素有多種化合價，它在高氯酸中顯最高價。下列表示高氯酸的化學式為  （   ）

A．HClO₃    B．HClO₄      C．HClO      D．HCl

5．把分別充滿紅棕色NO₂氣體和無色H₂的集氣瓶，按照右圖A、B兩種方式放置，然后把兩瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（不用振蕩），可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩氣體不反應），而B中需很長時間才能達到同樣的效果。不能由此現象直接得出的結論是（    ）

A．分子是不斷運動的              B．分子間有間隔

C．氫氣的密度比二氧化氮的密度小  D．分子由原子構成

6．在氯化銅和氯化鎂的混合溶液中，加入過量的鐵粉，充分反應后過濾，留在濾紙上的物質是 （    ）

A．Fe      B．Cu     C．Fe和Cu      D．Mg和Cu

7．甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如右圖所示，下列有關說法中正確的是(     )

A．甲物質的溶解度最大

B．丙物質的溶解度隨溫度升高而降低

C．乙物質的溶解度不隨溫度升降而變化

D．t₂℃時甲、乙、丙三種物質的溶解度相等

8．鋁是一種應用廣泛的金屬。下列有關鋁的描述正確的是      (    )

A．鎂鋁合金可用于制造飛機

B．鋁是地殼中含量最高的元素

C．鋁的化學性質不如鐵的活潑

D．鋁制容器的表面有一層氧化物保護膜，可以用來盛裝鹽酸

9．欲鑒別澄清石灰水、鹽酸和蒸餾水三瓶失去標簽的無色液體，提供的試劑有：①碳酸鈉溶液 ②紫色石蕊試液 ③無色酚酞試液，只用一種試劑可將它們鑒別出來的是       (    )

A. 只有①                B. 只有②

C. ①或②                D.①或②或③

10．在一定量的稀硫酸中加入足量的鋅粒，下列圖像中正確的是  (    )

A                 B                 C                 D

第二卷

11．（2分）

用化學符號表示：

(1)3個鐵原子_____________   (2)氧化鎂中鎂元素顯+2價____________

(3)金剛石___________        (4)2個三氧化硫分子_____________

12．(2分)

維生素C (C₆H₈O₆)可促進人體生長發育，增加人體對疾病的抵抗力。維生素C是由_______種元素組成的，每個維生素C分子是由_________個原子構成的。

13．(3分)

2004年4月，南昌某化工廠一液氯罐發生泄漏，造成多人中毒。小龍同學聽到這一消息后立即上網，查找氯氣的資料，得知：常溫下氯氣是一種黃綠色氣體，密度比空氣大，有劇毒，能溶于水，且能與水、堿等物質反應。請根據以上信息回答：

（1）液氯泄漏時，下列防御自救措施合理的是_________（填序號）

A．立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻

B．逃生時應往高處逆風跑

C．逃生時應往低處順風跑

（2）液氯泄漏后，消防隊員可向空氣中噴灑_____以減少空氣中氯氣的含量；

（3）液氯泄漏事件得到妥善處理后，有關部門在全市范圍內進行了安全大檢查。請你結合具體的化學實驗，說出在實驗室中避免實驗事故應注意的一個問題_______________________。

14．(4分)

某學校化學課外活動小組的同學，取剛降到地面的雨水水樣，用pH計(測pH的儀器)每隔幾分鐘測一次pH，其數據如下表所示：

測定時刻

5：05

5：10

5：15

5：20．

5：25

5：30

pH

4．95

4．94

4．94

4．88

4．86

4．85

(1)所降雨水____(填“是”或“不是”)酸雨，在測定的時間內雨水的酸性____(填“增強”或“減弱”)。

(2)經調查，這一地區有一個硫酸廠(生產過程中產生硫的氧化物)和一個電鍍廠，這些工廠使用的燃料主要是煤(煤中含有硫元素)。另外，這一地區的生活燃料主要也是煤，還有液化石油氣。試分析造成這一地區酸雨的主要原因是什么?  你認為應采取什么措施?

15．（5分）

鈦（Ti）是一種重要的航天金屬材料。某學習小組對三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動性順序進行探究。過程如下：

【提出探究】a.Ti金屬活動性比Al強。b. Al金屬活動性比Cu強。

【查閱資料】鈦能與鹽酸反應。

【實驗設計】同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應，觀察現象。

【操作分析】三種金屬加入鹽酸前都先用砂布將表面擦光亮，其目的是（      ）

A．除去氧化膜，利于直接反應

B．使表面光亮，易觀察現象

C．使反應金屬溫度相同，易反應

【實驗現象】

金屬

Ti

AI

Cu

與鹽酸反應現象

反應緩慢

反應劇烈

無明顯現象

【實驗結論】（1）原假設中＿＿＿＿＿不正確（填“a”、“b”或“a、b”）。

（2）三種金屬的金屬活動性由強至弱的順序為＿＿＿＿＿＿。

【結論應用】能否用鋁制容器來盛裝波爾多液（含硫酸銅）＿＿（填“能”或“否”），理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用化學方程式表示）。

16．（8分）

通過實驗探究的方法對未知事物進行探索是化學學習的一種重要學習方式。請回答下列有關問題：

（1）小明同學在研究某氣體（純凈物）的性質時做了如下實驗：

“將銅絲繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上加熱，銅絲表面由光亮的紅色變化為黑色；趁熱將表面變黑的銅絲放人盛有這種氣體的集氣瓶中并密閉集氣瓶，觀察到銅絲表面的黑色又變為光亮的紅色�！�

上述變化中黑色物質是（寫名稱）____________，

根據實驗現象推斷這種氣體可能是（要求寫一種）___________。

如果要驗證你的推斷,在上述密閉的集氣瓶中，還需繼續進行的實驗是（步驟、現象、結論）____________。通過以上探究，該氣體具有的化學性質：______________。

（2）為了探究二氧化碳能與水發生反應生成具有酸性的物質，A、B兩同學分別設計了探究實驗的方案。A同學的實驗方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如圖甲所示。B同學的實驗方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花，按圖乙進行實驗，觀察小花顏色變化（紫色石蕊試液遇酸變紅色）。

請你對A、B兩同學的實驗探究方案進行評價：

①哪個同學的方案合理_______________。

②方案合理的理由是________________________________________。

17、(2分)

硫酸是化學實驗室中常用 的一種試劑，試回答下列問題：

(1)硫酸的相對分子質量為_________。

(2)配制184g質量分數為19.6%的稀硫酸，需要98％濃硫酸(密度為1.84克/厘米³)____毫升。

18、(4分)

把12g含少量銅屑的鐵粉樣品放到盛有100g 稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應后，燒杯中物質的總質量為111.6g，

求：⑴鐵粉樣品中鐵的質量分數。

⑵反應后所得溶液中溶質的質量分數。