2005年濰坊五中中考模擬考試(一)

第一卷

一、選擇(每題2分,共36分)

1、自然界中物質是千變萬化的。下列自然現象屬于物理變化的是 (   )              

A、露水消失       B、蘋果腐爛     C、火山爆發    D、酸雨形成

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2、下列現象不能說明“分子總是再不斷運動著”的是     (   )

A.品紅溶于水      B.濕衣服晾干

C.金秋時節桂花飄香   D.北方地區經常發生“沙塵暴”

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3、將少量的高錳酸鉀溶解在水里,形成的溶液可以用來進行消毒。該消毒液是   (    )

A、純凈物         B、化合物          C、混合物        D、單質

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4.下圖所示是二氧化碳的幾種用途,其中既利用了它的物理性質,又利用了它的化學性質的是

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A.人工增雨          B.植物的光合作用      C.制化肥、純堿       D.滅火

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5、石英鐘、電子表使用石英晶體代替傳統鐘表中的擺和游絲,提高了鐘表計時的準確度。已知石英的主要成分是二氧化硅(SiO2),其中硅元素的化合價為           (    )

A、+2            B、+3              C、+4          D、+6

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6、下列實驗的最終現象可以證明分子總是在不斷運動著的是  (   )

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A.只有⑴     B.只有⑴⑵       C.只有⑴⑵⑶         D.全部

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7、下表給出了一些食物的近似pH,對于胃酸過多的病人,空腹時你將建議他食用

選項

A

B

C

D

食物

蘋果

葡萄

牛奶

玉米粥

pH

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2.8--3.3

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3.5--4.5

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6.3--6.6

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6.8--8.0

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8、實驗表明,用堿性溶液浸泡新鮮的蔬菜,能有效除去蔬菜上的殘留農藥,從而降低對人體的損害。根據上述原理,對剛買回來的蔬菜,你認為應浸泡在哪種溶液中

A.白酒      B.食醋      C.燒堿溶液      D.碳酸鈉溶液

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9、現有NaOH 溶液、稀硫酸、蒸餾水,若將它們一次鑒別出來,可選用的試劑是(    )

A、無色酚酞試液    B、紫色石蕊試液     C、稀鹽酸    D、Na2CO3 溶液

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10、現有X、Y、Z三種金屬,根據下列化學方程式可知,三種金屬的活動性順序是

①Z+YSO4 == ZSO4 +Y  ②X+YSO4 == XSO4 +Y  ③Z+H2SO4 == ZSO4 +H2↑  ④X+H2SO4不發生反應

A.Z > X > Y     B.Z > Y > X     C.X > Y > Z     D.X > Z > Y

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11、在4個小燒杯里分別盛有等質量的下列物質,在空氣中放置一段時間后,燒杯內物質的總質量顯著增加且溶質質量分數減小的是(   )

A、濃鹽酸    B、濃硫酸    C、石灰水    D、蔗糖溶液

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12、 下列一些說法①食鹽是鹽 ②醋酸是酸 ③純堿是堿 ④鉛筆是鉛 ⑤干冰是冰 ⑥生鐵是鐵單質 ⑦水銀是銀,其中不正確的是

A.① ② ④ ⑥ ⑦   B.② ③ ④ ⑤    C.③ ④ ⑤ ⑥ ⑦     D.① ③ ⑤ ⑦

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13、渤海特有的黃花魚、鱸魚、比目魚、魷魚等,能給人們帶來的主要營養物質是

A.維生素    B.蛋白質    C.淀粉    D.葡萄糖

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14、下列材料屬于有機合成材料的是

A.陶瓷    B.聚乙烯塑料    C.棉麻織物     D.鋁合金

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15、市場上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水,飲用前搖動罐頭使它們混合,罐內飲料溫度就會降低,這種固體物質可能是

A.硝酸銨    B.燒堿    C.食鹽    D.熟石灰

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16、許多化學物質是一柄“雙刃劍”。對CO2的利弊評價不妥的是  (  )

A.大氣層中CO2過多會造成“溫室效應”

B.“碳酸水”澆灌植物對植物光合作用、堿性土壤改良有利

C.利用干冰可進行人工降雨

D.大氣層中CO2越多,抵御紫外光作用越強   

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17、判斷復分解反應能否發生,不必考慮的是(       )

A.是否有水生成

B.是否有氣體生成

C.是否有沉淀生成

D.金屬活動性順序

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18、世界每年產生有害廢物達3億噸-4億噸,對環境造成危害,威脅著人類生存,所以科學家提出綠色化學概念。下列哪項不屬于“綠色化學”研究的內容    (    )

A.綠色化學研究對環境無污染的清潔能源的開發

B.綠色化學研究可降解塑料的開發

C.綠色化學就是利用化學原理從源頭消除污染

D.綠色化學研究形狀記憶合金的開發與應用

第二卷

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二、填空題(本題共21個空,畫溶解度曲線視為一空,每空2分,共42分)

19、有氧氣、干冰、熟石灰、食鹽四種物質,根據它們的用途,將其化學式和類別(單質、氧化物、酸、堿、鹽)填入下表的空格內。

    用途

    化學式

    類別

農業上用于降低土壤的酸性

 

 

    能支持燃燒

 

 

    可作制冷劑

 

 

    烹調中常用調味品

 

 

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20、下表是KNO3的溶解度,根據下表數據,回答問題。

溫度 溶解度/g

 0℃

10℃

20℃

30℃

 40℃

50℃

60℃

70 ℃

    KNO3

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  13.3

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  20.9

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  31.6

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  45.8

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  63.9

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  85.5

  110

  138

(1)在坐標圖中繪制出KNO3的溶解度曲線,并查出該物質在55℃時的溶解度   。

(2)請觀察曲線,簡要說明海水曬鹽的道理。                               

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21、下列物質:①氮氣、②液態空氣、③氧化汞、④礦泉水、

⑤高錳酸鉀、⑥二氧化錳⑦鐵、⑧冰、水混合物

⑴屬于純凈物的有               

⑵屬于混合物的有               

⑶屬于氧化物的有(寫化學式)               

⑷屬于單質的有(寫化學式)                 

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22、某些植物的花汁可作酸堿指示劑。取三種花汁用稀酸溶液或稀堿溶液檢驗,顏色如下:

花種類

花汁在酒精(中性)中顏色

花汁在稀酸中顏色

花汁在稀堿中顏色

玫瑰花

    粉紅

    粉紅

.    綠

萬壽菊花

    黃

    黃

    黃

  大紅花

        粉紅

    橙

    綠

試回答下列問題:   

(1)為試驗生活中的食鹽水、肥皂水、汽水、石灰水四種物質的酸堿性,我選擇    花汁,不選用其他花汁的原因是                               

(2)取所選花汁少許分別滴人上述四種物質,請將所顯顏色填入下表中:   

  試驗物質

  食鹽水

  肥皂水

  汽水

  石灰水

  所顯顏色

 

 

 

 

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三、實驗(本題8空,每空1分,共8分)

23、長途運輸魚苗時,人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體。甲、乙兩位同學發現往水中投入過氧化鈣時產生氣泡。提出問題:當把過氧化鈣投入足量水中時,最終會生成什么物質呢?

進行猜想:甲同學認為:生成氧化鈣和氧氣;乙同學認為:生成氫氧化鈣和氧氣。

(1)你認為        同學的猜想是錯誤的,其理由是               

(2)請設計一個實驗方案來驗證另一個同學的猜想是正確的,并填入下表空格中。

實驗步驟及操作方法

預期的實驗現象

  結論

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1.取少量過氧化鈣放入試管中,加足量水,        。

 

有氧氣生成

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  2.

 

 

(3)運輸魚苗時,在水中加入少量過氧化鈣的主要目的是        。

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四、計算(本題共14分,24題每空1分,共6分,25題8分)

24、日常生活中我們要科學的節約用水,F有一件剛用洗滌劑洗過的衣服,“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為100克,其中含洗滌劑的質量分數為1%。則濕衣服上殘留的洗滌劑質量為      克。現用2700克清水對這件衣服進行漂洗,有以下兩種漂洗方法(假設每次“擰干”后濕衣服仍殘留100克溶液):

方法1:用2700克清水一次漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑質量為(用分數表示,下同)         克。

方法2:用2700克清水均分成質量相等的三份(每份900克)分三此漂洗。

第一次,用900克清水漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑質量為         克。

第二次,再用900克清水漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑質量為                

第三次,再用900克清水漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑質量為         克由以上計算分析,用相同的質量的水漂洗衣服,是一次效果好,還是將水等分成三份,分三次漂洗效果好?                             

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25、我們學校綜合實踐活動小組進行“誠信食品”研究,借助大學化學實驗室,運用所學知識,探究標簽所列成分含量與實際是否相符。我隨機取出某種“天廚味精”(成分說明見右圖),準確稱取2.925g溶于水,加入足量AgNO3溶液,再加入稀HNO3少許(目的是防止雜質干擾)。經過濾、洗滌、干燥得白色沉淀AgCl 1.435g。 

求:(1)味精中食鹽的質量分數。

(2)研究結論:“天廚味精”標簽所列成分含量與實際         (填“相符”或“不相符”),

_________(填“可以”或“不可以”)列入“誠信食品”名單。

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