2005年濰坊五中中考模擬考試(一)
第一卷
一、選擇(每題2分,共36分)
1、自然界中物質是千變萬化的。下列自然現象屬于物理變化的是 ( )
A、露水消失 B、蘋果腐爛 C、火山爆發 D、酸雨形成
2、下列現象不能說明“分子總是再不斷運動著”的是 ( )
A.品紅溶于水 B.濕衣服晾干
C.金秋時節桂花飄香 D.北方地區經常發生“沙塵暴”
3、將少量的高錳酸鉀溶解在水里,形成的溶液可以用來進行消毒。該消毒液是 ( )
A、純凈物 B、化合物 C、混合物 D、單質
4.下圖所示是二氧化碳的幾種用途,其中既利用了它的物理性質,又利用了它的化學性質的是
A.人工增雨 B.植物的光合作用 C.制化肥、純堿 D.滅火
5、石英鐘、電子表使用石英晶體代替傳統鐘表中的擺和游絲,提高了鐘表計時的準確度。已知石英的主要成分是二氧化硅(SiO2),其中硅元素的化合價為 ( )
A、+2 B、+3 C、+4 D、+6
6、下列實驗的最終現象可以證明分子總是在不斷運動著的是 ( )
A.只有⑴ B.只有⑴⑵ C.只有⑴⑵⑶ D.全部
7、下表給出了一些食物的近似pH,對于胃酸過多的病人,空腹時你將建議他食用
選項
A
B
C
D
食物
蘋果
葡萄
牛奶
玉米粥
pH
2.8--3.3
3.5--4.5
6.3--6.6
6.8--8.0
8、實驗表明,用堿性溶液浸泡新鮮的蔬菜,能有效除去蔬菜上的殘留農藥,從而降低對人體的損害。根據上述原理,對剛買回來的蔬菜,你認為應浸泡在哪種溶液中
A.白酒 B.食醋 C.燒堿溶液 D.碳酸鈉溶液
9、現有NaOH 溶液、稀硫酸、蒸餾水,若將它們一次鑒別出來,可選用的試劑是( )
A、無色酚酞試液 B、紫色石蕊試液 C、稀鹽酸 D、Na2CO3 溶液
10、現有X、Y、Z三種金屬,根據下列化學方程式可知,三種金屬的活動性順序是
①Z+YSO4 == ZSO4 +Y ②X+YSO4 == XSO4 +Y ③Z+H2SO4 == ZSO4 +H2↑ ④X+H2SO4不發生反應
A.Z > X > Y B.Z > Y > X C.X > Y > Z D.X > Z > Y
11、在4個小燒杯里分別盛有等質量的下列物質,在空氣中放置一段時間后,燒杯內物質的總質量顯著增加且溶質質量分數減小的是( )
A、濃鹽酸 B、濃硫酸 C、石灰水 D、蔗糖溶液
12、 下列一些說法①食鹽是鹽 ②醋酸是酸 ③純堿是堿 ④鉛筆是鉛 ⑤干冰是冰 ⑥生鐵是鐵單質 ⑦水銀是銀,其中不正確的是
A.① ② ④ ⑥ ⑦ B.② ③ ④ ⑤ C.③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ D.① ③ ⑤ ⑦
13、渤海特有的黃花魚、鱸魚、比目魚、魷魚等,能給人們帶來的主要營養物質是
A.維生素 B.蛋白質 C.淀粉 D.葡萄糖
14、下列材料屬于有機合成材料的是
A.陶瓷 B.聚乙烯塑料 C.棉麻織物 D.鋁合金
15、市場上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水,飲用前搖動罐頭使它們混合,罐內飲料溫度就會降低,這種固體物質可能是
A.硝酸銨 B.燒堿 C.食鹽 D.熟石灰
16、許多化學物質是一柄“雙刃劍”。對CO2的利弊評價不妥的是 ( )
A.大氣層中CO2過多會造成“溫室效應”
B.“碳酸水”澆灌植物對植物光合作用、堿性土壤改良有利
C.利用干冰可進行人工降雨
D.大氣層中CO2越多,抵御紫外光作用越強
17、判斷復分解反應能否發生,不必考慮的是( )
A.是否有水生成
B.是否有氣體生成
C.是否有沉淀生成
D.金屬活動性順序
18、世界每年產生有害廢物達3億噸-4億噸,對環境造成危害,威脅著人類生存,所以科學家提出綠色化學概念。下列哪項不屬于“綠色化學”研究的內容 ( )
A.綠色化學研究對環境無污染的清潔能源的開發
B.綠色化學研究可降解塑料的開發
C.綠色化學就是利用化學原理從源頭消除污染
D.綠色化學研究形狀記憶合金的開發與應用
第二卷
二、填空題(本題共21個空,畫溶解度曲線視為一空,每空2分,共42分)
19、有氧氣、干冰、熟石灰、食鹽四種物質,根據它們的用途,將其化學式和類別(單質、氧化物、酸、堿、鹽)填入下表的空格內。
用途
化學式
類別
農業上用于降低土壤的酸性
能支持燃燒
可作制冷劑
烹調中常用調味品
20、下表是KNO3的溶解度,根據下表數據,回答問題。
溫度 溶解度/g
0℃
10℃
20℃
30℃
40℃
50℃
60℃
70 ℃
KNO3
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
138
(1)在坐標圖中繪制出KNO3的溶解度曲線,并查出該物質在55℃時的溶解度 。
(2)請觀察曲線,簡要說明海水曬鹽的道理。 。
21、下列物質:①氮氣、②液態空氣、③氧化汞、④礦泉水、
⑤高錳酸鉀、⑥二氧化錳⑦鐵、⑧冰、水混合物
⑴屬于純凈物的有
⑵屬于混合物的有
⑶屬于氧化物的有(寫化學式)
⑷屬于單質的有(寫化學式)
22、某些植物的花汁可作酸堿指示劑。取三種花汁用稀酸溶液或稀堿溶液檢驗,顏色如下:
花種類
花汁在酒精(中性)中顏色
花汁在稀酸中顏色
花汁在稀堿中顏色
玫瑰花
粉紅
粉紅
. 綠
萬壽菊花
黃
黃
黃
大紅花
粉紅
橙
綠
試回答下列問題:
(1)為試驗生活中的食鹽水、肥皂水、汽水、石灰水四種物質的酸堿性,我選擇 花汁,不選用其他花汁的原因是 。
(2)取所選花汁少許分別滴人上述四種物質,請將所顯顏色填入下表中:
試驗物質
食鹽水
肥皂水
汽水
石灰水
所顯顏色
三、實驗(本題8空,每空1分,共8分)
23、長途運輸魚苗時,人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體。甲、乙兩位同學發現往水中投入過氧化鈣時產生氣泡。提出問題:當把過氧化鈣投入足量水中時,最終會生成什么物質呢?
進行猜想:甲同學認為:生成氧化鈣和氧氣;乙同學認為:生成氫氧化鈣和氧氣。
(1)你認為 同學的猜想是錯誤的,其理由是
(2)請設計一個實驗方案來驗證另一個同學的猜想是正確的,并填入下表空格中。
實驗步驟及操作方法
預期的實驗現象
結論
1.取少量過氧化鈣放入試管中,加足量水, 。
有氧氣生成
2.
(3)運輸魚苗時,在水中加入少量過氧化鈣的主要目的是 。
四、計算(本題共14分,24題每空1分,共6分,25題8分)
24、日常生活中我們要科學的節約用水,F有一件剛用洗滌劑洗過的衣服,“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為100克,其中含洗滌劑的質量分數為1%。則濕衣服上殘留的洗滌劑質量為 克。現用2700克清水對這件衣服進行漂洗,有以下兩種漂洗方法(假設每次“擰干”后濕衣服仍殘留100克溶液):
方法1:用2700克清水一次漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑質量為(用分數表示,下同) 克。
方法2:用2700克清水均分成質量相等的三份(每份900克)分三此漂洗。
第一次,用900克清水漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑質量為 克。
第二次,再用900克清水漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑質量為 克
第三次,再用900克清水漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑質量為 克由以上計算分析,用相同的質量的水漂洗衣服,是一次效果好,還是將水等分成三份,分三次漂洗效果好?
25、我們學校綜合實踐活動小組進行“誠信食品”研究,借助大學化學實驗室,運用所學知識,探究標簽所列成分含量與實際是否相符。我隨機取出某種“天廚味精”(成分說明見右圖),準確稱取2.925g溶于水,加入足量AgNO3溶液,再加入稀HNO3少許(目的是防止雜質干擾)。經過濾、洗滌、干燥得白色沉淀AgCl 1.435g。
求:(1)味精中食鹽的質量分數。
(2)研究結論:“天廚味精”標簽所列成分含量與實際 (填“相符”或“不相符”),
_________(填“可以”或“不可以”)列入“誠信食品”名單。
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