1．日常生活中的下列變化，屬于化學變化的是                                                      （    ）

      A．木材制成家具                                B．自行車鏈條生銹

      C．鐵絲彎曲                                     D．粉筆寫字

2．下列化學用語表示錯誤的是                                                                               （    ）

      A．2N：表示2個氮原子                   B．：表示氧化鈣中鈣元素顯+2價

      C．2SO₄^2--：表示2個硫酸根離子            D．MgO₂：表示氧化鎂

3．下列物質的用途與該物質的化學性質有關的是                                                  （    ）

      A．石墨作潤滑劑                             B．金剛石做玻璃刀

      C．活性炭作冰箱里的除味劑                 D．氧氣供動植物呼吸

4．與化學實驗成功無必然聯系的因素是                                                                 （    ）

      A．嚴謹的科學態度                         B．科學的實驗方案

      C．偶然的巧合                         D．合理的實驗步驟和操作方法

5．為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應選用的方法是              （    ）

      A．將氣體分別通入水中                      B．將氣體分別通入澄清的石灰水中             

      C．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中       D．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

6．用分子的相關知識解釋下列生活中的現象，其中不正確的是                              （    ）

      A．100mL酒精和100mL水混合后，體積小于200mL，說明分子間有間隔

      B．墻內開花墻外可以嗅到花香，說明分子在不斷地運動

      C．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的升降而改變

      D．濕衣服在充足的陽光下容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快

7．將實驗室制取二氧化碳和用氯酸鉀制取氧氣進行比較，下列說法正確的是        （    ）

      A．氣體發生裝置可能相同                     B．反應的基本反應類型相同

      C．反應條件相同                             D．氣體收集方法可能相同

8．根據物質的用途體現物質的性質這一關系，下列用途體現該物質的性質，說法錯誤的是

                                                                                                                              （    ）

      A．金剛石可以刻劃大理石，說明金剛石硬度大                       

      B．二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳具有堿性

      C．一氧化碳可用于工業煉鐵，說明一氧化碳具有還原性           

      D．活性炭可用于防毒面具，說明活性炭具有吸附性

9．“綠色化學”是當今社會提出的一個新概念。它包括“原料的綠色化”、“化學反應的綠色化”、“產物的綠色化”等內容。其中“化學反應的綠色化”，是指參加反應的物質中的所有原子完全被利用且全部轉化到欲制得的產品中，下列化學反應符合“化學反應的綠色化”要求的是                                                                          （    ）

      A．用鋅和稀硫酸反應制取氫氣

B．在高溫下用一氧化碳和氧化鐵反應制取金屬鐵

      C．加熱高錳酸鉀制取氧氣

      D．用紅磷和氧氣在點燃的條件下反應制取少量五氧化二磷

10．下列現象可用同一化學原理解釋的是                                                              （    ）

      ①久置的澄清的石灰水，液面上出現一層白色的薄膜

      ②向澄清的石灰水中不斷地吹氣，澄清的石灰水變渾濁

      ③為了使剛用石灰漿刷過的墻壁快點干燥，常在室內生起一盆炭火

      ④向紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳氣體，溶液變紅

      A．①②④             B．①②③          C．①③④            D．①②③④

11．元素周期表是化學學習和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

1   H

1.008

2   He

4.003

3   Li

6.941

4   Be

9.012

5   B

10.81

6   C

12.01

7   N

14.01

8   O

16.00

9   F

19.00

10  Ne

20.18

11  Na

22.99

12  Mg

24.31

13  Al

26.98

14  Si

28.09

15  P

30.97

16  S

32.06

17  Cl

35.45

18  Ar

39.95

   （1）從表中查出硅（Si）元素的相對原子質量為                                  ；

   （2）在11~18號元素中屬于金屬元素的有                            種；

   （3）表中不同元素最本質的區別是                                     （填序號）；

A．質子數不同        B．中子數不同        C．相對原子質量不同

   （4）科學家宣布已人工合成第116號元素，則此元素原子的核電荷數為              。

12．在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下：

物質

A

B

C

D

反應前質量/g

9

2

22

1

反應后質量/g

x

2

6

21

   （1）這一反應類型是                ；x==                g。

   （2）由表中數據分析可知，B沒有參加化學反應，也可能是該反應的              劑。

13．下圖能直觀地反映出質量守恒定律的實質。

   （1）該化學反應前后的各物質中都含有         元素。

   （2）該化學反應前后的各物質中有毒的物質是    ，能造成“溫室效應”的物質是   。

   （3）該化學反應的化學方程式是：                                              ，

這一反應體現出CO具有的化學性質是：                             。

   （4）從這一微觀示意圖可以看出反應前后        （填“元素”或“原子”或“分子”）的種類和個數都不發生變化。

14．人類的日常生活和工農業生產都離不開水。請回答下列與水有關的問題：

   （1）硬水會給生產和生活帶來許多不便，生活中有些硬水可用     的方法降低它的硬度。

   （2）農業和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是                  。

15．若做實驗時，沒有嚴格遵守操作要求，會造成一些誤差，請用“＜”或“＞”號填空。在一次分組實驗中，一些同學的操作如下：

   （1）小明用托盤天平稱量藥品時，右盤上的砝碼為5g，游碼在0.5g的位置上，指針偏向左，所稱藥品質量                  5.5g；

   （2）麗麗量取10mL水，俯視凹液面最低處，這樣量取水的體積                   10mL。

16．請根據下列裝置圖回答問題：

   （1）指出裝置中標號儀器的名稱：①                    ，②                   。無論選用A還是B作為氣體發生裝置，實驗前都應檢查裝置的                  。

   （2）如果用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，可選擇                   （填序號）作發生裝置和收集裝置，反應的化學方程式為                           。

   （3）若用加熱KMnO₄來制備并收集一瓶氧氣，可選擇                   （填序號），反應的化學方程式為                                                    。

17．某化學興趣小組的三位同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究。

   （1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在   水面上。結論：蠟燭的密度比水                                   。

   （2）芳芳點燃蠟燭觀察到蠟燭的火焰分為     、      、     三層。把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出，可以看到火柴梗的           （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化。結論：蠟燭的火焰                         層溫度最高。

   （3）婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑并有水珠生成，你認為她的以下做法中不合適的是        （   ）

A．反復實驗，并觀察是否有相同現象

B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬

D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因

蠟燭成分中一定含有           元素，還可能含有           元素。

   （4）三位同學在探究的過程中，將短玻璃導管插入焰心，發現另一端也可以點燃。

【提出問題】導管里一定有可燃性氣體。氣體成分可能會是什么呢？

【猜想】貝貝認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產生的一氧化碳

芳芳認為：可能是蠟燭受熱后產生的石蠟蒸氣

婷婷認為：可能以上兩種情況都有

【實驗方案】

換一根較長的導管，并用冷的濕毛巾包住導管，然后在導管另一端做點火實驗。

【現象與結論】如果觀察到導管口處能點燃，去掉毛巾，導管內壁看不到冷凝的固體現象，則貝貝的猜想正確；

如果觀察到                               現象，則芳芳的猜想正確；

如果觀察到                               現象，則婷婷的猜想正確。

18．氧化鐵（Fe₂O₃）中鐵元素與氧元素的質量比為                                。

19．2007年10月24日18時05分我國成功發射“嫦娥一號”衛星，發射衛星的火箭用液氫作燃料，用液氧助燃，其反應的生成物水對環境無污染。請計算：8kg液氫發生燃燒，需要助燃物液氧的質量。