2009年四川省眉山市高中階段教育學校招生考試

化學試卷

可能用到的相對原子質量:H―1  C―12  N―14  O―16  Cu―64 

第Ⅰ卷 (選擇題    共36分)

一、選擇題(每小題2分,共36分,每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求)

1.下列變化一定發生了化學變化的是(    )

   A.冰雪融化      B.食物腐爛      C.金桂飄香      D.塵土飛揚

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2.下列物質中屬于氧化物的是(    )

   A.食鹽          B.空氣          C.白酒          D.干冰

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3.北京奧運會“祥云”火炬燃燒時,主要反應為:5O2 + X 3CO2 + 4H2O,由此可知X的化學式為(    )

   A.CH4           B.C2H4          C.C3H8         D.C3H8O

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4.下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發生爆炸的是(    )

   A.甲烷           B.二氧化碳      C.氧氣         D.氮氣

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5.下列食物中主要富含蛋白質的是(    )

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6.下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區別的是(    )

   A.硝酸鉀        B.碳酸銨          C.氯化鉀        D.磷礦粉

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7.保護環境是公民的責任和義務。下列做法錯誤的是(    )

   A.推廣使用無磷洗衣粉                B.合理使用農家肥和化肥

   C.推廣使用一次性木質筷子            D.禁止焚燒秸桿

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8.把少量下列物質分別放到水中,充分攪拌,可以得到溶液是的(    )

    A.蔗糖          B.面粉             C.植物油       D.鋇餐

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9.2008年9月,三鹿嬰幼兒奶粉因添加三聚氰胺(C3H6N6)致使一些嬰幼兒患腎結石病。下列關于三聚氰胺的說法正確的是(    )

    A.三聚氰胺由碳、氫、氮三個元素組成

    B.三聚氰胺中碳、氫、氮質量比為1:2:2

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    C.三聚氰胺中氮元素的質量分數為66.7?

    D.三聚氰胺的相對分子質量為126g

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10.下列化學知識運用錯誤的是(        )

    A.施加熟石灰可以改良酸性土壤

    B.用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污

    C.用活性炭可除去冰箱異味

    D.被雨淋濕的自行車應立即擦干以防生銹

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11.下列說法正確的是(       )

    A.合金、合成材料、合成橡膠等都是重要的有機合成材料

    B.“白色污染”是指白色塑料袋造成的污染

    C.用甲醛浸泡水產品以達到保鮮的目的

    D.煤、石油和天然氣是不可再生的化石燃料

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12.從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是(      )

    A.好酒不怕巷子深――分子在不斷地運動

    B.熱脹冷縮――分子的大小隨溫度的改變而改變

    C.電解水生成氫氣和氧氣――分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子

    D.空氣是混合物――空氣由不同種分子構成

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13.只用水不能區分各組物質(物質均為固體)的是(      )

    A.生石灰、氯化鈉                  B.碳酸鈣、氫氧化鈉

    C.蘇打、小蘇打                    D.硝酸鉀、硝酸銨

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14.下列離子能在pH = 12的水溶液中大量共存的是(        )

    A.SO42-、NO3-、K+、H+             B.Na+、Cl-、OH-、Al3+

    C.Cl-、NO3-、K+、Na+              D.Ag+、Cl-、CO32-、K+

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15.下列解釋正確的是(       )

    A.a g氯酸鉀與b g二氧化錳充分反應得到c g氧氣,殘留固體質量為d g,則d = a ?c

    B.向飽和的硝酸鉀溶液中加入5g硝酸鉀固體,升溫,硝酸鉀固體質量增加

    C.將100mL酒精與100mL水混合,能形成200mL溶液

    D.向10g溶質質量分數為10?的NaCl溶液中加入10mL蒸餾水后,溶液中溶質的質量為1g

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16.文文的家庭化學實驗室有如下物品:①試管 ②燒杯 ③煤氣和煤氣爐 ④托盤天平

⑤筷子 ⑥鐵釘 ⑦食鹽 ⑧食醋 ⑨石灰水 ⑩牽;ㄖ ⑾水 ⑿飲料吸管 ⒀膠頭滴管

⒁小勺。只利用這些物品不能完成的實驗是(    )

    A.探究人體吸入的空氣和呼出的氣體中CO2含量的不同

    B.探究牽;ㄖ欠窨勺髦甘緞

    C.探究加速食鹽溶于水的有效方法

    D.探究鐵釘銹蝕的條件

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17.向澄清石灰水中通入過量的CO,發生如下反應:Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O ,

CO2 + CaCO3 + H2O = Ca(HCO32 ,Ca(HCO32易溶于水。下列圖示正確的是(    )

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18.如圖甲、乙兩個裝置均可通過膠頭滴管向錐形瓶中滴加某種液體,達到使氣球鼓起的目的,錐形瓶和膠頭滴管放入物質正確的一組是(    )

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序號

A

B

C

D

裝置名稱

錐形瓶內物質

HCl氣體

NaCl固體

CaCO3

固體NaOH

NH3

Cu

CO2

鋅粒

膠頭滴管中物質

NaOH溶液

H2O

稀鹽酸

H2O

H2O

稀鹽酸

NaOH溶液

稀硫酸

第Ⅱ卷(非選擇題   共44分)

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二、填空題(本大題共25分)

碳酸氫根(HCO3-):173―205    氯離子(Cl-):1.0―8.0   硫酸根(SO42-):16.08―19.52   鈉離子(Na+):8―50  鎂離子(Mg2+):2.5―12.5   pH值:7.8±0.5

(1)“SO42-”中數字“2”的含義是                                 。

(2)該礦泉水顯           性(填“酸”、“堿”或“中”)。

(3)日常生活中用             區別軟水和硬水,可通過         方法降低水的硬度。

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20.(4分)化學是研究物質的結構、性質以及變化規律的科學,研究元素知識是學好化學的基礎。下表包含部分元素的相關信息,完成以下填空:

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(1)1869年,科學家                發現了元素周期律和元素周期表。

(2)請畫出17號元素原子結構示意圖                             ,該元素在化學反應中比較容易            (填“得到”或“失去”)電子變成離子。

(3)上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是             

(填化學式)。

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21.(6分)構建知識網絡是一種重要的學習方法。下圖是關于鐵化學性質的知識網絡(“→”表示一種物質轉化為另一種物質),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質。請回答下列問題:

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(1)A物質的化學式為                  。

(2)B物質的一種用途是                                                   

(3)反應②還需要的一種反應物是                    (填化學式)。

(4)寫出反應③的方程式,并注明基本反應類型:

                                                (      )。

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22.(4分)請仔細觀察下圖,回答下列問題:

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(1)從圖中你可得到:同一元素的化合價在反應前后的變化規律是                     

                                                       。

(2)已知濃硫酸與銅在加熱條件下可發生化學反應。甲、乙兩同學對該反應的生成物有不同觀點。甲同學認為生成物為CuSO4和H2O,乙同學認為生成物為CuSO4、SO2和H2O。請結合信息書寫出你認為正確的反應方程式                ,被還原的物質是               

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23.(3分)經過一年化學知識的學習,我們可以初步認識到:化學反應的快慢、現象、生成物等與反應物的量有著密切關系。請各舉一例說明:

(1)反應物的量不同,生成物可能不同                                       

(2)反應物的量不同,反應現象可能不同                                      。

(3)反應溫度不同,反應速率可能不同                                        。

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24.(4分)請分別用一種試劑除去下列各物質中的雜質(假設所選試劑與雜質恰好完全反應)。

 

物質

雜質

除雜質所用試劑(填化學式)

(1)

CO

CO2

 

(2)

NaCl

Na2CO3

 

(3)

C

CuO

 

(4)

KCl

Fe2(SO43

 

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三、實驗設計與探究題(本大題共13分)

25.(5分)現有下圖所示的實驗裝置,請回答問題:

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(1)在加入藥品之前應對實驗裝置進行                                       。

(2)可用于實驗室制備和收集O2的一套裝置是(填字母番號)            。寫出用此裝置制備O2的反應化學方程式                                             。

(3)若選用A裝置制備氣體時應考慮的因素是                                  。

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26.(8分)已知Cl2通入水中形成的溶液叫氯水。發生的反應為:

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Cl2 + H2O = HCl + HClO(次氯酸)、  2HClO  2HCl + O2↑。

(1)HClO中氯元素的化合價為              。

(2)將氯水在陽光下照射一段時間后,溶液中的溶質是             (填化學式)。任寫一個體現該溶液化學性質的方程式:                                        。

(3)往新制氯水中放入一小塊紅色布條,一段時間后觀察,紅布條褪色。請對此現象進行探究(只需提出假設、方案,不需要說出方案實施的具體結果)。

假設一:生成的HClO使紅布條褪色

方案一:往新制備的HClO溶液中放入一小塊紅布條,一段時間后觀察布條顏色變化。

假設二:                                                                  

方案二:                                                                   。

假設三:                                                                   。

方案三:                                                                   。

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四、計算題(本大題共6分)

27.(6分)某化學興趣小組的同學為了體驗“工業冶煉金屬”的過程。在實驗室做了CO還原CuO的實驗,他們稱得裝有CuO粉末的試管重42g,反應完全后,恢復到室溫稱量,試管和固體殘留物共重40.4g,并收集到CO2 4.4g,請你和他們一起計算:

試題詳情

(1)42g ? 40.4g = 1.6g,1.6g表示                       的質量。

(2)該反應制得銅的質量為多少克?

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