九年級化學第一單元走進化學世界測試題
考試時間100分鐘 總分100分
一.選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項符合題意)
A、對玻璃片呼氣 B、蠟燭燃燒 C、濕衣晾干 D、燈泡通電發光
2.化學研究的對象是物質,下列屬于化學學習中常見的物質的是( )
A.食鹽、純堿、酒精 B.衣服、桌子、電視機
C.太陽、宇宙、太空 D.精神、意識、力量
3.下列不符合近代化學觀點的是( )
A.物質是由原子和分子構成的
B.分子在化學變化中不會破裂
C.化學變化中原子不會破裂
D.化學變化中,分子破裂成原子、原子重新組合成新的分子
4.下圖是幾位同學在實驗室操作時的圖片,其中正確的是( )
5.人們把食品分為綠色食品、藍色食品、白色食品等。綠色食品是綠色植物通過光合作用轉化的食品;藍色食品是海洋提供的食品;白色食品是通過微生物發酵的食品。下面屬于白色食品的是( )
A.菜油 B.面粉 C.海帶 D.食醋
6.近日,專家否認了“味精致癌”的說法。實驗表明,味精在
A.谷氨酸鈉受熱不分解
B.谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是物理變化
C.大量食用味精有利于身體健康
D.實驗是研究問題的一種有效方法
7.下列儀器中,具有溶解固體、配制溶液和加熱較多量液體這三種用途的是( )
A.試管 B.量筒 C.集氣瓶 D.燒杯
8.用酒精燈給試管里的液體加熱時,發現試管破裂,可能原因有:①用酒精燈的外焰給試管加熱;②加熱前試管外壁的水沒有擦干;③加熱時試管底部觸及燈芯;④被加熱的液體超過試管容積1/3;⑤加熱時沒有不時地上下移動試管;⑥沒有進行預熱,直接集中加熱試管里液體的中下部,其中與之相關的是( )
A.①③⑤⑥ B.②④ C.②③⑥ D.③④⑤
9. “綠色化學”要求從根本上杜絕污染。下列對農作物收割后留下的秸稈的處理方法中,不符合“綠色化學”的是( )
A.就地焚燒 B.發酵后作農家肥
C.加工成精飼料 D.制造沼氣
10. 納米技術是各國競相發展的一項技術。用納米材料制成的用品其有很多奇特的性質 例如.納米銅在室溫下可拉長50多倍而不出現裂紋。那么納米銅具有的性質( )
A.導熱 B.導電 C.超塑延展性 D.顏色為紅色
11.如下圖所示是用高分子薄膜做的鳥籠,漂亮的金絲雀和水中的金魚生活“在一起”制作這種鳥籠的高分子薄膜必須具有的性質是 ①透氣②絕熱③導電④隔水 ( )
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
12.下列對古代煉丹術士和煉金術士的評價錯誤的是 ( )
A.他們的想法和做法都是脫離實際的,對化學的發展沒有任何貢獻
B.通過煉丹和煉金,發明了許多實驗器具
C.通過煉丹和煉金,積累了大量的化學知識
D.通過煉丹和煉金,發明了一些合成和分離物質的有效方法
13.澄清的石灰水在空氣中放久了會失效,與空氣中的下列氣體有關的是 ( )
A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氮氣
14.NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內具有擴張血管、增強記憶的功能。NO難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應。實驗室收集NO的裝置是 ( )
15.規范實驗操作是獲得實驗成功的重要保證。下列化學實驗操作正確的是?( )
16.下列俗語與物質的化學性質無關的是 ( )
A.真金不怕火煉 B.百煉方能成鋼 C.玉不琢不成器 D.紙里包不住火
17.把火柴梗平放在酒精燈火焰中,兩端很快變黑,說明火焰溫度最高的部分是 ( )
A.外焰 B.內焰 C.焰芯 D.以上答案都不對
18.實驗結束后,下列儀器放置的方法正確的是( )
A B C D
19.實驗時不小心使灑出的酒精著火,應立即 ①用濕布蓋滅②用嘴吹滅③用砂子撒蓋④用水潑滅 ( )
A.①② B.①③ C.①④ D. ③④
20.下列化學實驗操作正確的是 ( )
A.若藥品既無毒又無腐蝕性,可用手直接取用
B.給試管里的物質加熱時,應該用試管夾夾持試管,或把試管固定在鐵架臺上
C.稱量物若無腐蝕性,可直接放在托盤上稱量
D.振蕩試管中的液體時,用手指握試管,上下搖動
二.填空題(每空1分共22分)
21.如下圖所示,把下列實驗所用的儀器的標號和名稱填在橫線上:
吸取和滴加少量的液體需要用 ;少量溶液相互反應時,需要用 ;
蒸發溶液時,需要用 ;配制溶液,溶解一定量的溶質時,需要用 。
22.實驗室里的藥品.有的有毒性,有的有腐蝕性,所以,使用藥品時,不能 ,不要 ,特別注意不得
23.下圖兩個實驗操作都是錯誤的,簡要回答它們錯在什么地方,指出可能造成的后果。
(l)圖( A )中的錯誤之處 造成后果
(2)圖( B )中的錯誤之處 造成后果
24.正確的操作能保證實驗順利進行。請填寫下列有關實驗操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質加熱時,要用酒精燈火焰的_______________;
(2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應預先________________________;
(3)用量筒量取液體度數時,視線與液體凹液面的最低處的位置關系是_______(填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”)。
25.將鈉從煤油的底部取出,用小刀切下一小塊,放入盛水的燒杯中,可看到鈉在水面迅速移動,嘶嘶作響,很快熔化成一個銀白色的小球,并漸漸縮小,直至消失。據此判斷:
鈉的物理性質有:
硬度: 密度: 。
熔點: 顏色: 。
化學性質有:
該金屬能夠與 發生反應,該反應屬于 反應(放熱或吸熱)
26、植物的光合作用是在光照條件下,以水和二氧化碳等物質為原料合成淀粉、葡萄糖等有機物;動物的呼吸作用是在氧氣的作用下,分解有機物,生成水和二氧化碳等物質。由此可見,植物的光合作用是 ______變化,動物的呼吸作用是 變化。
三、簡答(14分)
27.(2分)如圖所示,將一個充滿二氧化碳的試管倒插入裝有澄清石灰水的燒杯里,可觀察的現象是___________________________________
28:(4分)小英在做飯時,發現很多因素都能影響食鹽在水中溶解的速率。
(1)從你能想到的可能影響食鹽在水中溶解的速率的因素中,寫出一項,并預測此因素對食鹽溶解速率的影響。
因素①____________________,影響_____________________________________;
因素② ,影響 。
A.修正液是純凈物
B.修正液中含有的化學物質有毒
C.修正液的成分對紙張不具有腐蝕性
D.修正液的某種物質易揮發.易燃燒
30.(6分)用你所學的化學知識解釋下列各小題:
(1)如圖A,為什么敞口放置的酒精燈不會燃燒?
。
(2)如圖B,為何長期敞口放置的酒精燈無法點燃?
。
(3)如圖C,燃燒的酒精燈蓋上燈帽后為什么會熄滅?
。
四,實驗探究(24分,其中32題4分29題每空2分其余每空1分)
31.小明用如下圖裝置進行“人體呼出的氣體中的二氧化碳是否比吸人的空氣中的二氧化碳多”的探究實驗。實驗操作及觀察到的現象如圖所示:
(l)根據現象,小明得出的結論是
(2)小明想進一步了解人體呼出和吸入的氣體中二氧化碳含量變化的原因,通過查閱資料知道這是由于在人體內的肺泡與血液,血液與組織細胞之間發生了 交換。
32.按下列步驟練習用排水法收集一瓶呼出的氣體,并回答有關問題:
(1)將集氣瓶盛滿水,連同玻璃片倒放在水槽內,如下圖左1、2用玻璃片蓋住瓶口。怎樣才能使集氣瓶充滿水而不留氣泡?
1 2 3 4
(2)如上右3、4圖將導管伸入集氣瓶內向其中呼氣,直至集氣瓶內充滿呼出的氣體。此時如何判斷集氣瓶內充滿呼出的氣體?
33.南宋詩人趙師秀有詩“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花!痹娭小盁艋ā笔窍灎T不完全燃燒產生的炭附著在蠟燭芯上的現象。
(1)家用石油液化氣與石蠟屬于同類別物質,欲使其燃燒不產生“燈花”現象的條件是 。
(2)如圖是小李同學從點燃的蠟燭火焰中引出一縷“白煙”的實驗裝置。小李同學認為“白煙”的成分是水蒸氣,小王同學認為“白煙”的成分是蠟燭蒸汽。請你參與探究,確定“白煙”成分。驗證小李同學猜想所用的方法是 ;支持小王同學猜想的方法是 。
34.某同學在常溫下用如圖實驗來證明泥土中有微生物,問:
(1)實驗開始時,試管A和試管B內泥土的唯一區別是:___________________________。
(2)48 h后預計能觀察到的實驗現象是________________________________。
(3)該實驗能證明泥土中有微生物的理由是_________________________________。
35.鐵暴露在空氣中會生銹。不知你注意了沒有,將蘋果切開不久,果肉上就會產生一層咖啡色的物質,也好象是生了“銹”一樣。某化學活動小組對此進行了探究。
【提出問題】切開的蘋果“生銹”與什么因素有關?
【猜想與假設】
猜想①:可能與空氣沒有關系,只是果肉內的物質自身相互反應而“生銹”。
猜想②:可能是果肉中的物質與空氣中的氧氣作用而“生銹”;
猜想③:可能是果肉中的物質與空氣中的氮氣作用而“生銹”;
猜想④:可能是果肉中的物質與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”;
猜想⑤:可能是果肉中的物質與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關。
【收集證據】
(一)查閱有關資料:已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(酚和酶)與空氣中的一種物質發生反應,生成咖啡色的物質。
(二)實驗探究:針對上面的猜想①至猜想⑤,化學活動小組依次設計了實驗方案,進行了實驗驗證,并依次觀察到下列實驗現象。請你將他們設計的可行的實驗探究方案,填寫在下表中。
猜想
可行的實驗方案
觀察到的實驗現象
猜想①
將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中,觀察現象。
果肉表面不變色。
猜想②
果肉表面變色。
猜想③
果肉表面不變色。
猜想④
果肉表面不變色。
猜想⑤
溫度高的先變色。
【得出結論】 。
【反思與評價】 (1)在②―⑤四種猜想中,你認為猜想 (填代號)最不合理,理由是 。
(2)在驗證猜想①時,同學們發現,如果水不與空氣隔絕,果肉放在水中時間長了也會變色,其可能的原因是 。
【應用】根據上述結論,要防止果汁變質,果品加工廠加工和保存果汁時可采取的措施是 。
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