2007年1月濟南市中區九年級歷史試題
(時間:90分鐘 滿分:100分)
第Ⅰ卷選擇題(48分)
一、選擇題:(共24題,每題2分,共48分。)
1.文藝復興時期的人們認為:人類可以成就偉大的事業。這體現了下列哪一思想
A.人文主義 B.啟蒙思想
C.專制主義 D. 民主共和
2.下列關于《權利法案》和《人權宣言》相同點的說法,正確的是
A.確立了君主立憲的政治體制
B.推動了資產階級革命的發展
C.都反對封建君主專制
D.是啟蒙思想的具體體現
3.一位偉人說:“他用不斷的戰爭來代替不斷的革命!薄八幌袼臄橙怂f的那樣是一個專橫跋扈的暴君,他在德國是革命的代表,是革命原理的傳播者,是舊的封建社會的摧毀者!蔽闹械摹八睉撌
A.拿破侖 B.華盛頓
C.馬克思 D.克倫威爾
4.英國工業革命開始的標志是
A.飛梭的發明
B.珍妮機的發明
C.瓦特改良蒸汽機
D.火車機車的發明
5.19世紀三四十年代的憲章運動反映出早期無產階級斗爭的基本要求是
A.改善勞動和生活條件
B.提高政治地位
C.推翻資產階級統治
D.發展資本主義
6.現代足球美洲杯又稱為“南美解放者杯”,這是為了紀念下列哪一歷史人物
A.伊達爾哥 B.玻利瓦爾
C.圣馬丁 D.章西女王
7.俄國1861年改革有利于資本主義的發展,主要是指改革
A.主要由資產階級進行
B.規定農奴成為自由人
C.規定農民必須出錢贖買份地
D.保留了大量封建殘余
8.德國外交大臣皮洛夫說“讓別的國家分割大陸和海洋,而我們德國滿足于藍色天空的時代已經過去,我們也要求陽光下的地盤”。德國的這一“要求”主要針對下列哪一國家
A.英國 B.美國 C.法國 D.俄國
9.一位美國歷史學家在談到一戰前的歐洲形勢時說:歐洲變成一支“火藥桶”,只等一;鹦菍⑺。這!盎鹦恰敝傅氖
A.三國同盟的形成
B.三國協約的建立
C.薩拉熱窩事件
D.奧匈帝國向塞爾維亞宣戰
10.下列對俄國十月革命的評價不正確的是:
A.是俄國歷史上最深刻的一場社會革命
B.打破資本主義一統天下的局面
C.是建立無產階級專政的第一次嘗試
D.是世界現代史的開端
11.1921年蘇俄開始實施新經濟政策。這一政策主要“新”在
A.取消自由貿易,國家統一分配糧食和其他工業品
B.允許多種經濟并存,發展商品經濟
c.高度集中的政治經濟體制
D.計劃與市場相結合
12.一位參加和會的代表說:“我們初來巴黎時,對即將建立新秩序滿懷信心;離開時,則已覺悟,新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清”。他所說的“新秩序”是指
A.三國協約 B.凡爾賽體系
C.華盛頓體系 D.凡爾塞-華盛頓體系
13.法國元帥福煦在聽到《凡爾賽和約》簽字的消息后說:“這不是和平,這是20年的休戰!倍袑巹t說:“靠《凡爾賽和約》來維持的整個國際體系、國際秩序是建立在火山口上的!彼麄冎赃@樣說的主要原因是他們
A.都認識到這一體系對維護國際秩序的積極作用
B.都承認這一體系滿足了不同國家的需要
C.認識到這一體系內部存在著嚴重的矛盾和沖突
D.反映了不同社會制度國家的矛盾和沖突
14.下列那些條約中含有損害中國權利的內容
①《凡爾賽和約》 ②《四國條約》 ③《九國公約》④《五國公約》
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
15.為了解德日意法西斯的暴行,學校準備組織觀看電影。下列哪一影片不符合要求
A.《辛德勒的名單》 B.《屠城血證》
C.《南京大屠殺》 D.《英雄》
16.美國新政對世界資本主義發展具有重要意義,主要表現在
A.使美國經濟緩慢恢復發展
B.美國資本主義制度得到調整鞏固
C.開創了國家干預經濟的新模式
D.有利于反法西斯力t量的壯大
17.英法策劃的慕尼黑陰謀的實質是
A.犧牲小國利益防止戰爭進一步擴大
B.維護世界和平
C.犧牲小國利益縱容法西斯進攻蘇聯
D.扼殺捷克斯洛伐克革命
18.第二次世界大戰擴大的標志性事件包括
①德國突襲波蘭 ②德國侵略蘇聯 ③日本偷襲珍珠港 ④諾曼底登陸
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.②③
19.下列屬于貫徹《聯合國家宣言》精神的戰役是
①莫斯科保衛戰 ②斯大林格勒戰役 ③ 諾曼底戰役 ④攻克柏林
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
20.美國新經濟時代的主要特征包括
A.高速度、低通脹
B.改善人民生活、緩和社會矛盾
C.信息化和全球化
D.高速度低失業率
21.目前,不少歐洲人的觀念從“我是英國人”、“我是法國人”或“我是德國人”逐漸轉變為“我是歐洲人”。這一變化所反映出的歐洲發展趨勢是
A.貨幣一體化 B.關稅一體化
C.經濟一體化 D.經濟、政治一體化
22.對于“東歐劇變”的準確理解是
A.各國執政黨發生變化
B.各國社會制度發生變化
C.國家疆域發生變化
D.與蘇聯的關系發生變化
23.二戰后初期,美國為穩定資本主義世界而采取的措施不包括
A.“杜魯門主義”出臺
B.對西歐進行經濟援助
C.同蘇聯爭霸
D.建立北大西洋公約組織
24.如圖:這幅漫畫反映出這一時期美蘇爭霸的總體態勢是
A.美國占優勢
B.蘇聯占優勢
C.美蘇勢均力敵
D.美蘇爭霸結束
第Ⅱ卷 非選擇題 (52分)
二、非選擇題(共52分)
二戰后,日本大力從國外引進先進技術,特別是購買專利權。到1972年共買進專利1.7萬項,耗資31億美元。
請回答:
(1)材料1的內容出自日本哪一社會變革?(1分)
根據材料概括這一變革的主要特點。(3分)
這一變革對日本以及當時的世界產生了怎樣的影響?(3分)
(2)結合材料2后及相關知識分析二戰后日本經濟迅速恢復發展的原因。(3分)
簡要說明日本發展對當時國際關系產生的影響。(2分)
(3)綜合上述材料,你認為日本的崛起可以給我們提供怎樣的借鑒?(2分)
(1) 上圖反映的是哪一時期的什么樣的國際關系格局?(2分)
哪兩個國家在其中起主導?(2分)
材料二:1918年11月,第一次世界大戰結束,帝國主義瓜分世界的角逐移到了會議桌上。巴黎和會和華盛頓會議相繼召開。
(2)帝國主義在會議桌上角逐的結果是什么?(2分)
這一結果對中國產生了怎樣的影響?(4分)
(3)結合所學知識回答,導致從材料一到材料二國際關系格局演變的方式是什么?(2分)
28.(14分)科學技術是第一生產力,科技革命給人類社會生活帶來了巨大變化;卮鹣铝袉栴}:
(1)第一次工業革命和第二次工業革命在主要動力方面有什么不同?(2分)
分別指出兩次工業革命在交通工具方面的新成果,(2分)
并簡要說明它們對人類社會生活的影響。(4分)
(2)第三次科技革命的核心是什么?(2分)
舉例說明它是如何影響我們的生活的?(2分)
(3)據統計,蒸汽機從發明到應用經歷了84年;電動機為65年,而原子能從開發到應用只用了6年,這反映了什么問題?(2分)
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