2007-2008學年度濟寧市嘉祥縣第一學期期末考試
九年級歷史試題
(時間60分鐘,總分100分)
一、選擇題:(本大題共23個小題,每小題1分。在每小題列出的四個選項中只有一項符合題意,將正確選項的字母填在表中題號下,共23分)
1.人類從采集天然食物、獵取動物發展到原始的農業和畜牧業是在:
A.古代猿群 B.原始人群 C.母系氐族 D.父系氏族
2.下圖展示的內容產生在公元前的:
A.18世紀 B.19世紀 C.20世紀 D.21世紀
3.通過抽簽所有公民都可以擔任各級官職的制度與下列人物有關的是:
A.屋大維 B.漢謨拉比 C.亞歷山大 D.伯利克里
4.16世紀已發展成為地跨亞、非、歐三大洲的封建帝國是:
A.羅馬帝國 B.東羅馬帝國 C.阿拉伯帝國 D.奧斯曼土耳其
5.把中國的羅盤、指南針、火藥以及數學、化學知識傳到西方的是:
A.西域人 B.印度人 C.阿拉伯人 D.大秦人
6.世界上最早的政教合一的神權國家產生在:
A.麥加 B.麥地那 C.耶路撒冷 D.巴格達
7.在下列科學家中提出了勾股定理的是:
A.畢達哥拉斯 B.亞里士多德 C.阿基米德 D.荷馬
8.文藝復興運動最主要的作用是:
A.促進了文學藝術的發展 B.促進了自然科學的產生
C.促進了資本主義的發展 D.促進了人們的思想解放
9.君主立憲制開始在英國建立的標志是:
A.處死查理一世 B.光榮革命
C.克倫威爾控制政權 D.頒布《權力法案》
10.在下列重大歷史事件中屬于民族解放戰爭,也是一次資產階級革命的是:
A.文藝復興運動 B.英國資產階級革命
C.美國獨立戰爭 D.法國大革命
11.《人權宣言》是法國大革命的綱領性文件,其核心內容是:
A.權力與法治 B.人權與法律 C.經濟與法治 D.人權與法治
12.在下列人物中發明了水力織布機,建立水織布廠的是:
A.哈格里夫斯 B.瓦特 C.阿克萊特 D.卡特萊特
13.18世紀中期,成為世界頭號殖民帝國的是:
A.西班牙 B.葡萄牙 C.英國 D.荷蘭
14.在下列人物中被譽為“南美的解放者”委內瑞拉的祖國之父的是:
A.玻利瓦爾 B.圣馬丁 C.章西女王 D.蘇克雷
15.下列關于俄國1861年改革的論述錯誤的是:
A.資本主義性質的改革 B.促進了資本主義發展
C.掃除了封建殘余 D.農奴獲得了人身自由
16.美國的獨立戰爭與美國內戰的相同點是:
A.贏得了民族獨立 B.維護了國家統一
C.掃清了發展資本主義的障礙 D.解除了種族壓迫和歧視
17.無產階級建立政權的第一次偉大嘗試是:
A.巴黎公社的建立 B.德國十一月革命
C.俄國二月革命 D.俄國十月革命
18.以“為人類幸福生活而發明”作為人生理想,一生發明近2000項的科學家是:
A.西門子 B.愛迪生 C.莫爾斯 D.馬可尼
19.引起了交通運輸領域的革命性變革的是:
A.柴油機的研制成功 B.石油工業的發展
C.內燃機的發明 D.汽車、飛機的發明
20.第一次世界大戰前出現的三國同盟和三國協約中為首的國家是:
A.德國與英國 B.德國與俄國
C.德國與法國 D.意大利與法國
21.第一次世界大戰是一場帝國主義的掠奪戰爭。這一結論的依據是:
A.交戰雙方均是帝國主義國家
B.后起的帝國主義國家壓倒老牌帝國主義國家
C.主要帝國主義國家為了爭霸世界
D.帝國主義國家具有的侵略本性
22.下圖人物被譽為最富有創造力的科學家,他做出的重大貢獻是:
A.寫成了《物種起源》 B.提出了運動三大定律
C.提出了相對論 D.提出了萬有引力定律
二、填空題(每空1分,共31分)
1.歐洲文明源于古代希臘,古代希臘包括 半島、 諸島和 西岸、位于 三洲交通要沖。
2.公元前6世紀 創立佛教;公元1世紀左右相傳 創立基督教;7世紀時 創立伊斯蘭教。
3.文藝復興是一場偉大的 運動。它沖破了 的精神束縛,煥發了人們的 精神,促進了 的發展。
4.觀察下圖,內容所反映的是18世紀 統治之下的 國當時的歷史狀況,為了反抗社會現狀這個國家人民舉行了起義,攻占了象征封建專制的 。
5.l6世紀初,歐洲的奴隸販子將 和槍彈,從西歐運到西非海岸,在西非用貨物換取 作奴隸,然后到達美洲在美洲賣掉黑奴,把得來的金銀運回 ,這就是罪惡的三角貿易。
6.下圖展示的是英國 運動的情景,這次運動以爭取 為中心內容。運動雖然失敗了,但它標志著 已經作為一支獨立的階級力量登上了政治舞臺。這一運動為 的誕生奠定了基礎。
7.20世紀初,由于政治經濟發展不平衡帝國主義之間形成了三對基本矛盾是: 矛盾、 矛盾、 矛盾。
8. 事件成為第一次世界大戰的導火線, 帝國向塞爾維亞宣戰,大戰爆發。 戰役是這次大戰中最為慘烈的戰役。在這次戰役中前期保持中立,后期對德宣戰的國家是 。
9.18世紀在反封建斗爭中,涌現一批資產階級啟蒙思想家: 強調天賦人權的思想, 反對君主專制制度, 認為人類不平等的根源在于私有制。
三、材料閱讀分析題(34分)
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