2009年歷史高考熱點解讀
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熱點一、科學發展觀
1.孔子為代表的儒家思想強調仁政,緩和社會矛盾,以愛人之心調解和和諧社會人際關系。其思想實踐體現在唐、清初年減輕剝削、輕徭薄賦。(唐清初年的具體政策――人物評說唐太宗、康熙帝。)
2.古代君權與相權的斗爭。
3.古代希臘的民主政治與羅馬的法律。羅馬法體現了羅馬的民主政治。
4.近代資產階級代議制,限制王權、三權互相制約。人民主權。
5.洋務運動只有技術進步,沒有制度革新,現代化起步后發展困難,說明現代化不僅是經濟的,更是制度、文化的全方位現代化。
7.文革的教訓:要以經濟建設為中心;要加強社會主義法治建設。
8.改革開放的成就與經驗:以經濟建設為中心;對外開放;改善人民生活,調動生產積極性;改革不符合生產力水平的體制!
9.兩次工業革命推動了生產力迅猛發展,但也留下許多問題:社會矛盾問題,工人階級生活困苦,階級矛盾激化,不利于社會和諧發展;環境問題,兩次工業革命中誕生的近代工業資源消耗大,環境污染嚴重,不利于可持續發展。
10.20世紀20-30年代蘇聯建設的成就和問題。綜合平衡問題,農民生活問題,政治體制問題。
11.羅斯福新政與就業問題。緩和社會矛盾,維護了資本主義制度,(遏制了法西斯勢力擴張。)
12.二戰后,資本主義國家社會改革:完善社會福利制度和社會保障體系。作用是緩和社會矛盾,有利于和諧發展。
13.和平共處五項原則的提出,不結盟運動。布來頓森林體系、關貿總協定和世界貿易組織。
14.知識經濟與可持續發展。知識經濟的興起和發展是經濟全球化的產物,首先形成于美國,主要動力為知識創新和技術創新,支柱產業為高新技術產業,具有低失業、低通貨膨脹、低財政赤字、高增長、可持續發展等特點。經濟增長動力的變化,促進了人們的觀念從注重速度和數量向注重效益和生活質量轉變,出現了環境與發展相互協調的觀點,認為可持續發展是在發展中解決環境問題的正確道路。包括第三次科技革命、當今世界經濟發展特征等內容。
15.古今中外社會穩定都是社會經濟發展的一個共同因素。
一、熱點背景:(了解)1.2009年是中美建交30周年。
2.
3.中美兩國首腦承諾要共同應對當前的世界金融危機。
4.美國總統選舉落幕。民主黨候選人貝拉克?奧巴馬贏得338張選舉人票,遠遠超過當選所需的270張。麥凱恩僅獲163張。奧巴馬以巨大優勢擊敗共和黨對手,歷史性地當選美國首名非洲裔總統,成為美國第44任總統,也是美國歷史上第一位黑人總統。他于
二、知識梳理:(掌握)中美關系是近現代國際關系史上重要的主要國家雙邊關系之一,是當代國際關系史上極其重要的主要國家雙邊關系。
1.追隨英法,染指中國。從十九世紀中期開始,美國追隨英法加入侵略中國的行列。向中國走私鴉片,強迫清政府簽訂《中美望廈條約》,以攫取侵華特權。19世紀60年代覬覦我國領土臺灣。
2."門戶開放",獨立侵華。19世紀末美國工業產值躍居世界第一,但在帝國主義瓜分中國時,因忙于美西戰爭而錯失時機。為加深和擴大美國在華侵略權益,1899年美國提出"門戶開放"政策,即在承認列強在華侵略權益的前提下,要求"利益均沾"。這一政策的提出,標志著美國有了獨立的侵華政策。從此,美國在華侵略勢力一天天擴大。
3.“二戰”期間,中美合作。為打敗共同敵人,中美建立起合作關系。美國從軍事、經濟等方面援助中國的抗戰,中國戰場的抗戰有力配合著美國在太平洋戰場上對日軍的作戰。
4.扶蔣反共,控制中國。二戰結束后,美國經濟實力、軍事實力大為增強,憑借強大的實力,美國力圖稱霸世界。為達到控制中國的目的,美國實行扶蔣反共政策,出錢出槍援助蔣介石發動反共反人民內戰。
5.政治孤立、經濟封鎖,走向對抗。1949年新申國成立,以美國為首的西方世界拒絕承認,并對新生的中華人民共和國實行軍事包圍,外交孤立,經濟封鎖,致使中美關系走向全面對抗。
6.走向和解、中美建交;前進道路,一波三折。20世紀70年代蘇美爭霸,美國處于守勢。尼克松上臺后,美國對外戰略進行收縮。1972年尼克松總統訪問中國,中美簽訂上海公報,結束了20多年的對抗,兩國關系開始走向正常化。1978年美國同意在臺灣間題上的"斷交、撤軍、廢約"三原則,中美發表建交聯合公報。1979年中美建立起正式外交關系。
7.中美正式建交后,雙方在廣泛的領域開始了合作關系,對中美經濟、文化的發展起了積極作用。但也存在諸多矛盾沖突。美國始終末放棄霸權政策,在中美關系上圍繞著臺灣問題、人權問題等百般刁難中國,致使中美關系的發展呈現出一波三折的特點。尤其是臺灣問題成為中美關系的焦點。
8.復雜的中美關系與合作問題
在中美雙方的共同努力下,近年來中美關系在曲折中得到改善和發展。第一,中美兩國在反恐問題上立場一致,進行著廣泛的交流。
臺灣問題始終是中美之間最重要、最敏感的問題。第一,
9.世界金融危機。美國總統奧巴馬和中國國家主席胡錦濤今天在此間舉行會晤,同意支持全球貿易和投資流動,共同抵制保護主義。
奧巴馬與胡錦濤舉行會晤后發表的一份聲明說:“中國和美國同意共同努力,堅決支持有益于各方的全球貿易和投資流動!
熱點三、金融危機與經濟全球化
一、熱點背景:(了解)1.
2.在世界經濟一體化的大背景下,國際金融市場相互作用影響的關系越來越緊密,華爾街的金融危機使全球金融體系出現系統性風險,很難有國家能在這種情況下獨善其身。在過去幾天里,如何應對金融危機成為多輪多邊磋商的中心話題。在發達國家組成的西方七國集團財長會議、發展中國家組成的24國集團會議、由世界主要經濟體組成的20國集團特別會議、IMF和世界銀行年會以及歐元區峰會上,各國領導人努力把脈金融危機,尋找對策,并表示了將合作應對危機的決心。
3.面對百年一遇的金融風暴,各國政府、央行紛紛緊急出臺救市措施,聯手應對危機。
4.
國家主席胡錦濤出席會議并發表了題為《通力合作 共度時艱》的重要講話。胡錦濤指出:國際金融體系改革,應該堅持建立公平、公正、包容、有序的國際金融新秩序的方向,努力營造有利于全球經濟健康發展的制度環境。國際金融體系改革,應該堅持全面性、均衡性、漸進性、實效性的原則。胡錦濤提出了重點實施四方面改革舉措。一是加強國際金融監管合作,完善國際監管體系。二是推動國際金融組織改革,提高發展中國家在國際金融組織中的代表性和發言權。三是鼓勵區域金融合作,充分發揮地區資金救助機制作用。四是改善國際貨幣體系,穩步推進國際貨幣體系多元化。
二、知識梳理:(掌握)
(一)經濟全球化的進程(世界市場的形成、新航路的開辟、三次工業科技革命)
經濟全球化是新航路開辟以來世界經濟的發展趨勢,20世紀90年代以來,在以信息技術為基礎的新技術革命的推動下,世界各國的經濟合作進一步加深,經濟全球化成為世界經濟發展的主要趨勢之一。特別是1995年世界貿易組織正式運轉后,對世界各地區、各國家的經濟產生了重要的影響。經濟全球化的歷程(主要是世界市場的形成)既是中學歷史教學的主干知識,也是高考命題的熱點和重點。2009年復習備考還應特別關注這一進程中的兩個知識點:新航路的開辟和三次工業科技革命。
1.經濟全球化歷程
從新航路開辟到20世紀90年代,世界經濟發展共經歷了四個時期。
(1)第一時期是16~18世紀,開始形成時期。
新航路的開辟使世界成為一個相互聯系、相互影響的整體,還推動了海外擴張、殖民擴張和世界市場的形成。主要知識點是新航路的開辟和西、葡早期的殖民侵略。
。2)第二時期是19世紀前期到19世紀六七十年代,初步形成時期。
第一次工業革命極大提高了社會生產力,推動了資本主義的發展,鞏固了資本主義各國的統治基礎。資本主義國家在世界范圍搶占原料產地和銷售市場,加緊殖民擴張,奴役當地人民。確立了資本主義對世界的統治,使東方從屬于西方。
主要知識點是第一次工業革命、19世紀六七十年代資本主義列強在全球的擴張和爭奪、1857年第一次世界性經濟危機爆發、資本主義世界市場初步形成。
。3)第三時期是19世紀70年代到20世紀初,資本主義世界市場最終形成,全球化趨勢加強。
19世紀70年代開始的第二次工業革命進一步推動了生產力的發展,主要的資本主義國家開始向帝國主義過渡,掀起了瓜分世界的狂潮,亞、非、拉絕大多數國家和地區在經濟上都成為資本主義世界經濟體系的一部分,資本主義世界經濟體系最終形成。
主要知識點是第二次工業革命、主要資本主義國家向帝國主義過渡以及掀起了瓜分世界的狂潮。
。4)第四個時期是20世紀90年代以來,經濟全球化成為世界經濟發展的主要趨勢。
在以信息技術為基礎的新科技革命的推動下,世界各國的經濟合作進一步加深,經濟全球化在20世紀90年代成為經濟發展的主要趨勢。主要知識點是第三次科技革命和世界經濟的發展。
2.新航路的開辟是經濟全球化歷程中的一個重點,復習備考時除了把握其主干知識外,還應關注兩個角度:一是新航路的開辟與鄭和下西洋的比較,進而探索中國遠洋航海事業未能發展起來的原因;二是從政治、歷史、地理三科角度把握新航路的開辟,特別要注意從地理角度――新航路開辟的路線、洋流和氣候切入,與歷史知識進行綜合。
3.生產力的發展是推動人類進步的最終動力,社會的進步歸根到底取決于生產力的發展水平。工業革命和科技革命更是極大地推動了世界市場的形成和經濟全球化的發展。
近幾年的高考試題已從第一次工業革命的概況與影響、兩次工業革命比較的角度進行了考查。2009年復習備考,應特別注意從三次工業革命給中國帶來的影響、中國未能把握住前兩次業科技革命的機遇的原因,當今努力把握機遇,以積極的姿態順應經濟全球化幾方面進行對比分析。
(二)三次工業革命與中國
1.第一次工業革命中國未能把握住發展機遇的原因及對中國產生的影響
原因:(1)經濟:自給自足的自然經濟占統治地位,資本主義未能充分發展。(2)政治:封建制度走向衰落,專制主義中央集權空前強化。(3)思想:統治階級推行的重農抑商政策阻礙商品經濟的發展。(4)文化:文化專制統治阻礙科技和思想的自由發展。(5)外交:閉關鎖國阻礙了中西方經濟文化的正常交流。
影響:(1)英國發動對中國的鴉片戰爭,中國淪為半殖民地半封建社會,政治上主權喪失,經濟上自給自足的自然經濟開始解體,被卷入資本主義世界市場。
。2)沖擊了中國落后的經濟體制和思想觀念;洋務派開始引進西方先進的科學技術和機器,創辦中國第一批近代企業;思想界掀起了一股向西方學習的新思潮,促使中國人關注現實、探求救國救民之路。
2.第二次工業革命中國未能把握住發展機遇的原因及對中國的影響
原因:(1)內因:清政府腐敗無能,國家主權不斷淪喪;洋務運動只引進西方先進的技術和機器,沒有改變落后的封建制度。
(2)外因:甲午戰爭中國戰敗,半殖民地半封建社會的性質大大加深;帝國主義掀起瓜分中國的狂潮,加大了對中國的侵略。
影響:(1)帝國主義加大了對中國的侵略,經濟上資本輸出,政治上掀起了瓜分中國的狂潮,使中國社會的半殖民地半封建化程度大大加深。
。2)民族資本主義有了初步發展,民族資產階級開始登上歷史舞臺,掀起了戊戌變法和辛亥革命。
3.第三次科技革命中國未能把握住發展機遇的原因
原因:(1)中國處于解放戰爭和新中國成立初期,由于戰爭的破壞和建國后帝國主義的封鎖包圍,中國沒有發展先進科技的環境。
(2)建國后不久,“左”的思想日漸嚴重,沒有落實知識分子政策,對教育沒有高度重視,失去了發展機會。
4.經濟全球化和區域集團化下的中國把握機遇,迎接挑戰
原因:十一屆三中全會后,中國堅持以經濟建設為中心,實行改革開放,取得了巨大成就,綜合國力增強。
應對:經濟全球化和區域集團化是歷史發展的必然趨勢,有利于各國經濟的互補,加入經濟全球化是世界各國發展經濟的必由之路;但同時又使發展中國家的經濟主權和經濟安全面臨空前的壓力和挑戰。我國應該適時調整經濟發展戰略,以積極的姿態加入,趨利避害。
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世界經濟格局的演變與生產力的發展相伴隨,經歷了由歐洲中心(英國)――美國中心――世界經濟多極化的發展過程。經濟格局的演變往往是伴隨著大國實力的對比變化而演變的,體現了錯綜復雜的國際關系。特別是在經濟全球化和區域集團化的背景下的英國、美國和日本關系的變化更是復習備考的重點。
1.新航路的開辟~1945年:歐洲長期成為資本主義世界的經濟政治中心
(1)新航路開辟導致歐洲商路和貿易中心發生轉移,對意大利、英國、法國、西班牙、葡萄牙經濟地位產生了影響。
(2)兩次工業革命對英國、法國、美國、德國、日本經濟發展的影響及經濟地位的變化。
2.二戰后~20世紀70年代:美國成為世界的經濟中心,形成以美元為中心的資本主義貨幣體系
分析二戰對各大國經濟力量對比的影響,注意掌握美日、美歐關系等知識點。
(1)美日關系:美國獨霸日本的目的和產生的影響;美國對日本經濟的扶植。
(2)美歐關系:通過馬歇爾計劃扶植西歐;控制西歐的目的和影響。
3.20世紀70~90年代:資本主義經濟出現美國、日本、西歐三足鼎立的局面
美國經濟發展相對緩慢的原因及西歐、日本的崛起的原因;日本、西歐的崛起對美國經濟霸主地位的沖擊。
4.20世紀90年代以來,在三大區域經濟集團的基礎上,世界經濟多極化格局形成
主要了解歐盟、北美自由貿易區和亞太經濟合作組織的形成原因及發展概況,對世界經濟格局的影響。
(四)中國的對外交往和全球化進程的關系
1.從明朝后期到新中國成立:中國由閉關鎖國到被迫開放,歷經晚清政府、南京臨時政府、北洋軍閥政府、南京國民政府,經歷了一段屈辱的外交。
(1)把晚清政府時期屈辱的外交放在全球化進程的背景下考慮,特別關注兩次工業革命對中國的影響,并分析中國未能把握住兩次工業革命機遇的原因。
(2)把握這一時期的特點。晚清時期,清政府與列強既斗爭又勾結。民國時期,北洋軍閥政府和南京國民政府,一方面投靠帝國主義,成為他們在華統治的代理人;另一方面,也進行了一些外交斗爭,取得了一定的成果。
2.新中國成立后,從獨立自主的外交政策到十一屆三中全會后改革開放。
。1)比較明清時期的閉關鎖國政策、中國半殖民地半封建社會的被動“開放”和中共十一屆三中全會以來的對外開放,認識到一個國家、一個民族的命運和國際地位如何,取決于本國的綜合國力。我們必須堅持以經濟建設為中心,大力發展我國的綜合國力。只有堅持開放,才能促進社會的進步。
。2)掌握新中國成立后獨立自主的外交政策、20世紀70年代外交上取得的巨大成就和十一屆三中全會后實行的改革開放政策等知識點。
一、熱點背景:
中國共產黨第十七屆中央委員會第三次全體會議于
全會提出了到2020年我國農村改革發展6方面的基本目標任務,讓廣大農民清晰地看到了未來生活的美好圖景:農村經濟體制更加健全,城鄉經濟社會發展一體化體制機制基本建立;現代農業建設取得顯著進展,國家糧食安全和主要農產品供給得到有效保障;農民人均純收入比2008年翻一番,絕對貧困現象基本消除;農村基層組織建設進一步加強,農民民主權利得到切實保障;城鄉基本公共服務均等化明顯推進,農村社會管理體系進一步完善;資源節約型、環境友好型農業生產體系基本形成,農村人居和生態環境明顯改善。
“三農”問題是近年來持續關注的熱點,國家更是將農民增收問題列為頭等大事,故對此專題應格外關注。
三農指農業 、農民、農村。農業指促進農業發展;農民指增加農民收入;農村指小城鎮建設。
農業問題,主要是農業產業化的問題。市場經濟是以市場為導向、根據市場配置資源的經濟形態,農業的購銷體制不暢是農業不能快速發展的一個重要原因。另一個問題是中國農業目前基本上屬于自給自足的小農經濟,沒有形成規模經濟。
農村問題,目前突出表現的一個問題是戶籍制度改革。以往戶籍制度將城鄉予以二元分割,形成了城鄉之間經濟發展、文化水平的較大差異。小城鎮是消解城鄉二元對立、改革戶籍制度的必要配套措施。
農民問題,可以分為素質和減負兩個問題。農民素質問題,主要是指文化素質。據統計,截至2000年底中國義務教育即普九中人口覆蓋率達到85%,在“普九”未能覆蓋人口中,農村人口占大多數。農民問題的另一個重大問題是減負問題。農民負擔重直接影響農民收入的增加,農民負擔重的一個重要原因是:政府改革力度不夠,目前還有些地方政府部門仍是“管事的人不多,吃飯的人不少”。因此,減輕農民負擔首先應該考慮加大力度進行機構調整,減員增效,把農民增收放在第一位。
土地問題。生產關系調整。土地改革、合作社、人民公社、家庭聯產承包責任制。農村經濟結構調整。
2009年高考各部分復習重點
² 福建地方史:
簡介:福建商人簡稱。作為中國十大商幫之一,與晉商、徽商等齊名。閩南人具開放與向外擴張的意識。 傳統文化中的“安土重遷”“父母在不遠游”等觀念在閩南地區幾乎沒有什么影響力。閩南人闖蕩全球顯現出很明顯典型的海洋文化特征。
海外開拓歷史悠久:遠在4千年前的曇石山文化就已顯示出海洋文明特征;宋元期間泉州成為海上絲綢之路必經之處;明中后期,商業資本十分活躍,全國各地出現許多商人和商業資本集團,以明代社會經濟大發展為背景,以本地發達手工業為依托,閩商開始大規模海內外貿易活動。明代福建商人依托本地土特產獲利。主要活動區域在江浙地區。具有現代意義的崛起是在19世紀后半期,鴉片戰爭五口通商后。
海外謀生原因:
(1)人口激增,北方人口南遷。(2)山多土地貧瘠。(3)位于東南沿海,長期積累的貿易航海經驗。
(4)遠離中原文化區,商人地位未受到挑戰。反使中原那種貶低商人的傳統制度與觀念受到沖擊。(5)閩商中許多商幫由于得到地方勢力與鄉族勢力的保護和支持成為地方不可忽視的力量。
閩商品行:創業冒險、不好存款、回饋鄉梓、扶持同鄉、幫會宗親明顯、媽祖文化典型
商幫精神:愛拼敢贏、尚觀時變、順勢而為、敢于冒險、合群團結、豪爽義氣、戀祖愛鄉、回饋鄉祖
明清時期五大特點:從商歷史悠久、人數多;以血緣為核心,以宗族為凝聚力,家庭經營較為普遍;形成不同區域的特點,比如福州、興化等地區商人都有特點;受中原影響弱,推崇:商能致富、商勝于工、商勝于農;媽祖崇拜成為典型文化標識。
閩商在中華文明中最重要的特質:國際化、市場化。
閩商是游離在封建集權和農業文明之外的。價值在于海洋文明的開拓精神。臺灣區域的海洋文明特征是福建海洋文明的延伸。
1、古代史:
政治:秦在福建設置閩中郡;西漢郡國并行制時曾有閩越王國、南海王國和東海王國等政權;五代時,閩王王審知統治福建;元朝第一次設行省。
經濟:唐宋時,泉州成為海上陶瓷之路的重要發源地;明清時期閩商成為十大商幫之一。
文化:(1)、具有東南――“鄒魯”之稱:
春秋后期,孔子誕生于鄒,定居于魯,周游列國,收徒講學,刪《詩》、定《書》、著《春秋》,創立了儒家學說,使魯成為文教興盛的中心。鄒魯文化是東夷文化和邾婁文化的延續和發展,融會了周文化、殷文化和東夷文化而后形成的文化,博大而精深,鄒魯也是儒學的發源地,以魯產孔子、鄒產孟子而著稱于世!班u魯”一直被尊崇,在中國各地,有很多類似“濱海鄒魯”、“江南鄒魯”稱呼,“鄒魯”之詞亦不絕于史書典籍!班u魯”作為文教興盛之地的代名詞而有口皆碑。
文化名人:蔡襄:興化人,北宋書法家。朱熹:龍溪縣人。理學集大成者(理學思想要掌握)。李贄:晉江人。思想家(主張要掌握)。
2、船政文化:
與洋務運動有關。依山傍水的福州馬尾是中國船政文化的發祥地和近代海軍的搖籃。
1866年(清同治五年),閩浙總督左宗棠在福州馬尾創辦了福建船政,轟轟烈烈地開展了建船廠、造兵艦、制飛機、辦學堂、引人才、派學童出洋留學等一系列“富國強兵”活動,培養和造就了一批優秀的中國近代工業技術人才和杰出的海軍將士。引進西方先進科技,傳播中西文化,促進了中國近代化進程。
二、富有地方特色的文化:
船政文化內涵及主要精神:1、中國近代史上洋務運動的重要組成部分。福建船政是第二次鴉片戰爭之后以富國強兵為目的,第一次引進西方科學技術的嘗試,也是中國學校以西方現代科學知識教育學生的開始?胺Q中國近代歷史上的一座里程碑。
2、中國官僚機構與近代工業企業、科技文化教育相結合的有機體。是中國最早最大的官辦船廠和船政學堂。
3、中國近代造船工業的先驅。福建船政是當時遠東規模最大、影響最深、設備最完整的造船基地。
4、近代中國培養科技隊伍的基地。船政學堂是中國人自己辦的第一所近代性質的高等學校,也是中國第一所科技海軍學校,培養了大批造船和航海以及其它相關人才。船政局產生了中國早期無產階級和一批熟練的技術工人。
5、中國近代海軍的搖籃。福建船政局制造出一艘艘兵商輪船,組建起中國近代第一支艦隊;船政學堂培養了許許多多海軍人才,成為北洋、南洋、福建、廣東水師各級將領供應基地,直接推動了中國近代海軍的創建與發展。
6、中國航空業的搖籃。福建船政創建了中國第一家正規的飛機制造廠,自行設計制造出中國首批達到當時國際水平的飛機;創辦了中國第一所飛潛學校,培養了第一批航空工程人才。
7、中國先進文化的組成部分。船政文化所體現的自立自強、開放革新、學習進取等等精神,世代傳承,永放光芒。
8、精神體現:民族自強、崇尚科學、對外開放、改革創新、學以致用、追求卓越、愛國忘我、當好表率。
3、三坊七巷:
至今還保存相當一部分自唐宋以來形成的坊巷,成為歷史名城的重要標志之一。這些坊巷中最為著名的要算"三坊七巷"街區。“三坊”是:衣錦坊、文儒坊、光祿坊;“七巷”是:楊橋巷、郎官巷、安民巷、黃巷、塔巷、宮巷、吉庇巷。“誰知五柳孤松客,卻住三坊七巷間”,三坊七巷人杰地靈,出將入相的所在,歷代眾多著名的政治家、軍事家、文學家、詩人從這里走向輝煌。近代以后的重要歷史事件,如虎門銷煙、洋務運動、戊戌變法、五四運動 、“一二?九”運動、盧溝橋事變等等,都是中國歷史發展的關節點。從三坊七巷中走出的人物都在這些事件中扮演了時代推手的角色。
嚴復(1854-1921),近代著名思想家。林白水(1874-1926)近代民主革命者,報人,教育家。
林覺民(1887-1911)),黃花崗七十二烈士之一。林旭:“戊戌六君子”之一。
林則徐:“睜眼看世界的第一人”。
沈葆楨(1820―1879)在以“富國強兵”為目標的洋務運動中,被推向前臺,中國“船政之父”。
林長民:“五四”運動引發者。1919年5月2日北京《晨報》與《國民公報》上出現《外交警報告國民》的文章驚呼:“山東亡矣,國將不國,愿四萬萬眾誓死圖之!薄
王冷齋(1891―1960):“七七事變”見證者。被稱為“遠東國際軍事法庭的王牌證人”。
4、福建茶文化:
福建是烏龍茶的故鄉,有一千年的茶文化歷史,是茶文化的發祥地,福建產茶文字記載比《茶經》早300余年。
5、南戲:
是中國戲曲史上最早成熟的文藝戲劇,兩宋之際,在浙江的溫州和福建的泉州、福州一帶流行。流行于中國東南沿海,為區別同時代的“北曲雜劇”,后人稱之為南曲戲文、南戲或戲文。南戲的存在,使中國的古代戲曲與古希臘戲劇和古印度戲劇并列為世界三大古代戲劇體系。
北宋時的溫州是繁榮的港口城市,南宋遷都臨安(今杭州)后商品經濟更加活躍。原本流行于農村民間的歌舞小戲和里巷歌謠進入城市,業余戲班也成為職業劇團。在吸取了市民中流行的民歌小調或諸宮調、雜劇的長處后,形成了一種新的戲曲形式。但在宋代,南戲長期流行于民間,不為士大夫所重視,甚至遭到禁止。理學家朱熹任漳州知府時,也曾禁止當地戲曲演出。故宋代南戲劇目留存極少,現存的南戲劇本大多已經過明代文人的修改。
6、近代史:
鴉片戰爭后,中英《南京條約》開放福建的福州、廈門為通商口岸,第二次鴉片戰爭后,開放仍屬當時福建的臺灣淡水。
1928―1930年,中國共產黨開辟的革命根據地中在福建的有贛南閩西根據地、閩浙贛根據地。
隨著中西文化的碰撞和交流,在福州等南方城市出現了中西合璧的里弄住宅。
7、現代史:
一五計劃成就:鷹廈鐵路。 新中國是改革開放的試驗基地:1980年廈門經濟特區;1984年福州為沿海開放城市;1985年閩南三角區為沿海經濟開發區。
8、福建家譜:
家譜是一種以表譜形式,記載一個血緣關系為主體的家族世系繁衍和重要人物事跡的特殊圖書載體,中國特有的文化遺產。福建省的家譜資料,可以了解到福建移民臺灣的最早記錄是兩宋之交的蘇姓。有些資料可以了解到移民的人數、成分、原因,婚姻狀況、分布特點及與大陸關系。
重視家譜的原因:受宗法制的傳統影響,中國人重視血緣和家族觀念;小農生產方式的影響;彰顯家族聲譽,弘揚傳統美德。作用:凝聚親族;弘揚正統觀念;規范人際社會關系;鞏固統治。
當今意義:有利于增強中華民族凝聚力;有利于團結廣大海外僑胞;有利于實現和鞏固國家完全統一。
學術價值:中國特有的文化遺產;可以拓展史料來源;“隱惡揚善”的筆法和孤證會影響其史料價值。
² 重點復習知識點
一、古代史:
1、古代中國政治制度特征和歷史影響。 2、明清時期經濟發展與文化。(民主思想的萌芽、戲曲、小說)
3、文化史常識(年號、五谷、輩分、史料鑒別、文物鑒定、古字畫)。
4、古代中國農耕經濟、商業發展的概況和階段特征。 5、儒家思想演變與社會功能。
6、古希臘羅馬政治文明特征(海洋文明與農耕文明的比較),西方人文精神的起源。
二、近代史:
1、幾種精神:五四精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等等。全面反映了中華民族偉大復興的精神風貌。
2、幾次重大轉型和近代化:文明轉型(農耕文明向工業文明)、政治文明的轉型、傳統思想的變化。局部到全球的轉型(閉關到開放);文化習俗的轉型(語言、文體、服飾、建筑、婦女地位等) 3、國共兩次合作。 4、近代文化:新文化運動。
5、近代西方代議制(英、法、美)的比較。6、美國史
三、現代史:
1、建國初期與十一屆三中全會社會轉型(政治、經濟、思想) 2、改革開放以來的成就
3、建國以來的外交(中美關系與中國走向國際)
4、重要國際組織概念。比如:世界銀行、國際貨幣基金組織、世界貿易組織。
5、當代幾種經濟模式特點與實踐:自由主義、凱恩斯主義、貨幣學派、供應學派、西方福利制度。
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