2008-2009學年度煙臺市招遠第一學期初三期末考試
歷史試卷
說明:本試卷試題95分,書寫質量3分,卷面安排2分,滿分100分,考試時間60分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題 共50分)
一、單項選擇題(本大題25小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是正確的)
1.歷史上有很多概念由于誤解往往名不副實,下列名稱不屬于這一類的是
A.三角貿易 B.印第安人 C.阿拉伯數字 D.文藝復興
2.原始人在發展中經歷了從居無定所向定居生活的過程,發生這一變化的主要因素是
A.原始農業的發展 B.掌握了制陶的技術
C.手工業的進步 D.血緣關系的出現
3.歐洲文明的發源地是
A.尼羅河流域 B.兩河流域 C.古代希臘 D.古代羅馬
4.某班開展了一次探討拜占廷帝國衰落原因的歷史研究性學習,有四個小組分別確定了以下研究主題,其中最準確的是
A.窮兵黷武導致帝國衰落 B.信仰差異導致帝國衰落
C.民族融合導致帝國衰落 D.種族矛盾導致帝國衰落
5.下列圖片與三大宗教無關的是
6.“女王,印度人民感恩戴德,絕不會把你遺忘,你的犧牲將激起爭取獨立的狂風巨浪。”詩中歌頌的是
A.尼赫魯 B.圣馬丁 C.玻利瓦爾 D.章西女王
7.假如你是8世紀時期的一名中國使者,到達日本,你在日本看到的下列情境中,符合史實的是
A.日本建立起以天皇為中心的中央集權制 B.農田里,從事勞作的多是奴隸
C.大和正在進行統一日本本土的活動 D.日本出現了大機器生產
8.在煙臺境內有天主教堂、清真寺、基督教堂,還有竹林寺,其中與伊斯蘭教有關的是
A.天主教堂 B.清真寺 C.基督教堂 D.竹林寺
9.1861年一個官員評價農民的變化時說:“人們挺起腰桿來了,樣子變了,面貌表情,步履姿勢,言論談吐,一切都變了。”與以上評論相關的是
A.英國進行了資產階級革命 B.俄國亞歷山大二世進行改革
C.美國進行了獨立戰爭 D.中國進行了洋務運動
10.日本首相福田康夫談到中日關系時,表示:“我覺得春天已經到來,并希望盡可能地讓這個春天長久持續下去。”回首過去中日關系:19世紀中期,中日兩國可謂是“同是天涯淪落人”,但到19世紀后期,兩國“相逢之時”已經“不曾相識”。這是因為日本
A.淪為半殖民地國家 B.開始受西方侵略
C.走上資本主義道路 D.徹底廢除了封建制度
11.16世紀前后,人類歷史上發生了重大轉折,這一轉折的實質是
A.世界各國,各地區間聯系加強 B.資本主義的興起和封建主義的解體
C.西歐殖民者開始了殖民擴張 D.農業文明開始向工業文明轉變
12.以下關于英國、美國、法國資產階級革命產生的共同原因的表述中準確的是
A.資本主義經濟進一步發展的需要 B.封建專制制度腐朽的結果
C.君權神授學說同議會矛盾的結果 D.殖民壓迫使民族獨立愿望增強
13.早期資產階級革命取得的突出成果是
A.資本主義制度在西歐北美開始確立 B.各自制定了本國的第一部憲法
C.完成了封建主義向資本主義的過渡 D.為工業革命準備了必要條件
14.工業革命是一場社會關系上的革命,其準確的含義是
A.開始確立了無產階級的統治地位
B.資產階級政黨政治也因此形成
C.促進社會生產力的迅速提高
D.使資本主義社會日益分裂為兩大直接對立的階級
15.某歷史網站論壇上以“文藝復興是復古,還是創新”為題進行討論,網友們展開了熱烈辯論。下面四種觀點,你以為精辟地說明了文藝復興運動實質的是
A.在這次運動中出現了許多新的文藝形式和新的藝術大師
B.文藝復興是復古,運動名稱中的“復”字說明了這一點
C.文藝復興是復古,當時的人們特別愛讀古希臘、古羅馬人的作品
D.它是新興資產階級借助古希臘、古羅馬文化開創的思想解放運動
16.下面是一位同學準備自編劇本中的一段:一位商人慕名來到了①文藝復興的發源地英國,拜會了②文藝復興的先驅莎士比亞,探討了③但丁的悲劇《哈姆雷特》,他們還欣賞了④達?芬奇的《蒙娜麗莎》。你認為劇本中應該修改的地方有
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
17.北京2008奧運會有一個口號“同一個世界,同一個夢想”。15世紀末到16世紀初,促使世界開始由相對分散走向整體的是
A.絲綢之路 B.鄭和下西洋 C.新航路開辟 D.工業革命
18.拿破侖說:“我真正的光榮,并非打了40次勝仗,滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但有一樣東西不會被人忘卻的,它將永垂不朽,那就是我的民法典!彼@樣評價其法典的主要理由應是
A.法典是他親自審定頒布的 B.法典是一部最為完整的法律文獻
C.法典徹底改變了社會面貌 D.法典確立了資本主義的立法規范
19.被稱為“南美的解放者”的是
A.伊達爾哥 B.玻利瓦爾 C.圣馬丁 D.蘇克雷
20.馬克思主義的三個組成部分是
①空想社會主義 ②哲學 ③政治經濟學 ④科學社會主義
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
21.比較、評價歷史人物,是歷史學科能力要求之一。華盛頓、拿破侖作為資產階級政治家,其歷史作用的相同之處是
A.贏得了民族獨立 B.打擊了歐洲教會勢力
C.維護了國家統一 D.推動了資產階級民主政治進程
22.最惡的“三角貿易”航程路線正確的是
A.歐洲――美洲――非洲――歐洲 B.歐洲――非洲――美洲――歐洲
C.非洲――美洲――歐洲――非洲 D.非洲――歐洲――美洲――非洲
23.近代歐洲文明發展之路,從另一個角度來看,也是一條罪惡之路。我們這么說的理由是因為他們在發展過程中曾經
①血腥的掠奪 ②販賣黑奴 ③發動資產階級革命 ④進行改革
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
24.第一次世界大戰是帝國主義的掠奪戰爭,這一結論的主要依據是
A.交戰雙方主要是帝國主義國家
B.戰爭的深層原因是經濟危機影響
C.后起資本主義國家要壓倒老牌資本主義國家
D.主要交戰國的目的是重新瓜分世界
25.第一次把生物學建立在完全科學的基礎上的科學家是
A.牛頓 B.達爾文 C.愛因斯坦 D.伏爾泰
第Ⅱ卷(非選擇題 共45分)
二、填空題(本大題5小題10空,每空1分,共10分)
26.新航路開辟以后,歐洲的主要商道和貿易中心從________區域轉移到了________沿岸。
27.為了限制國王的權力,1689年,英國議會通過了《_________》。這樣,_________制的資產階級統治開始確立起來。
28.18世紀后半期,_________成為世界上最強大的殖民國家;19世紀以前,在拉丁美洲建立最廣闊的殖民地的國家是_________。
29.世界上第一次群眾性的、政治性的無產階級革命運動是_________;世界上無產階級建立政權的第一次偉大嘗試是_________。
30._________是法國啟蒙思想家中的著名的人物,_________被列寧稱為俄國革命的鏡子。
三、綜合題(本大題共5小題,第31小題6分,第32小題8分,第33、34、35小題各7分,共35分)
33.在主題為“世界聯成一體”的歷史活動課上,一個小組的同學向其它同學展示了四幅圖片:(7分)
他們提出挑戰,請其它組同學派出一個代表,上臺回答他們的問題。假如你也是其中一員,你能順利完成這場挑戰嗎?
(1)首先,他們要求同學寫出以上四幅圖片內容反映的重大歷史事件名稱?(4分)
圖一________________________;圖二________________________。
圖三________________________;圖四________________________。
(2)接著,他們要求上臺的代表任選一幅圖,然后說出圖中人物在歷史上所起的作用。請你試選一幅作答。(2分)
(3)最后,他們請每個組的代表說出這些圖片反映的歷史事件之間的聯系。請你按以下提示,選出其中一組進行簡要說明。(提示:圖一與圖二;圖二與圖三;圖三與圖四,1分)
34.2006年大型電視記錄片,《大國的崛起》風靡全國,其中的英國和美國崛起尤其引人注目。英國曾經號稱“日不落帝國”和“世界工廠”,而美國被稱為當今世界的“超級大國”和“國際警察”,研究英國和美國的崛起具有重大現實意義。
請結合所學知識回答問題:(7分)
(1)請用事實說明英國為什么能在18世紀中期成為世界第一強國?(2分)
(2)我們學習了美國歷史上的兩位著名總統,他們是華盛頓、林肯,請你各自用一句話概括他們在美國歷史上的貢獻?(2分)
(3)請你結合所學知識簡要回答美國崛起的原因?(2分)
(4)從大國崛起中,我們得到哪些啟示?(1分)
35.觀察下圖,回答問題:(7分)
請回答:
(1)上圖都是第二次工業革命中的發明,請你說出各圖的發明。(4分)
(2)四幅圖中的發明創造對人類產生的共同影響是什么?(2分)
(3)從上述圖片中你能得到什么啟示?(1分)
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