2008-2009學年度棗莊市臺兒莊第一學期七年級期末考試
歷史試卷
第I卷(選擇題)
一、選擇題(每小題2分,共40分)
1.很多同學平常愛吃米飯,你可曾想到,稻米在我國有著源遠流長的種植史。請你結合所學的歷史知識判斷,下列哪個地方的先民最早可以品嘗香噴噴的米飯
A.北京周口店 B.陜西半坡村 C.浙江河姆渡 D.山東大汶口
2.“民主”一直是人類的不懈追求,下列制度中最能體現民主精神的是
A.私有制 B.禪讓制 C.世襲制 D.等級制
3.下列哪一項內容不屬于西周分封制所規定的諸侯的義務?
A.必須服從周天子的命令 B.向天子交納貢品
C.戰時帶兵隨從天子作戰 D.將土地和人民繼續分賜
4.2008年北京奧運會火炬“祥云”的云紋設計來源于我國古代青銅器上的云雷紋,下面各項中,最能反映我國古代青銅工藝水平和成就的是
A.甲骨文 B.司母戊鼎 C.長城 D.兵馬俑
5.下列關于春秋爭霸戰爭作用的敘述,不正確的是
A.封建制度得以確立 B.加快統一步伐
C.給百姓帶來種種災難 D.促進民族融合
6.不同的階級社會都有不同的主要矛盾,我國封建社會的主要矛盾是
A.奴隸主階級和奴隸階級之間的矛盾
B.地主階級和農民階級之間的矛盾
C.地主階級和守舊貴族之間的矛盾
D.奴隸主貴族和農民階級之間的矛盾
7.在農業生產中,老百姓往往按節氣來安排農時,你知道人們測定出一年24個節氣是在什么時期嗎?
A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.戰國
8.孔子很了解自己的學生,他知道高柴愚鈍,曾參性子慢,子張好偏激,子路愛沖動,就有針對性地對他們進行教育,發揮他們的長處,幫助他們克服不足。下列對此認識最準確的是
A.以德教化人 B.有教無類 C.因材施教 D.當仁不讓于師
9.秦始皇建立了我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家,實踐了戰國時期誰的主張
A.墨子 B.莊子 C.孟子 D.韓非子
10.秦始皇、漢武帝都是杰出的帝王,為中華民族的發展做出過巨大的貢獻。但他們在處理以下某一方面問題時態度截然相反,這一問題是
A.國家統一問題 B.中央集權問題 C.外族入侵問題 D.儒家思想問題
11.漢代發明了好多生產工具,你知道東漢的南陽太守杜詩發明的水排是一種什么類型的工具嗎?
A.灌溉工具 B.鼓風冶煉工具 C.運輸工具 D.泄洪工具
12.西漢初年對匈奴采取“和親”政策,漢武帝時對匈奴采取攻勢,導致這一變化的主要原因是
A.漢武帝態度比漢初皇帝強硬 B.漢武帝時,“和親”政策不起作用了
C.漢武帝時,經濟繁榮,國力強盛 D.漢武帝時,匈奴勢力衰弱
13.前幾年,“東突”勢力在我國新疆制造恐怖事件,妄圖把新疆分裂出去,我們可以用以下哪些事實駁斥“東突”勢力
①漠北戰役 ②昭君出塞 ③張騫通西域 ④設立西域護都
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
14.今天,我們生活中處處離不開紙?墒牵阒滥壳笆澜缟弦阎淖钤绲募,出現于我國的哪一歷史時期嗎?
A.戰國 B.秦朝 C.西漢早期 D.東漢
15.下列歷史事件在《史記》中沒有記載的是
A.商鞅變法 B.陳勝、吳廣起義
C.衛青、霍去病北擊匈奴 D.地動儀的發明
16.下列關于三國鼎立形勢示意圖中,符合地理方位的是
17.三國兩晉南北朝時期,江南經濟得以開發,最主要的因素是
A.南方雨量充沛,土地肥沃 B.南方成為政治中心
C.南方統治者鼓勵生產 D.北方農民南遷并帶來先進的生產技術
18.洛陽曾是多個王朝的古都,下列哪一王朝的都城不在洛陽
A.北魏 B.西晉 C.曹魏 D.西漢
19.下列對《齊民要術》的表述不正確的是
A.它的作者是我國著名農學家賈思勰
B.它是我國以及世界農學史上的優秀著作
C.它總結了我國北方人民長期積累的生產經驗
D.它是一部反對神學的著作
20.王羲之創作的《蘭亭序》,“字勢雄強,如龍跳天門,虎臥鳳閣”。其書體被認為既有審美價值,又有實用價值。你知道這是什么書體嗎?
A.篆書 B.隸書 C.草書 D.行書
第Ⅱ卷(非選擇題)
二、非選擇題
請回答:(14分)
(1)張騫出使西域的目的是什么?(2分)
(2)張騫通西域后,西域與漢朝的關系怎樣?(6分)
(3)材料二中的這條道路指的是什么?其大致路線是怎樣的?(4分)
(4)這條道路的開辟對漢代社會有何影響?(2分)
22.我國是一個統一的多民族國家。自古以來,民族關系既有戰爭,又有和平。和平是民族關系的主流。據此回答下列問題:(18分)
(1)中國歷史上第一次統一格局指的是什么?統一的時間為哪一年?(4分)
(2)西漢時,民族關系既有戰爭又有和平。各舉一例說明。(4分)
(3)三國兩晉南北朝時期,為民族融合做出杰出貢獻的少數民族政治改革家是誰?改革的措施有哪些?(10分)
24.“創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力!痹诼L的古代文明進程中,中華民族在科學技術領域群星璀璨,卓越的創新成果為人類文明的發展做出了不可磨滅的貢獻,有些還成為近代文明的助推器或催化劑,影響了整個世界的發展。請結合所學知識回答下列問題,(14分)
(1)列舉我國從東漢至南北朝時期的科學技術成就,并逐項概括其歷史地位。(10分)
(2)你認為中華民族的科學技術群星璀璨說明了什么?(4分)
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