1．下列不屬于生物的是    （  ）

    A．螺旋藻         B．電腦病毒      C．細菌            D．小麥

2．生物最基本的特征是    （  ）

    A．新陳代謝    B．生長發育    C．生殖            D．應激性

3．在顯微鏡下觀察一個成熟的植物細胞，你會發現細胞核不在細胞的中央，而是位于細胞的一側，造成這種現象的原因是    （  ）

    A．細胞質的流動                   B．細胞的分裂

    C．細胞核的活動                   D．液泡的擠壓

4．若不動顯微鏡的其他部分。只是轉動轉換器，將物鏡由10X轉換成45X。這時顯微鏡的視野將會    （  ）

    A．變亮    B．變暗            C．無變化                D．變化無規律

5．下列選項哪一項是生物都有的    （  ）

    A．都能快速運動                   B．都由細胞構成

    C．都能進行光合作用                   D．都能由小長大

6．有種動物，毛長而厚密，乳白色，皮下有厚厚的脂肪層，耐嚴寒善游泳，它最可能生活的棲息地是    （  ）

    A．北極冰原 B．淡水湖泊    C．高山森林    D．樹林果園

7．植物體的結構層次中沒有    （  ）

A．細胞    B．組織            C．器官            D．系統

8．下列現象屬于合作關系的是    （    ）

A．雄啄木鳥為占巢而斗                B．親鳥用昆蟲喂雛鳥

C．蜜蜂各成員分工合作                D．帶魚成群地索餌洄游

9．與桃樹相比，銀杏最主要的不同是    （    ）

A．果實內有種子                   B．無果皮，種子裸露

C．胚珠外有子房壁                       D．球果由果皮包被著種子的果實

10．綠色植物在生物圈中的作用是    （  ）

A．食物之源       B．維持碳一氧平衡     C．促進水循環         D．以上都是

11．下列生物中不屬于節肢動物的是    （    ）

A．蜈蚣    B．狼蛛            C．蟬                D．沙蠶

12．下列各種動物的行為屬于先天性行為的是    （    ）

A．蚯蚓走迷宮                       B．狗熊打籃球

C．鯽魚覓食                          D．聽到哨聲，雞鴨到固定地點進食

13．無細胞結構的生物是    （  ）

A．乳酸菌         B．噬菌體                C．酵母菌                D．青霉

14．大氣中近90％以上的氧氣是        通過光合作用制造的    （    ）

A．藻類    B．蕨類            C．裸子植物    D．被子植物

15．把滴加碘酒后變藍的葉片放在顯微鏡下觀察，可看到變藍的結構是    （    ）

A．液泡    B．細胞核                C．葉綠體                D．細胞壁

16．哪項不是細菌和真菌共有的結構    （    ）

A．細胞壁         B．細胞膜                C．細胞質                D．細胞核

17．把從集市上買來的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來，可以延長貯藏時間，其主要原因是   （    ）

A．減少了損傷                       B．降低了蒸騰作用

C．保持了溫度                       D．抑制了呼吸作用

18．在載玻片上寫上一個小寫字母“d”用顯微鏡觀察時，看到放大的圖像形狀是（    ）

A．b                 B．d                  C．q                    D．P

19．依據植物光合作用和呼吸作用的原理，下列措施不能提高大棚蔬菜產量的是 （    ）

A．增加光照時間                   B．適度增加二氧化碳含量

C．增加大棚中的晝夜溫差            D．補充氧氣

20．關于哺乳動物運動系統的組成的敘述，正確的是    （    ）

A．由骨、關節、骨骼肌組成                B．由骨、骨連結、骨骼肌組成

C．由骨骼、骨連結、骨骼肌組成         D．由肌腱、肌腹組成

21．細菌、真菌和病毒的共同特點是    （    ）

A．無細胞結構                       B．無成形的細胞核

C．生活一般為異養                       D．生殖方式為裂殖

22．下列不屬于動物在自然界中的作用的一項是    （    ）

A．能使地球熱鬧非凡，缺少它，自然界就會死氣沉沉

B．能促進生態系統的物質循環

C．維持生態平衡

D．幫助植物傳粉，傳播種子

23．下列敘述，與家兔草食性特點無關的是    （    ）

A．牙齒分化為門齒和臼齒            B．有發達的盲腸

C．用肺呼吸，體溫恒定                   D．腸腺、胰腺等消化腺發達

24．高大樹木頂端葉片中的細胞不斷得到充足的水分，在這一過程中起主要作用的是    （    ）

A．蒸騰作用     B．光合作用    C．呼吸作用    D．以上都是

25．植物葉片進行光合作用最強的細胞是    （    ）

A．表皮細胞    B．保衛細胞    C．導管細胞    D．葉肉細胞

26．細胞分化形成組織的描述中，正確的順序是    （  ）

A．分裂→分化→生長            B．分裂→生長→分化

C．生長→分裂→分化                   D．分化→分裂→生長

27．下列四種動物中，不屬于昆蟲的是       （    ）

A．蜜蜂    B．蟬                C．蝗蟲            D．蜂鳥

28．下列各項中均進行孢子生殖的是    （  ）

    A．煙草花葉病毒、靈芝、棒狀桿菌    B．青霉、黃曲霉、香菇

    C．酵母菌、木耳、肺炎球菌                D．根瘤菌、肝炎病毒、綠膿桿菌

29．能把空氣中的氮氣固定下來轉變為可被植物利用的氮肥的生物屬于    （    ）

    A．蜜蜂    B．豆類植物    C．微生物                D．蚯蚓

30．某生物體細胞中含有10對染色體，在細胞分裂后形成的子細胞中，染色體的數目是    （  ）

    A．10條    B．10對           C．20條            D．20對

31．綠色植物參與穩定生物圈中水循環是主要通過    （    ）

    A．光合作用    B．呼吸作用    C．蒸騰作用    D．吸收作用

32．在光下檢測植物的呼吸作用不明顯的原因是    （    ）

    A．光合作用強，消耗了呼吸作用放出的二氧化碳

    B．光下不進行呼吸作用

    C．光合作用抑制了呼吸作用

    D．蒸騰作用抑制了呼吸作用

33．夏季中午的光照很強，光合作用反而下降是因為    （    ）

    A．破壞了葉綠素                   B．葉片萎縮

    C．部分氣孔關閉                   D．二氧化碳充足

34．北方早春播種時常用地膜覆蓋，這是為了    （    ）

    A．增加空氣    B．增加光照    C．提高溫度      D．防止蟲蛀

35．欲使溫室中的蔬菜有個好收成，對溫室內溫度的控制應是    （    ）

    A．白天、黑夜都高                       B．白天、黑夜都低

    C．白天高、晚上低                   D．白天低、晚上高

36．在同一株植物的相同位置，早、晚各取一片大小相同的葉片分別用a、b表示，將兩片葉脫水后稱其重量，其關系為（    ）

    A．a=b       B．a>b              C．a<b              D．無法確定

37．控制氣孔開閉，調節體內水分蒸騰的是    （    ）

    A．表皮細胞    B．葉肉細胞    C．葉脈細胞    D．保衛細胞

38．下列關于光合作用的各項說明中，不正確的是    （  ）

    A．表達式：氧化碳+水+氧

    B．能量轉化：光能轉化為儲存在有機物中的能量

    C．產物利用：只為生物圈中動物和人提供基本的食物來源

    D．意義：維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對平衡

39．下列不屬于鳥類和哺乳類共同特征的是    （    ）

A．用肺呼吸    B．牙齒分化    C．體溫恒定    D．都有脊柱

40．雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它發生在    （    ）

A．靜止時         B．行走時                C．任何時候    D．飛行時

第Ⅱ卷（除特殊注明外，每空1分，共60分）

1．在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中：（9分）

（1）將生長旺盛的天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是             。

（2）選取一葉片，用黑紙片把該葉片的一部分從             遮蓋起來，與         部分形成對照，然后移到光下照射。

（3）摘下該葉片，去掉黑紙片

（4）將該葉片放入盛有          的小燒杯中，隔水加熱，其原因是               ，使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中，直到葉片變成            色。

（5）滴加碘液后的現象是                     。

（6）可得出的結論是：見光部分的葉片中含有         ，是光合作用的產物，        是光合作用的必要條件。

2．下圖是植物細胞模式圖，請據圖回答問題：（6分）

（1）圖中哪些結構是動物細胞沒有的           、         （填序號）。

（2）細胞分裂時，變化最大，最明顯的是[    ]           。

（3）西瓜中所含的大量糖分主要存在于[    ]         中。

（4）能制造有機物的是[    ]            。

（5）在細胞內的能量轉換器中，除了[5]外，還應有           。

3．下圖是驗證植物呼吸作用的實驗裝置圖，請據圖回答：（5分）

（1）實驗前要用黑布將整個裝置遮蓋起來，不讓光線透入，其目的是               。

（2）第二天揭開黑布，裝置內小燒杯中的石灰水變渾濁，說明大鐘罩內的        的濃度大大增加。

（3）將燃著的火柴放進大鐘罩內，火柴立即熄滅，說明大鐘罩內            的濃度大大降低。

（4）本實驗說明：植物體的呼吸作用是吸收            ，放出            。

4．下圖為種子呼吸作用與植物光合作用實驗圖，右圖曲線表示種子呼吸作用（實線）及幼苗光合作用（虛線）的強度變化過程，當向種子瓶內加入少量水后，曲線發生了變化，請據圖回答．（11分）

（1）曲線ab上升說明種子          加強，同時玻璃罩內          氣體濃度增大，使    玻璃瓶內的幼苗          作用加強，所以出現右圖中        段。

（2）如果瓶內種子的       過于旺盛，至使玻璃罩內        氣體濃度過高，而      濃度過低，抑制幼苗的            ，使幼苗進行光合作用所需要的           減少，導致            減弱，所以出現右圖的        段。

5．下圖是家鴿的呼吸系統示意圖，請分析回答：（6分）

（1）家鴿最主要的呼吸結構是[    ]           ，與家兔相比較，特有的呼吸結構是[    ]              。

（2）用箭頭（→）和數碼表示出家鴿飛行時，每呼吸一次氣體流動的途徑：吸氣時        ；呼氣時          。由此可見，家鴿每呼吸一次，氣體兩次經過[    ]         ，因而能    進行兩次氣體交換。

（3）從圖中可以看出，結構[3]分布在內臟器官之間，有的甚至突入到骨的空腔中，這樣的分布特點有什么意義?                                   。

6．下圖是關節的模式圖，請完成下列問題：（7分）

（1）運動時能減少兩骨間摩擦的是[    ]           。

（2）關節牢固是因為[    ]             把相鄰的兩骨聯系起來，其里面和外面還有很多             起加固作用。

（3）[1]從[3]里滑脫出來的現象叫                。

（4）人體任何動作的完成，都是運動系統在         支配和其他系統輔助下完成的。其基本過程是：           受到神經傳來的興奮刺激后就會收縮變短，并產生一定的拉力，牽動骨繞著          活動，從而產生運動．

7．下圖為生物圈中的碳循環示意圖；讀圖回答后面的問題：（5分）

（1）大氣中的碳進入生物體內，首先通過a過程即               ，同時植物又通過e過程將部分碳以             的形成還給大自然。

（2）b過程說明動物和植物間存在著           關系。

（3）圖中過程           屬于細菌、真菌的作用，主要指營養方式為           的細菌和真菌的作用。

9．（6分）為證明細菌對植物遺體的分解作用，請你完善下列方案：

    （1）提出問題：                                                          ?

    （2）作出假設：                                                          。

    （3）實驗方案：a．將同種樹的相同落葉分成甲、乙兩組，實驗過程中滴加蒸鎦水，使樹葉保持潮濕。

    b．將甲、乙兩組都進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組          后放在無菌    條件下。（2分）

    c．一段時間后觀察

    （4）實驗現象為：甲組樹葉               。

                   乙組樹葉              。

    （5）得出結論：細菌對植物遺體有分解作用。