1．下列哪種現象是生物對外界刺激作出的反應（    ）

    A．兔子發現狼之后迅速奔跑                       B．種子萌發長成幼苗

    C．綠色植物的葉由小長大的現象                D．鳥產卵

2．用顯微鏡觀察一滴河水，發現了些能運動的綠色小顆粒。下列不能判斷這些小顆粒是生物的依據的是（    ）

      A．具有細胞結構                                        B．能生長和繁殖

      C．體小且綠色                                            D．能對環境的變化做出反應

3．下列不屬于生命現象的是（    ）

      A．春眠不覺曉         B．處處聞啼鳥          C．夜來風雨聲         D．花落知多少

4．家中的盆栽植物-般不宜經常放在臥室內過夜，主要原因是（    ）

      A．植物生活需要營養                                 B．植物呼吸消耗氧氣產生二氧化碳

      C．影響植物正常生長繁殖                             D．對外界刺激會產生反應

5．一臺顯微鏡，它有三個目鏡分別是5×、10×、15×，兩個物鏡分別是10×、40×，那么這臺顯微鏡的最小和最大放大倍數分別是（    ）

    A．50、400                 B．100、200            C．50、600                 D．400、600

6．使用顯微鏡觀察的正確順序是（    ）

    （1）一只眼往目鏡中看，轉動粗準焦螺旋。慢慢上升鏡筒，至視野中出現物象為止。

（2）把裝片放在載物臺上，使材料對準通光孔，壓上壓片夾 

（3）轉動細焦螺旋，使物像清晰 

（4）轉動粗準焦螺旋，下降鏡筒，使物鏡接近裝片，但勿觸及

      A．（1）（3）（2）（4）    B．（2）（4）（1）（3）             

C．（3）（1）（4）（2）        D．（4）（2）（3）（1）

7．下圖表示用顯徽鏡觀察草履蟲時，視野中物像的位置及運動方向（箭頭所指），若要讓草履蟲不從視野中消失，載玻片的移動方向應是（    ）

      A．左下方                B．右上方                   C．右下方                D．左上方

8．制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是（    ）

      ①滴一滴生理鹽水  ②染色  ③蓋蓋玻片  ④用涼開水漱  ⑤取腔上皮細胞并涂抹

      A．①②③④⑤         B．⑤④③②①          C．①④⑤③②         D．④⑤①③②

9．制作洋蔥表皮臨時裝片時，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，目的是（    ）

      A．避免產生氣泡                                        B．避免使細胞數目增多

      C．避免使細胞數目減少                              D．避免蓋玻片破碎

10．在觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，應（    ）

      A．將視野亮度調高些                                 B．將視野亮度調低些

      C．找重疊在一起的一團細胞進行觀察            D．應選用大光圈，凹面鏡

11．在各種生物細胞內，其形態、結構和數目都是一定的結構是（    ）

    A．線粒體                B．葉綠體                C．液泡                   D．染色體

12．紅莧菜放在開水里煮過后，水的顏色變紅，而放在冷水中則不產生這種現象，原因是（    ） 

    A．煮過后，細胞壁被破壞，紅色物質滲出

    B．煮過后，細胞膜被破壞，紅色物質滲出

    C．煮過后，細胞質被破壞，紅色物質滲出

    D．葉綠素受熱被破壞，改變了顏色

13．“藕斷絲連”的絲屬于（    ）

    A．營養組織            B．保護組織            C．機械組織            D．輸導組織

14．家兔有而玉米沒有的結構層次是（    ）

    A．細胞                   B．組織                   C．器官                   D．系統

15．把大小兩種草履蟲分開培養，它們都能正常的生長，可是把兩種放在一起培養的時候，經過16天，其中的一種全部死亡，而另一種卻仍然生長正常，這種現象屬于  （    ）

    A．合作                   B．捕食                   C．競爭                   D．寄生

16．下列事例中，不能說明生物能對環境產生影響的是（    ）

    A．破壞植被會使草原沙漠化

    B．草原上有一定數量的狼，野兔就不會太多，有利于草的生長

    C．海洋中的藻類大量繁殖會造成赤潮使海水的含氧量降低

    D．南極生物種類和數量都較少

17．下列植物特征中，適于在比較干旱的環境中生活的是（    ）

①葉變態為葉刺  ②葉上有蠟質層  ③葉大  ④葉小 

⑤植株高大      ⑥植株矮小      ⑦根系發達

    A．①②④⑥⑦          B．②③⑤⑦            C．①③⑤                   D．②④⑤⑦

18．蕨類植物葉的背面經常出現一個個褐色的斑塊隆起，這是（    ）

    A．蟲子產的卵                                            B．蕨類植物的孢子囊

    C．蕨類植物的種子                                     D．蕨類植物的孢子

19．有關蒸騰作用的下列敘述中，錯誤的是（    ）

    A．葉是植物的主要蒸騰器官                       B．較強的日照促進蒸騰作用加快

    C．氣孔的開閉能調節水分的蒸騰                D．增強空氣濕度能使蒸騰作用加快

20．下面關于葉片結構特點的描述，錯誤的是（    ）

    A．葉片上氣孔可以開閉，能控制水分的散失速度

    B．一般葉片上表皮氣孔多，下表皮氣孔少

    C．葉脈具有支持和輸導作用

    D．葉片呈綠色，是因為葉肉細胞中含大量葉綠體

21．關于保衛細胞的說法不正確的是（    ）

    A．保衛細胞的形狀可以調節                       B．兩個保衛細胞可圍成氣孔

    C．保衛細胞內沒有葉綠體                          D．保衛細胞有些呈半月形

22．在天氣晴朗的早晨，摘取一植物的葉片甲，于100℃下烘干，稱其重量；到黃昏時，再取同一株上著生位置與葉片形狀都與甲基本相同的葉片乙，同樣處理，稱其重量。其結果是（    ）

      A．甲葉片比乙葉片重                                 B．兩葉片質量相等

      C．乙葉片比甲葉片重                                 D．不一定

23．溫室內種黃瓜、西紅柿等蔬菜時，為了提高產量，除了施肥外下列措施中，可以選用的是（    ）

      A．降低白天的溫度                                     B．提高夜晚的溫度

      C．提高氧氣的濃度                                     D．提高二氧化碳的濃度

24．證明“在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來”的實驗裝置、證明“光是植物進行光合作用的條件”實驗裝置分別是下圖中的 （    ）

    A．甲與乙、甲與丁                                      B．甲與丙、甲與乙

    C．甲與丁、乙與丙                                      D．甲與乙、乙與丙

25．將生長旺盛的葉片，剪成5毫米見方的小塊，抽去葉內氣體，做下列處理（見圖及圖注）。這四個處理中，沉入底部的葉片小塊最先浮起的是（    ）

26．下圖為顯微鏡和植物細胞的結構示意圖，請據圖回答問題：（12分）

    （1）填寫下列結構名稱：

         ①_________________       ⑤_________________  ⑥__________________

    （2）用顯微鏡觀察植物細胞時，發現某物像在視野的右上方，要使此物像移到視野中央，裝片的移動方向應是_____________________________

（3）在顯微鏡下觀察到的植物細胞，不同于動物細胞的結構有（填標號與名稱）

____________________________________________________________________

    （4）小明在上生物實驗課觀察細胞時，正遇上陰雨天，在對光時，小明應選擇⑤的__________面。

    （5）顯微鏡下觀察紫鴨跖草表皮細胞，處于不斷流動狀態的是[   ]___________。

    （6）細胞中與呼吸作用有關的細胞器是________________（填名稱）

    （7）觀察細胞時，換用一個鏡頭后，發現圖像不清晰了，此時應調[    ]__________．得到清晰圖像后，發現剛才看到的一個細胞不見了，據此，你認為現在的放大倍數比以前的_____________。

27．下圖所示的是幾種植物，請分析回答。（15分）

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[   ]__________類植物。這類植物甲的早細胞植物如___________。

    （2）A類植物已經出現了__________、__________、_________等器官，但它的生殖過程離不開_____________，所以必須生活在陰濕的環境中。

    （3）B類植物和C類植物的共同特點是都能產生_________，但B類植物的種子_____包被著，C類植物的種子是_____________的。

    （4）具有了根、莖、葉的植物有____________（填圖中序號）。

    （5）除圖中植物外，請對每類植物再各舉一例[A]___________，[B]__________，[C]___________，[D]___________。

28．下圖為驗證植物體蒸騰作用的兩套裝置，請分析回答：（6分）

    （1）如果讓你來驗證植物體的蒸騰作用，你選用哪一套裝置?________。不選另一套的理由是____________________________________________________。（2分）

    （2）驗證蒸騰作用時．將裝置放在陽光下效果明顯還是放在不見光的地方明顯? ___________為什么?______ ______________________________。（2分）

    （3）如果選擇一株沒有葉子的植物做同樣的實驗，會有什么結果?_________________。說明了什么問題?____________________________________________。（2分）

29．下面是光合作用的實驗過程：（6分）

    ①選一盆銀邊天竺葵，預先放在黑暗處一晝夜，再將不透光的紙片用回形針夾在綠色部位。然后，把植株放在陽光下照射4～6小時，再剪下此葉片，并用打孔器分別在該葉片的A、B、C三個不同部位取下三個小的葉圓片（如圖所示）。②將葉圓片放入裝有某溶液的試管中，經熱水浴脫色。③將經過脫色的葉圓片放在清水中漂洗。④將經過漂洗的葉圓片放在白紙上，然后用吸管吸取碘液，分別滴在三個葉圓片上。

      分析上述實驗，回答下列問題：

      （1）上述實驗過程中使用的某溶液是_____________。

      （2）在A、B、C三個圓片中，變藍的是____________，不變藍的是_____________。

      （3）為了證明下面兩項結論，各需比較圖中A、B、C中的哪兩項?

           光合作用需要光：________________；

           光合作用需要葉綠體：_________________。

    （4）把葉圓片切成薄片，制成裝片，放在顯微鏡下觀察，發現細胞中分散的被染成藍色的結構是_______________。

30．如果你翻動花園、庭院花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮濕蟲。當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環境變亮了嗎?某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程填寫完整。（11分）

    （1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環境嗎?

    （2）作出假設： _______________________________________________。

（3）制定并實施探究方案：在鐵盒內放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盒兩側的中央處各放5只鼠婦；觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是  _________。如果在鐵盒兩側中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結論?____________。為什么? ____________________________________（2分）。

    （4）分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如下表：

環境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明  亮

0

1

2

0

2

陰  暗

10

9

8

10

8

    為了使實驗結論更準確，應對上述數據做怎樣的處理?____________________________。從中得出的實驗結論是____________________________________________________（2分）。

      （5）表達和交流。