2009-2010學年度臨沂沂水第一學期九年級期中考試
生物試卷
一、選擇題(每小題只有一個最佳答案)
1.下列各項不屬于生物的基本特征的一項是
A.能進行呼吸 B.能生長繁殖
C.能對外界刺激產生反應 D.能自由運動
2.生物圈是地球上所有生物的共同的家園,關于這個家園正確的描述是
A.生物圈就是地球的全部地域
B.生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
C.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈
D.生物圈就是森林、海洋和草原
3.一般情況下,在一個生態系統中,數量最少的生物是
A.以植物為食的植食性動物 B.以動物為食的肉食性動物
C.能分解動植物遺體的微生物 D.能進行光合作用的綠色植物
4.肝炎患者厭食油膩的食物,這是因為肝炎影響了
A.肝臟分泌消化脂肪的酶
B.小腸絨毛對脂肪的吸收
C.消化脂肪的酶和膽汁的分泌
D.肝臟分泌膽汁,從而影響了脂肪的消化
5.某同學使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇,若要在同一視野中看到的細胞最多,宜選用的一組鏡頭是:
A.④和⑤ B.③和⑥ C.①和③ D.②和⑥
6.下列關于一株番茄和一頭牛的敘述中錯誤的是
A.細胞是它們的結構和功能的單位
B.它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統
C.都是由一個細胞――受精卵發育而來
D.番茄的果實、牛的心臟都屬于器官
7.王老師已經退休了,最近一到晚上就看不清東西,到醫院檢查后,醫生給他開了藥,還要求他進行食物輔助治療。他需要的食物是
A.紫菜和海帶 B.雞蛋和牛奶 C.辣椒和青菜 D.豬肝和胡蘿卜
8.“大樹底下好乘涼”主要因為植物的:
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.以上均無關。9.桔樹在開花季節,在_____天氣下最容易造成減產
A.連綿陰雨、低氣溫 B.氣溫低、雨水少
C.晴天、微風 D.春風、溫暖
10.新鮮的金魚藻放入飼養金魚的玻璃缸內,其主要作用是:
A.金魚可以以金魚藻為食 B.金魚藻可以制造有機物
C.金魚藻能進行光合作用放出氧氣 D.金魚藻可以凈化水質防止金魚生病
11.有位科學家給一株黑麥創造了良好的條件,讓黑麥的根能充分地生長。到它長出麥穗的時候,統計出這株黑麥的根系有1 400萬條根組成,全長600千米,也就是從北京到錦州的距離,這些根共有150億條根毛,根毛全長10 000千米,也就是從北京到巴黎的距離。那你知道根生長最快的部位是
A.根冠 B.生長點 C.伸長區 D.成熟區
12.植物體吸收水分的主要部位,運輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次
A.氣孔、導管、根毛 B.根毛、氣孔、導管
C.根毛、導管、氣孔 D.導管、氣孔、根毛
13.澆花過勤,花土總是含有大量的水分,這樣會導致根爛掉,植物死亡,其原因是
A.水分過多,根尖端技術無法吸收 B.水分過多,根無法呼吸
C.水分過多,使細菌能大量繁殖 D.根吸收的水分過多而死亡
14.在生態系統的碳一氧循環中,能使二氧化碳進入生物體中,又能將其釋放到大氣中的是
A.分解者 B.植食動物 C.綠色植物 D.肉食動物
15.被子植物的種子有果皮包被著,果皮存在的重要意義是
A.有利于營養的吸收 B.保護種子
C.萌發較快 D.貯存營養
16.醫生忠告糖尿病患者,要盡量少吃像馬鈴薯一樣含淀粉較多的食物。馬鈴薯塊莖中的淀粉是:
A.塊莖細胞自身利用無機物合成的 B.塊莖細胞從土壤中吸收并積累的
C.由葉肉細胞制造,再運輸到塊莖細胞 D.根細胞合成,運輸到塊莖細胞中
17.人體產生卵細胞、形成受精卵及胚胎發育的場所分別是
A.卵巢、輸卵管、子宮 B.卵巢、卵巢、子宮
C.子宮、輸卵管、卵巢 D.卵巢、子宮、子宮
18.某同學經常牙齦出血,他應該多吃的食物是
A.雞蛋和牛奶 B.海鮮和肉類 C.水果和蔬菜 D.肝和豆類
19.某人因病作了胃腸消化道切除手術,醫生對他進行全靜脈注射方式補給營養,那么配制的消化液應含有:
A.淀粉、蛋白質、無機鹽、維生素、脂肪酸、甘油
B.葡萄糖、氨基酸、少量脂肪酸、維生素、無機鹽
C.淀粉、氨基酸、脂肪酸、無機鹽、維生素
D.葡萄糖、蛋白質、少量脂肪、無機鹽、維生素
20.下列做法中,未注意食品安全的是
A.生產綠色食品 B.用清水浸泡,沖洗水果蔬菜
C.吃發芽的馬鈴薯 D.買肉時看肉是否是檢疫合格的
21.下列器官中,既屬于消化道又屬于呼吸道的是
A.口腔 B.鼻腔 C.咽 D.喉
22.鼻腔能使吸入的空氣變的濕潤.清潔和溫暖,與此功能無關的是
A.鼻腔內有鼻毛 B.鼻腔能分泌黏液
C.鼻黏膜有嗅細胞 D.鼻黏膜內有豐富的毛細血管
23.人體吸入的氣體中含量最多的是
A.水蒸氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氮氣
24.當吸氣剛剛停止時,肺內氣壓及肺內氣體含氧情況分別是
A.等于大氣壓,低于空氣含氧量 B.等于大氣壓,等于空氣含氧量
C.高于大氣壓,高于空氣含氧量 D.低于大氣壓,低于空氣含氧量
25.我國大陸第一個試管嬰兒的締造者是張麗珠教授,這項生物技術是目前應用最廣的生殖輔助技術,這種技術的特點是
A.無性生殖、體外受精、體內發育 B.無性生殖、體內受精、體內發育
C.有性生殖、體外受精、體內發育 D.有性生殖、體外受精、體外發育
26.你現在正處于人生的黃金時期――青春期,下列關于青春期出現的心理和生理現象,你認為不正常的是
A.男孩出現遺精,女孩出現月經
B.身高突增
C.愿意于異性接近,對異性產生朦朧的依戀
D.失眠多夢,不愿意與他人交流
27.下圖中,A、B分別表示脂肪滴在消化道不同部位的狀態。在消化道的__________位置,脂肪滴呈B狀態
A.口腔 B.食道 C.胃 D.小腸
28.下圖為胸腔和肺的示意圖,當肋間外肌和膈肌收縮時,圖中三部位壓力由大到小的順序是
A.c>a>b B.a>b>c C.a>c>b D.b>c>a
29.實驗證明,維生素B1在
A.高溫會破壞維生素B1 B.堿能夠破壞維生素B1
C.面粉中缺乏維生素B1 D.患者吸收維生素B1能力差
30.青少年處在生長發育的關鍵時期,每天需要補充一定量的蛋白質。下面有關蛋白質在人體內作用的敘述,不正確的是
A.是構成人體細胞的基本物質 B.是人體進行生理活動的主要能源
C.能為人的生理活動提供能量 D.是組織生長、修補和更新的主要材料
二、非選擇題
31.如圖表示葉的平面結構和葉在夏季一天中進行物質轉化的兩種生命活動情況。請回答:
(1)圖中曲線a表示的生命活動是___________,該生命活動進行的場所是____________;
(2)圖中結構(5)對曲線a所示生命活動的作用是通過它______________;
(3)曲線b與曲線a所示的生命活動相比,具有的特點是______________;
(4)曲線a與曲線b所示的生命活動具有______________關系。
32.如圖是某草原生態系統的部分生物,請據圖同答下列問題:
(1)若要組成一個完整的生態系統除圖中所示生物外,還必不可缺少的成分是__________和____________________。
(2)請寫出圖中最長的一條生物鏈:____________。
(3)該生態系統中,鷹與兔的關系是_______________,昆蟲與兔的關系是______________。
(4)如果大量捕殺食蟲鳥,使食蟲鳥的數量減少,則蟲的數量會______________。
(5)植物、食蟲鳥、蟲三者中,數目最多的是________。如果植物被噴過農藥,則三者中體內農藥含量最高的是________________。
33.有些綠色開花植物的子房內只有一個胚珠。而有些植物的子房內有兩個或多個胚珠。下圖為兩種不同植物的子房剖面圖,其柱頭上各落有同種植物的4個花粉粒。請分析回答:
(1)無論是單胚珠植物還是多胚珠植物,它們的個體發育過程都是從______________開始的。
(2)如果A、B柱頭上的花粉粒都能萌發出花粉管并抵達子房內,則在圖___________所示的子房內,有些精子得不到與卵細胞結合的機會,圖_______所示的子房出現癟子的可能性較大。在農業生產上常采取_____________的辦法,以提高結實率。
(3)番茄的每個果實里常見有多粒種子,說明番茄的子房類似圖____________。若番茄體細胞中有24條染色體,則胚珠內正常卵細胞中含有____________條染色體。
(4)剖開成熟的西瓜,有時會看到幾粒白子,這是因為________________。
34.如圖是呼吸系統模式圖,請據圖回答:
(1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結構是[ ]___________。
(2)痰是由[ ]_____________和[ ]_____________內表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成。
(3)體內進行氣體交換的功能單位是[ ]___________,它的壁由__________上皮細胞構成,外面有_____________圍繞著,適于_____________與血液之間進行氣體交換。
(4)肺泡內的氧氣進入血液與紅細胞中的血紅蛋白結合需要穿過______________層細胞膜。
35.下表是某小組同學在探究“饅頭存口腔中的變化”時設計的幾組實驗,請分析回答。
試管
實驗設計
滴加碘液后的現象
1號
饅頭塊+2 mL唾液,不攪拌,
變藍
2號
饅頭屑+2 mL唾液,攪拌,
不變藍
3號
饅頭屑+2 mL清水,攪拌,
變藍
4號
(1)1號、2號試管的實驗現象說明了______________。
(2)2號、3號試管的實驗現象說明了唾液中___________把淀粉分解成了____________。
(3)如果要進一步探究“溫度對唾液消化作用的影響”,請將你的實驗設計及預測的實驗現象填在上表4號試管所對應的空白處,你認為應選______________號試管作為對照組。
36.下圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖,請據圖回答:
(1)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央所滴液體是___________,染色所用的液體是_____________。
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的[ ]______________。
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的__________(填A或B)。
(4)細胞結構中,[ ]______________是細胞生命活動的控制中心。
(5)圖B與圖A相比,在結構上的不同之處是圖B沒有__________(填圖中序號)
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