2006年南京市棲霞區中考模擬考試

第Ⅰ卷 (選擇題  共35分)

一、單項選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一個是最符合題意的,請將正確答案填在下列表格內。每小題1分,共25分。)

1、人類進入文明時代的標志是

A、四大文明                                 B、文字的出現

C、國家的產生                               D、階級的產生

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2、中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革是

A、十一屆三中全會以來實行的改革開放         B、中華人民共和國的成立

C、對生產資料的社會主義改造,建立了社會主義的基本制度

D、辛亥革命之后推翻了幾千年的封建帝制

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3、我國處理民族關系的基本原則是

A、民族平等、團結和共同繁榮                 B、實行民族區域自制制度

C、民族平等、團結和互助                     D、實行人民代表大會制

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4、當前日趨激烈的國際競爭,其實質是           ,歸根到底是           。

A、科學技術的競爭    經濟實力的競爭         B、科學進步和創新    人才的競爭

C、以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量    人才的競爭

D、科技進步和創新    經濟實力的競爭

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5、在五千多年的發展中,中華民族形成了偉大的民族精神,這種民族精神以     為核心

A、愛國主義                                 B、集體主義

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C、自強不息                                 D、極端民族主義
6、社會主義法律的本質和社會主義民主的本質分別是

A、保護人民    人民當家作主                 B、為人民服務    人民代表大會制度

C、打擊犯罪    依法行政                     D、保護人民    依法行政

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7、原始社會沒有人剝削人、人壓迫人的現象,根本原因在于

A、原始人共同勞動                           B、生產資料公有

C、平均分配消費品                           D、生產力水平極端低下

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8、把依法治國和以德治國結合起來,是建設中國特色社會主義的必由之路,這是因為

A、法律調整的范圍要比道德廣泛               B、我國法律與道德是一樣的

C、我國法律與道德互相促進、互相補充         D、道德的實施要以法律為基礎

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9、社會主義的根本任務是

A、消滅剝削,消除兩極分化,最終共同富裕

B、不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要

C、解放生產力,發展生產力

D、以經濟建設為中心,把經濟工作搞上去

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10、判斷一種社會制度代替另一種社會制度在歷史上是否進步的標準是

A、看這種社會制度是否為人民服務

B、看這種社會制度下生產資料公有制程度的高低

C、看這種社會制度下有無階級和國家

D、看這種社會制度下是否適應生產力的發展

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11、實施西部大開發戰略是關系全國發展的大局。這一戰略的實施

A、體現了社會主義本質的要求                  B、將使我國迅速發展為發達國家
C、體現了依法治國的要求                      D、體現了以德治國的要求

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12、社會主義精神文明建設的核心是

A、思想道德建設                              B、教育科學文化建設

C、文化環境建設                              D、民主政治建設

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13、在社會主義現代化建設中,三個文明互為條件、互相促進。只有三個文明協調發展,才能充分體現出社會主義的勃勃生機和活力!叭齻文明”是指

A、語言文明、行為文明、精神文明             B、政治文明、精神文明、物質文明

C、物質文明、政治文明、行為文明             D、政治文明、經濟文明、軍事文明

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14、“只要不違法犯罪,就可以不與法律打交道!边@一觀點

A、是正確的,因為法律是打擊違法犯罪的有力武器

B、是錯誤的,因為法律約束了個人的行為

C、是錯誤的,因為每個公民既受法律的約束,也受法律的保護

D、是正確的,因為法律是國家的事,與我無關

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15、某校中學生李某認為當地政府辦事不力,于是向報社寫信反映情況。這一行為是

A、不道德的                                 B、依法行使選舉權

C、愛出風頭的表現                           D、依法行使監督權

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16、王某欠李某貨款50000元,久拖不還。于是,李某將王某騙到偏僻處捆綁起來,并給王某的妻子打電話,要她拿錢來領人。直到第二天,王某的妻子拿來錢以后,李某才將王某放走。對此事,人們有不同的看法,其中正確的是

A、李某扣人索債是錯誤的,但不構成違法犯罪

B、李某扣人索債侵犯了王某的人身權利,應承擔法律責任

C、李某扣人索債是運用法律手段維護自己合法權益的表現

D、王某欠他人的錢不還本身過錯在先,李某的行為是不得以而為的,所以李某不違法

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17、近年來,廣東抓獲的吸毒者中80%是年輕人。特別值得注意的是,吸毒趨于低齡化,已發現有12歲小學生吸毒致死的個案。對此,下列說法錯誤的是

A、青少年吸毒已成為當前一個突出而備受社會各界關注的問題

B、吸毒無論對青少年自身還是家庭、社會都必然帶來嚴重惡果

C、禁毒只是我國司法機關的責任

D、必須加強對青少年的教育,增強抵御毒品的能力

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18、“罪孽本自微末始,陷身囹圄(監獄)悔方遲”的詩句給我們的啟示是

A、犯了錯誤就會有牢獄之災                    B、有錯不改,就可能跌入犯罪的深淵

C、小錯可不斷,大錯不能犯                    D、犯罪不一定違法,違法一定犯罪

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19、某工廠一宿舍丟了東西,廠長懷疑是本廠職工所為,在查無結果的前提下,讓工人們投票選“小偷”。這種做法

A、能夠迅速有效地解決問題                    B、保護了工人的合法財產所有權

C、是同違法行為作斗爭的手段                  D、侵犯了工人人格尊嚴

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20、下列選項中體現我國公民權利和義務具有雙重性的是

A、選舉權和被選舉權                          B、政治權利和自由

C、勞動和受教育                              D、依法服兵役和參加民兵組織

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21、黨的十六屆五中全會提出,                    是我國現代化建設進程中的重大歷史任務,要按照生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的要求,堅持從各地實際出發,扎實穩步推進。

A、促進中部地區崛起                          B、建設社會主義新農村

C、全面建設小康社會                          D、縮小地區差距

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22、2006年3月,十屆全國人大四次會議審議通過了《國民經濟和社會發展第         個五年規劃綱要草案》

A、九                B、十               C、十一              D、十二

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24、2005年10月12日--23日,中華人民共和國第十屆運動會在        舉行

A、北京               B、上海              C、南京               D、天津

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25、2006年1月9日--11日,全國科學技術大會在北京舉行。胡錦濤、溫家寶在會上發表了重要講話。           獲得2005年度國家最高科學技術獎

A、袁隆平    王選                           B、黃昆    葉篤正

C、袁隆平    吳孟超                         D、葉篤正  吳孟超

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二、不定項選擇(在下列各題的四個選項中,至少有一項是符合題意的。多選、錯選,該題不給分;少選且正確的給1分。每小題2分,共10分。)

26、“把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家”,這是

A、當代中國青年最崇高和最遠大的理想        

B、當代青年的崇高使命和最重要的社會責任

C、我國各族人民現階段的共同理想             D、全面建設小康社會的目標

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27、鄧小平說:“科學技術是生產力,而且是第一生產力!笨茖W技術對生產力的作用主要表現在

A、使生產工具不斷更新

B、極大地擴展了勞動對象范圍

C、使勞動者在生產中的作用越來越小

D、使勞動者在生產過程中的主導作用更為突出

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28、某校初三(2)班學生王某,為了集郵多次到學校傳達室冒領他人信件,獲取郵票后將信撕毀。此事被一同學發現后,他怕事情敗露,竟將該同學打傷。王某的所作所為

A、違反了我國憲法關于公民享有平等權利的規定

B、侵犯了公民的政治權利

C、違反了我國憲法關于公民的人身自由權利不受侵犯的規定

D、侵犯了公民的通信自由和通信秘密

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29、漫畫:《吳某變化“三部曲”》說明了

A、一般違法和犯罪的本質是相同的,沒有什么區別

B、犯大錯往往是從犯小錯開始的,要重視防微杜漸

C、只要有了一般違法行為,就一定會發展成為犯罪

D、我們應自覺遵守社會主義道德規范和法律規范

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30、時下,日本漫畫書在我國某些地區中學生中廣為流行,其中不乏一些低級趣味的內容,有的學生因沉迷其中而影響學業。這告訴我們

A、文化的發展不能離開人類文明的共同成果

B、引進外來文化要堅持以我為主、為我所用的原則

C、發展社會主義文化要排斥外來文化

D、建設中國特色的社會主義文化就是要發展優秀傳統文化

第Ⅱ卷 (非選擇題  共45分)

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31、(8分)材料一:某校初三年級學生利用暑假時間對當地居民生活狀況進行了調查。以下是他們在調查過程中發現的百姓日常生活中遇到的一些難事:

買房難--房價太高,許多低收入者只能望“房”興嘆;

讀書難--一些貧困家庭的孩子因交不起學費而無法上大學:

出行難--不少農村交通落后,農民出行很不方便;

看病難--藥價高,醫療保障體制不健全,許多低收入者看不起;

就業難--許多大學生畢業后不能及時找到工作。

材料二:從2005年4月開始,國家采取一系列措施對過高的房價進行宏觀調控,以降低房價;我國一些地方政府從2006年開始逐步實行義務教育免費;近年來,我國有關政府部門多次采取措施降低藥價,解決老百姓“看病難”……我國政府在努力實現“權為民所用,利為民所謀”。

(1)、以上材料中的這些“難事”體現了目前我國的什么矛盾?(2分)

(2)、我國政府在努力實現“權為民所用,利為民所謀”,材料是如何體現這一觀點的?(3分)

(3)、解決這些“難事”最根本的措施是什么?請你為具體解決這些“難事”開出藥方。(3分)

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34、(9分)材料一:黨中央提出,到2020年,使我國的自主創新能力顯著增強,科技促進經濟社會發展和保障國家安全的能力顯著增強,基礎科學和前沿技術研究綜合實力顯著增強,取得一批在世界具有重大影響的科學技術成果,進入創新型國家行列,為全面建設小康社會提供強有力的支撐”。

材料二:中美兩國科技創新能力對比

國家

研發投入占GDP比重

科技進步對經濟增長貢獻率

對外技術依存度

高級技工占技術工人的比例

中國

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1.23%

39%

50%

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3.5%

美國

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2.3%

70%

5%

40%

注:目前世界公認創新型國家(包括美國、日本、芬蘭、韓國等20個左右)的共同特征是:創新綜合指數明顯高于其他國家,科技進步貢獻率在70%以上;研發投入占GDP比例一般在2%以上;對外技術依存度指標一般在30%以下。

(1)、結合材料二,分析我國創新能力還不強的原因有哪些?(4分)

(2)、請你談談青少年學生培養科技創新精神的重要意義。(3分)

(3)、請結合自己的實際,談談你準備如何提高自己的創新能力。(2分)

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35、(8分)小明和同學去電影院,看完電影出來,發現自己的“捷安特”自行車不見了,在附近找了幾圈也不見蹤影?粗∶髦钡臉幼樱瑤讉同學圍了上來。甲說:“舊的不去,新的不來,明天讓你媽再買一輛。”乙說:“要不然你也弄一輛騎走?或者干脆去黑市買一輛,也就幾十元錢!毙∶髡驹谠,盤算著……

(1)、請你對材料中甲、乙兩位同學的言行進行評析。(6分)

(2)、請你幫小明出主意,他應該怎么辦?(2分)

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36、(6分)材料一:我國主要資源在世界144個國家中排序

主要資源

總量排序

人均占有量排序

耕地面積

第五位

126位之后

森林面積

第四位

107位之后

淡水資源

第六位

55位之后

材料二:黨的十六屆五中全會公報指出:要加快建設資源節約型、環境友好型社會,大力發展循環經濟,加大環境保護力度,切實保護好自然生態。

(1)、材料一說明了什么?(2分)

(2)、結合材料一談一談我們為什么要加快建設資源節約型、環境友好型社會?(2分)

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