1、怎樣創建新集體？（6分）

2、認識自我的途徑有哪些？（6分）

3、我們身邊的誘惑有哪些？（6分）

4、怎樣防范侵害、保護自己？（6分）

5、為什么說“情緒猶如雙刃劍”？（8分）

6、怎樣發覺自己的潛能？（8分）

    升入初中后，我們老師常說，過去在學習上習慣于讓牽著手走的同學，現在應該扔掉

手中的拐杖，學會自己走路。

    請回答

    ①老師說的“拐杖”“自己走路”是什么意思？（4分）

    ②通過這一學期的學習，你打算怎樣“自己走路”？（6分）

    1、正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個人都是獨一無二的，有自己獨特的風格和特點。

    請回答

    ①關于人的生命的獨特性，你是如何認識的？（6分）

    ②你的個性是什么？請根據自己的個性特點為自己設計一條成才之路。（6分）