2006-2007學年度濟寧市兗州第二學期期中考試

八年級思想品德試題

卷面要求:1.整張試卷整潔美觀,格式規范,布局和諧。

2.字跡清晰工整,標點符號準確。

3.卷面分分四等:一等6―5分;二等4―3分;三等2―1分;四等0分。

一、我來選擇(每小題僅有一個最符合題意的答案。本題共15小題,每小題3分,共45分)

2.2006年我國經濟平穩快速增長。國內生產總值________萬億元,比上年增長________%;居民消費價格總水平上漲1.5%。

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A.19.94   9.7        B.20.94  10.7         C.21.94  11.7         D.30.94  12.7

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3.2007年3月15日是消費者權益日,今年我國消費者權益日的主題是_________。

A.消費和諧                                               B.明明白白消費

C.綠色消費                                               D.健康維權

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4.2007年3月16日,全國人大五次會議在人民大會堂閉幕,會議審議并高票通過了《_______》、《________》這兩部法律的草案。

A.中華人民共和國物權法、中華人民共和國公務員法

B.中華人民共和國憲法、中華人民共和國企業所得稅法

C.中華人民共和國物權法、中華人民共和國企業所得稅法

D.中華人民共和國義務教育法、中華人民共和國治安管理法

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5.七年級學生曉玲是校女子籃球隊的主力隊員,最近校籃球隊要代表本市參加省中學生籃球比賽,放學后經常加班加點訓練,這樣,曉玲每天放學后參加鋼琴考級班的打算就全落空了。為此,媽媽勸曉玲退出;@球隊算了。你認為曉玲

A.不能退出;@球隊,因為集體利益高于個人利益

B.退出;@球隊,關鍵時候應以個人利益為重

C.退出;@球隊,因為個人利益高于集體利益

D.不能退出校籃球隊,因為個人在集體面前是渺小的,要集體利益就要放棄個人利益

全國十佳少年蘇進,多才多藝。上小學六年級時,隨父母來到北京。第七次變動學習環境的她,到六(2)班報到時,中隊委已組建完畢,老師希望她能在集體中發揮作用,可是只能做個編外隊委。

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6.你認為蘇進應該

A.灰心喪氣                                               B.對老師的話置若罔聞

C.不再其位不謀其政                                    D.積極主動地協助中隊委做好工作

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7.在老師和同學的幫助下,蘇進很快便融入了新的集體,并總是在各種活動中努力發揮自己的特長。一次,在有萬名中外小朋友參加的盛大聯歡晚會上,她不僅出色地完成了北京市市長致辭的口頭翻譯,還為客人介紹了祖國的名勝古跡和燦爛文化。蘇進的事跡告訴我們

①集體是個人成長的園地  ②個人的生活、學習等都離不開集體  ③個人是集體的力量源泉  ④善于抓住機會展示自己的特長,就能在集體中發揮所長,奉獻集體

A.①②③                B.①②④                C.①③④                D.②③④

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8.建國初期,一大批卓有成就的科學家,放棄國外優越的物質生活和工作條件,克服重重阻力,毅然回到祖國的懷抱。之所以要這樣做,是因為他們

①具有熱愛祖國的崇高情感  ②以大局為重,視國家利益高于一切  ③為追求更好的物質條件  ④在國外已沒有生存和發展的空間

A.①④                   B②③                       C.③④                   D.①②

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9.八年級學生小李是班上有名的好脾氣,平時與同學交往總能做到先人后己,有時別人無意冒犯了他,他也總是一笑了之,不去計較。你認為小李同學

①是為人謙讓的表現,值得我們學習   ②太軟弱可欺,這樣做只能是自己吃虧     ③待人寬容,善于處理人際交往中的沖突   ④缺乏競爭意識,很難適應現代社會的發展

A.①④                   B.②④                   C.①③                   D.①②

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10.幾次上當受騙的一個體老板說:“這是一個充滿欺詐的社會,建設誠信社會是遙不可及的幻想”。這位個體老板的說法

①是對當今社會的正確認識   ②沒能正確認識社會、辯證地看待問題   ③雖然存在一些偏激,但看清了社會的主流   ④沒能理性看待社會,也沒認清社會的主旋律

A.①②                   B.①④                   C.②③                   D.②④

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11.大自然為我們提供了無限寬廣的審美空間。你認為下列能體現大自然之美的詩句有

①欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜   ②橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同   ③橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛   ④云中的神呵霧中的仙,神態仙姿桂林的山

A.②③④                B.①②③④            C.①②④                D.①③④

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12.下列能體現人與大自然和諧發展思想的有

①拯救地球就是拯救未來        ②但留方寸土,傳與子孫耕     ③圍湖造林,毀林開荒       ④人類只有一個地球

A.①③④                B.①②④                C.②③④                D.①②③

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13.山東省某中學小李等幾位同學在寒假期間搞社會調查時發現:學校附近的一家造紙廠還在偷偷超標排放污水,于是他們幾個決定向有關部門舉報。你認為同學們這樣做

①在正確行使自己的權利   ②是環保意識強的表現   ③其依據是《環境保護法》和《水污染治理法》   ④多管閑事,會影響工廠的發展

A.①②③                B.②③④                C.①③④                D.①②④

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14.“我們不能過分陶醉于我們對自然界的勝利。對每一次這樣的勝利,自然界都會報復我們!边@句話包含的意思是

A.人們不能改造自然,只能征服自然

B.人們改造自然、征服自然,必然帶來環境的污染

C.我們不能過分的開發資源,應合理地利用資源

D.人們只有向自然開戰,才能征服自然

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15.愛護環境,保護生物多樣性要從點滴小事做起。下列有利于保護環境,保護生物多樣性表現的有

①濫烹、濫吃受保護的野生動物   ②自覺愛護樹木   ③不使用一次性筷子  ④不踐踏草坪

A.①②③                B.①②④                C.②③④                D.①③④

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二、分析與說明(55分)

16.中央電視臺《焦點訪談》主持人方靜:“這幾天,人們在不斷分享著神舟六號成功后的喜悅。在這種喜悅中,大家看到的更多的是航天員,是各系統的老總。但是有這樣的一組數字不知道您是否注意到,就是直接承擔載人航天工程研制建設實驗任務的單位有ll0多個,參加協作配套任務的有3000多個單位,涉及數十萬人,直接參加神舟六號任務的就有數萬人,這些人都是默默無聞的科技人員,正是有了他們多年來所付出的心血,才有了我國載人航天工程一次又一次的成功……”

――摘自2005年10月21日焦點訪談《“神六”的幕后英雄》

(1)憶一憶

還能憶起我們的兩位航天英雄嗎?請寫出他們的名字。知道“神六”的幕后英雄嗎?他們的名字你有印象嗎?(3分)

(2)悟一悟

你認為材料告訴我們的道理是什么?這對我們的工作、學習有哪些啟示?(6分)

(3)列一列

你所知道的優秀集體有哪些?(至少三個)就其中印象最深刻的一個談談他對你的影響。(6分)

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17.在“2006山東十大最美的地方”評選中,五岳獨尊的泰山位居榜首。泰山是世界自然文化雙遺產,近年來,泰安市政府加大了對泰山環境治理和生態資源的保護力度,使泰山更具魅力,中外游客紛紛慕名而來。但隨著游客的增多,泰山的環境污染和生態破壞問題也同樣不容樂觀。

(1)請列舉泰山的一個景觀,并談談泰山美在哪里?(4分)

(2)除泰山外,你認為我國最美的地方還有哪些?(至少列出3個,3分)

(3)請你為保護泰山的優美環境獻計獻策。(6分)

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19.材料一:人與自然和諧發展,一直是我們追求的理想生存境界。但在生產力低下的古代社會,人們為了生存,或在自然的重壓下掙扎,或無所顧忌地向自然掠奪,人與自然的關系難以和諧。隨著生產力的發展,我們祖先的許多美好愿望,如“飛天夢”、“小康夢”等不斷成為現實,但人與自然之間還存在著許多不和諧之音……

材料二:黨的十六屆六中全會審議通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出:以解決危害群眾健康和影響可持續發展的環境問題為重點,加快建設資源節約型、環境友好型社會。加強環境治理保護,促進人與自然相和諧。

(1)結合材料一回答,古代社會人與自然難以和諧的根本原因是什么?(2分)

(2)聯系實際,說說目前我國人與自然之間存在著哪些不和諧之音?(3分)

(3)你認為中學生在促進人與自然和諧發展、創建環境友好型社會中可以做些什么?(6分)

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