1．對集體的特點，下列理解有誤的是

A．其成員有著共同的目標                          B．在行動上相互支持

C．情感上榮辱與共                                     D．心理上各自獨立，無共同語言

2．“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后比花崗巖還堅韌�！边@句話給我們很多啟示，對此下列理解錯誤的是

A．個人只有融入集體才有力量                   B．團結的集體才有力量

C．集體離不開個人                                     D．集體的力量大于個人

3．對個人利益與集體利益，以下觀點不應采取的是

A．要以集體為重，自覺服從集體需要

B．要強調個人利益，不管集體利益

C．必要時犧牲個人利益，維護集體利益

D．以集體利益為重，并不排斥個人的正當利益

4．維護國家安全、榮譽和利益，是維護集體榮譽的最高表現。在這方面我們每一個公民都應該

①強化國家安全意識

②在任何情況下不能喪失國格、人格和民族氣節

③勇于同損害國家尊嚴的行為作斗爭

④把個人利益放在首位，在滿足個人利益的前提下，維護國家利益

A．③④                     B．①②③                 C．①③④                 D．①②③④

5．小平是班級的學習委員，他總認為學習好就行了，別的事與他無關，所以他很少關心班級的建設，這說明了

A．他的做法是正確的，學生的任務就是學習

B．他對班級沒有主人翁的責任感，這不利于集體的建設

C．他的做法是違反法律規定的，應受到法律的制裁

D．他對學習抓得很緊，是我們學習的榜樣

6．“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”、“幫助他人，實際也是幫助自己�！边@說明

A．社會生活中人人都需要合作                   B．生活中必須事事求得別人幫助

C．分享與交流有利于個人進步                   D．每個人都希望得到別人的關懷

7．對謙讓有下列觀點，你不認同的是

A．謙讓是一種美德，是形成和諧的社會秩序、文明的社會風氣不可缺少的道德規范

B．謙讓突出地表現為在榮譽、利益面前不爭名奪利，能自覺地為他人著想，做到先人后己，把好處和方便留給別人

C．需要謙讓的人是指自己的親朋好友，而不是其他人

D．謙讓并非意味著軟弱可欺，更不是妄自菲薄

8．現在賭博成風，人們打撲克、打麻將，不玩點帶彩的就覺得不刺激，對這類現象認識正確的是

A．這是正常的，是人們生活水平提高的表現

B．這是一種健康的、文明的生活方式，應該提倡

C．這種現象會促進社會的發展和進步，也會促進社會經濟的發展

D．這是一種丑惡現象，雖然不是社會生活的主流，但對社會和個人產生的消極影響不可低估

9．對圖片“參加公益勞動”這些社會實踐活動，下列看法正確的是

①中學生學習那么緊張，參與社會實踐活動只會影響學業

②中學生年齡小，社會經驗少，不應該參加社會實踐活動

③中學生參與社會實踐活動有益于個人的全面發展

④中學生參加社會實踐活動應結合年齡特點和學習生活實際，選擇合適的活動形式

A．①②                     B．③④                     C．①③④                 D．①②③④

10．作為社會的一員，需要為社會做出貢獻。為社會做出貢獻，需要我們實踐敬業奉獻的道德規范。下面對奉獻理解正確的是

A．奉獻就是毫不利己，專門利人

B．別人先為我做出奉獻，我才能為別人做出奉獻

C．講奉獻就是要完全犧牲個人利益

D．奉獻有不同表現，認真做好本職工作也是奉獻

11．下列說法不正確的是

A．自然美是能夠欣賞和感受的

B．自然美是永恒不變的，與人類的活動無關

C．每個人眼中的大自然之美是一樣的

D．自然美是隨著人們生活的發展變化而變化

12．“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，這是從                  要素來欣賞自然美。

A．時間                   B．距離                   C．角度                   D．心情

13．由于環境污染。目前全球有11億人缺乏安全用水，每年有500多萬人死于與水有關的疾病。這表明環境污染

A．威脅生態平衡                                           B．危害人類健康

C．制約社會經濟發展                                    D．使自然物種在減少

l 4．關于自然景觀下列說法正確的是

A．開發自然景觀，發展旅游業，更有利于保護自然景觀

B．發展旅游經濟會嚴重破壞生態平衡

C．目前由于人們發展旅游經濟導致自然景觀遭到人為破壞的情況日益嚴重

D．自然景觀破壞了，還會再有，因而沒有什么可怕的

l 5．我國環境保護領域的基本法律是

A．《中華人民共和國森林法》                      B．《中華人民共和國憲法》

C．《中華人民共和國礦產資源法》               D．《中華人民共和國環境保護法》

16．隨著我國經濟體制改革的深入，一些企業的自主權不斷擴大，一些企業往往只從自身利益出發，將污染轉嫁給社會，這種情況下，貫徹                     原則更為重要。

A．經濟建設與環境保護協調發展                B．預防為主，防治結合

C．誰污染誰治理，誰開發誰保護                D．依靠群眾保護環境

l 7．下邊的漫畫給我們的啟示是

A．講好個人衛生很重要                                 B．搞好環境衛生是我們的中心工作

C．要努力提高公民的環保意識                      D．現實生活中產生的垃圾太少

18．保護、治理環境的重要依據和手段是

A．道德觀念              B．傳統習慣              C．法律                     D．社會輿論

19．下列屬于環保行為的是

A．洗臉的時候，一直打開水籠頭讓水白白流走

B．把用過的廢舊報紙扔進垃圾箱

C．收看電視時把音量調到最大

D．用淘米水來澆花，節約用水

20．《自然保護大綱》中有這樣一句話：“環境不是我們從先輩那里繼承來的，而是從子孫那里借來的�！彼�以，作為今天環境的主人，我們要

A．最大限度地開發利用現有的各種自然資源

B．增強環保意識，自覺履行保護環境的義務

C．為了保護環境，不能再開發利用現有的環境資源了

D．把解決環境問題放在首位，經濟發展退居其次

21．“學習不好的同學需要集體，學習好的同學成長不需要集體。”

這一觀點正確嗎？為什么？（10分）

22．“我不喜歡分享，所謂分享就是把我的，變成別人的，這怎么能讓我愿意呢？”

你同意這一觀點嗎？為什么？（10分）

23．圖中的芳芳很為難：自己是不是也應該打個耳環呢？

（1）芳芳表現出了怎樣的心理現象？（5分）

（2）我們應如何看待這種現象？  （5分）

24．初三的小杰遺憾地說：“我知道，目前我們已經形成以憲法為基礎，以環境保護法為主體的環保法律體系，可以照章辦事，但我不是執法人員，怎樣才能為保護環境盡力呢？”

       請為小杰出主意、想辦法。（10分）

五、各抒己見（每題2分，共20分）

25．就人與自然的關系，張三和李四發生了爭執。張三認為：我們應該做大自然的朋友，善待自然；李四認為：人類應該征服大自然、統治大自然。你的觀點呢？請你全面闡述你的觀點。  （10分）

26．讀圖片回答問題

（1）“上學路上”這一圖片盡管有些夸張，但反映了一定的問題。你認為這反映了什么問題？（5分）

（2）為解決上述問題，黨和政府都做了哪些工作？（5分）