1．上述材料共同反映了我國什么樣的大國形象?

2．結合材料和所學知識，分析我們能夠戰勝困難與挑戰的原因。

“神七”發射成功，舉國歡慶，令世人矚目!某校科技興趣小組的同學設計了如下宣傳墻報，請你幫助他們完成墻報內容。

版面一

“神七”發射的多個第一次

第一次太空行走

第一次釋放伴飛小衛星

第一次考驗國產“飛天”艙外航天服….

問題鏈接：

1．“神七”發射的多個第一次說明了什么？

2．我們獨立研究的 “飛天”艙外航天服經受住了考驗，說明我國的什么能力明顯提高？

版面一

數字對比帶來的思考

中國

日本

美國

科技實力（100分）

32.8

58.6

89.3

符合科學素養條件人口比例（%）

0.3

4.4

6.9

問題鏈接：

3．左表中的數字對比說明了什么？

版面三

課外實踐

探究活動

活動主題：科技在我身邊，爭做小小發明家

問題鏈接：

4．圍繞這一活動主題，你打算怎樣以實際行動去培養自己的科學精神和創新意識（至少答出4個正確做法）

五、推進素質教育。實現科學發展

近年來，濰坊市認真落實國家和省教育政策，采取積極措施推進教育改革，實現科學發展，使濰坊的素質教育走在了全國前列。

措施一積極落實城鄉免費義務教育政策，解決農民工子女在輸入地免費接受義務教育問題；完善國家助學制度，不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學。

措施二  規范作息時間和作業布置；對城鄉中小學校舍加固改造，保障校園安全。

措施三  推行“自主互助學習型”高效課堂，倡導自主學習、合作探究、展示共享。

措施四  改革和完善考試評價制度，實行無分數（等級）綜合素質評價。

措施五  認真落實新課程方案，重視開展社會實踐活動和各種創新設計大賽。

1．我市推進素質教育是落實國家什么戰略的體現?

2．結合所學知識，分析我市上述舉措的科學性。

六、收獲心靈感動。塑造美好人生

2008年是最特別的一年，中國人經歷了太多的悲愴和喜悅；從抗擊冰雪災害到奧運會的成功展現，從抗震救災到“神七”飛天。中國人用堅韌、勇敢、智慧向中國和世界交出了滿意的答卷。感動中國組委會將特別獎授予全體“中國人”。期間，志愿服務始終是一道亮麗的風景，志愿者的崇高精神一直在感動著周圍的人、感動著中國。

1．請你從下面的兩個問題中任選一題作答，先把所選題號寫清楚再作答，若兩題都答，只按第（1）題評分。

（1）2008年感動中國“特別獎”為什么頒給全體“中國人”?

（2）志愿精神感動著中國，弘揚這種精神有什么重要意義?

2．學生張帆收看完感動中國人物頒獎晚會后說：“我是中國人!我該如何去塑造自我，將來也能感動中國?”請你幫他支招。