1、“一滴水只有放進大海，才不會干涸；一個人只有融入集體，才能充分展現他的才華和生命價值．”這句話說明（    ） 

A、集體是有無數個個體組成的。               B、團結的集體才有力量

C、一滴水的價值是微小的                          D、個人離不開集體

2、“授人玫瑰，手留余香”這句話告訴我們（    ）

（1）手拿了玫瑰，會留有香味的，因為上面的香氣不易揮發。

（2）幫助別人，也能使自己的心靈得到凈化和思想境界的升華。

（3）人生在世沒有回報的事別做。

（4）多幫助別人解決困難，會留下豐富的精神財富。

A、l 2 3 4                 B、1 2 3                   C、2 4                        D、2 3 4

3、臺北一位男青年在捐獻骨髓救人后，第一句話是：“救人的感覺真好!”這說明（    ）

（1）幫助別人是快樂的，從奉獻中我們體會到幸福感。

（2）愛心體現在點點滴滴的真情中。

（3）幫助別人是為了獲得別人的感激，這樣我們就會快樂。

（4）授人玫瑰，手留余香，奉獻會使我們的人生更有意義和價值。

A、1 2 3                   B、1 3 4                   C、1 2 4                   D、2 3 4

4、生活中的美是各種各樣的，無處不在的。下列屬于自然美的事物有（    ）

（1）彩虹絢麗，群星閃爍，陽光明媚。

（2）鮮花怒放、柳絮飄飄、百靈歌唱

（3）舞姿翩翩、揮毫潑墨、鑒賞古今

（4）高山流水、樹木蔥蘢、亭臺樓榭

A、1 2 4                   B、2 3 4                  C、l 2 4                             D、1 2 3 

5、關于國家利益，下列說法不正確的是（    ）

A、維護國家利益是維護集體利益的最高表現

B、國家利益高于一切

C、維護國家利益就是在任何情況下，都要依大局為重，不做有損國家利益的事情

D、維護國家利益要從大事做起，不必在小事上計較

6、在學校里、同學們一起交流學習經驗、探討問題這是（    ）

A、謙讓的表現          B、分享的表現          C、謙虛的表現         D、熱情的表現

7、樂于助人是一種親社會行為，是中華民族的優良品德。幫助他人應當注意（    ）

（1）要精心選擇幫助的對象

（2）要注意自身的安全

（3）要維護他人的自尊

（4）要熱情真誠

A、1 4                      B、1 3                      C、2 3 4                   D、1 2 3

8．下列社會活動青少年不適合參加的是（    ）

A、搶救火災               B、法制宣傳               C、清明掃墓               D、參觀訪問

9．徐本禹是2004年度“感動中國”十大人物之一。大學畢業后，他放棄優越的城市生活，堅持到貴州貧困地區支教。這一行動說明徐本禹（    ）  

A、有強烈的社會責任感                                 B、有追求名利的目的

C、在城市找不到工作                                    D、想磨練自己的性格

10．近年來，我國氣候持續異常，如：冬季氣候偏高，降水少，造成流行性感冒頻頻爆發，調查顯示，出現這種情況的一主要原因，就是環境遭到破壞。這主要說明環境惡化（    ）

A、威脅生態平衡                                           B、危害人類健康

C、制約我國經濟的持續發展                          D、經濟發展的必然現象

11．環境問題已成為全球性問題。環境問題的產生主要是（    ）

A、自然界自身演變造成的

B、人類從自然界獲取食物造成的

C、人類不合理利用自然資源造成的

D、氣候變化造成的

12．廬山現象變化莫測，蘇軾詩云：，“橫看成嶺側成峰，近看高低各不同�！边@是詩人對廬山觀賞的不同而產生的不同審美效果（    ）

A、距離                      B、角度                      C、時間                      D、想象力

13、無論小橋流水的優雅、大江東去的磅礴，還是朝陽下的一顆露珠，暮色中的一縷炊煙，都讓我們對大自然產生親切感。美麗的大自然（    ）

（1）給我們無窮的精神享受      （2）帶給我們歡樂。

（3）陶冶我們的情操。      （4）豐富我們的生活。

A、1 2 3 4                  B、12 3                      C、l 2 4                     D、2 3 4

14、嚴重制約我國經濟和社會可持續發展的因素有（    ）

（1）人口眾多，人均資源相對短缺

（2）農村環境污染加劇，并向城市蔓延。

（3）生態破壞的范圍在擴大。

（4）一些地方對不可再生資源的掠奪性開采。

A、1 2 3 4                B、1 2 3                   C、1 3 4                   D、2 3 4

15、《中華人民共和國環境保護法》是（    ）

（1）我國環境保護領域的基本法。

（2）是制定專門性環保單行法律的基本依據。

（3）以根本大法的形式確定了環保在國家生活中的重要地位。

（4）是我國環保法律體系的主體

A、123                      B、1 2                              C、3 4                              D、1 2 4

16、某地區附近的一家工廠，經常排放有毒氣體，嚴重影響居民的身心健康。該地區居民處理此事不正確的做法是（    ）

A、與廠方交涉要求停止傷害

B、通過媒體發揮輿論監督作用

C、向環保部門舉報

D、糾集居民鬧事抗議

17、同一棵樹上找不到完全相同的樹葉，對于人來說也如此，每個人的相貌、性格、年齡等不可能完全相同。這些告訴我們（    ）

A、地球上的每個生命都是獨特的

B、生物界是多姿多彩的

C、人與其他生命體是沒有差別的

D、不同的物種以各自獨特的方式展現自己

18、紹興某莊已向居民發出創建“綠色社區”的倡議，居民的下列行動中不符合創建“綠色社區”的做法是（  ）

A、用塑料袋裝垃圾，并將其投放到垃圾箱旁

B、節日使用電子賀卡

C、許多中學生到社區義務植樹種花

D、將廢電池投入到廢電池箱中

19、青少年環保意識的高低，將直接影響著我國環保事業的未來。下列表述錯誤的是（  ）

A、積極學習環境科學知識

B、認識我國環境形勢的樂觀性

C、了解我國的環境國情

D、認識到環境保護的重要性

20、“既要金山銀山，又要青山綠水”的做法體現了（    ）

A、以防為主，防治結合

B、公平、合理地承擔責任

C、環境保護與經濟發展協調發展

D、保護環境

1、2005年4月，國民黨主席連戰訪問大陸，先后到過北京、上海等地；同年5月，親民黨主席宋楚瑜也到大陸訪問。這期間某校同學形成了2種觀點，第一種是中學生的主要任務是學習，沒必要了解這些事；第二種觀點是：關心社會發展，關注國家大事是每個公民的責任，國家是個大集體，我們應該了解這些事。

結合所學知識回答：

（1）你支持哪種觀點，請談談你的理由。（6分）

（2）你在關心社會發展、關注國家大事方面是怎樣做的?（6分）

2、2005年宇宙醫院來了一位不堪負重的駝背患者――地球，眼科醫生告訴他：由于沙壘暴增加、臭氧層破壞，眼睛受污染，視網膜開始脫落。耳科醫生告訴他：由于垃圾堆積，耳道被堵，放射性元素正刺激耳膜。皮膚科醫生告訴他：綠色皮膚開始脫落，已出現大片的黃色潰爛。

結合所學知識回答：

（1）以上材料給你什么啟示?（6分）

（2）地球得病的主要原因是什么?（6分）

（3）請為治好地球的病開三個藥方。（至少三味藥）（6分）

（4）為防治地球的病患，我國制定了哪些法律?列舉二例（2分）

美國街心公園鮮花盛開，爭艷斗奇，公園內一告示牌，上書：“請留下鮮花供人欣賞。”過了些日子，似覺不妥。又改為：“請讓鮮花自由開放�！�

1、你同意這樣改嗎?說明你的理由。（5分）

2、設計幾條環保標語。（3分）