1．2008年度國家最高科學技術獎的獲得者是中國工程院院士、北京市神經外科研究所所  長、北京天壇醫院名譽院長___________，中國科學院院士、北京大學教授_____________。

      A．王忠誠   徐光憲                                   B．袁隆平  王選

      C．李振聲   王永志                                   D．閔恩澤  吳征鎰

2．博鰲亞洲論壇2009年年會4月18日上午在_________博鰲開幕。國務院總理溫家寶出席  開幕式并發表題為《增強信心深化合作實現共贏》的主旨演講。

      A．北京                   B．海南                   C．上海                   D．南京

3．“不關愛集體的人不用�！边@是一家科研機構招聘人才時拋出的首項要求。他們這樣做是  因為

      A．集體應充分尊重和保護個人利益            B．集體是個人生存的依靠和成長的園地

      C．集體的發展離不開每個成員的努力          D．保障個人利益是集體的責任

4．某校八年級圍繞“集體利益與個人利益的關系”召開了討論會。下列觀點錯誤的是

      A．集體利益與個人利益在任何情況下都是一致的

      B．集體利益是個人利益的基礎和保障

      C．以集體利益為重，并不排斥個人的正當利益

      D．集體利益高于個人利益

5．新學期剛開始，八年級某班進行了班委改選，小強被選為勞動委員，沒想到爸爸卻以擔任勞動委員會影響學習為由堅決反對。此時，小強的正確做法是

      A．與爸爸吵一架，堅持擔任勞動委員

      B．向班主任申請辭去勞動委員一職

      C．說服爸爸并努力把這一工作做好，為班集體做貢獻

      D．勉強應付勞動委員一職，把主要精力放在學習上

6．下列不屬于親社會行為的是

      A．經常使用一次性筷子、超薄塑料購物袋  B．積極參加植樹造林活動．

      C．為汶川地震災區受災群眾捐款捐物         D．利用課余時間到養老院做義工

7．八年級學生李玟脾氣很好，在和同學的交往中能夠做到先人后己。有時候別人無意中冒  犯了他，他也一笑了之，從不計較。由此可見，李玟

      A．過于軟弱，不能夠堅持原則           

B．為人謙遜，善于尊重和寬容他人

      C．缺乏競爭意識，將來無法適應社會生活

D．太虛偽，這樣做只是為了博得同學的贊揚

8．在社會生活中我們要學會分享，所以

      A．考試時，如果同桌有不會做的題目，就應該把答案告訴他

      B．碰到變質的食物，自己不吃可以給別人吃，免得浪費

      C．平時學習時，我和同桌一起交流學習經驗，共享學習資料

      D．被人欺騙了，要反過來再欺負別人

    2009年3月l日，《北京市實施<義務教育法>辦法》將正式施行。其中明確規定，學校應有計劃地組織學生進行社會實踐，小學生和初中生每學年參加社會實踐活動的時間分別不少于10天和20天。據此回答9-10題。

9．這項規定的實施有利于①減輕學生的課業負擔②提高廣大中小學生適應社會的能力③保  障所有適齡兒童、少年接受規定年限的義務教育④促進中小學生的全面發展

      A．①③④                B．②③                   C．②④                   D．①②④

10．下列適合中學生參加的實踐活動有①勤工儉學活動②到農村、廠礦參觀訪問③志愿者服  務活動④輟學到發達地區打工⑤義務植樹活動

      A．①②③④⑤         B．①②③⑤            C．②④⑤                D．①②④⑤

11．奧運建筑“鳥巢”是2008年北京奧運會的主體育場，它形態如同孕育生命的“巢”，更象一個搖籃，寄托著人類對未來的希望，它與另一奧運場館�！八�立方”交相輝映，剛柔結合，成為北京建筑的一道亮麗的風景線。為更好地欣賞這美麗的建筑，應注意①欣賞的距離②  充分發揮想象力③欣賞的角度④帶著感情

      A．①②③                B．②③④                C．①②③④            D．①③

12．某劇組為拍攝電影，在香格里拉縣深山里的“圣湖”――碧沽天池上搭出了一座木橋將天  池劈成兩半；將天池周圍一片屬于禁區的高山杜鵑推平，用沙石和樹木填出了一條簡陋的公路，已美麗了百年的花海盛景將難以再現。這些做法

      A．會破壞自然景觀                                     B．會增加自然景觀的價值

      C．是美化環境的做法                                 D．有助于增加神農架的文化底蘊

觀察漫畫，回答13―16題。

13．下列選項不符合漫畫寓意的是

      A．人類亂砍亂伐，嚴重地破壞了生態平衡

      B．不合理地開采和利用自然資源，必將造成環境問題

      C．盲目地砍伐樹木，將危及人類自身

      D．自然資源是無窮的，應多開發為人類所用

14．漫畫主要反映了

      A．自然物種數量在銳減                              B．水污染嚴重

      C．環境污染問題十分嚴峻，已經無法解決   D．人與自然無法和諧相處

15．某校八年級三班的同學發現上述現象后，決定前去與相關人員交涉。在交涉中，他們可以援引的法律有①環境保護法②森林法③水污染防治法④大氣污染防治法

      A．①②                   B．②③                   C．③④                   D．①③

16．造成漫畫中這一現象的一個重要原因是有法不依。雖然我國制定了一系列有關環保的  法律法規，但仍有一些人無視法律尊嚴。為此，國家必須①加強環保宣傳，增強公民的環保意識②對亂砍濫伐的人均予以刑罰處罰③加快環境立法的步伐④認真落實有關環境保護的各項法律法規

      A．①②③④            B．②④                   C．①④                   D．①②③

17．2009年3月5日，國務院總理溫家寶在政府工作報告中明確指出，要大力推進科技創新。我國之所以如此重視科技創新，是因為①創新是力量之源、發展之基②創新是一個民族  進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力③不斷創新是當代科技發展的主旋律④建設創新型國家是我國的根本任務

      A．①③④                B．①②③                C．②③④                D．①②④

18．下面對好奇心的理解不正確的是

      A．好奇心是人們走上科技發明創造之路的起點

      B．好奇心是人們創新的最初動力

      C．人們有了好奇心就會有所創造

      D．只有那些把好奇轉化為興趣，進而發展為志趣，鍥而不舍的人，才有可能打開創新的大門

19．某單位職工聯名向上級領導反映本單位的一些不良問題。事后，該單位領導給帶頭簽名  的兩名職工下達了下崗通知書，并對他們進行了“拘留”�，F實生活中的這種“領導定罪”現象表明①一些領導將自己手中的權力置于法律之上②一些領導干部沒有認真貫徹依法治國的要求③領導干部都不懂得法律④必須加強法制宣傳教育，增強人們的法制觀念

      A．①②③                B．①②④                C．①◎④                D．①②③④

20．十屆全國人大五次會議審議通過物權法和企業所得稅法，十屆人大四次會議期間還修訂了與我們有關的義務教育法、未成年人保護法等法律。這體現了社會主義法制建設

      A．有法可依            B．有法必依            C．執法必嚴            D．違法必究

21．2008年9月27日16時41分00秒，我國航天員翟志剛打開神舟七號飛船軌道載人艙艙門。首度實施空間出艙活動，茫茫太空第一次留下中國人的足跡。9月28日18時28分載人航天工程總指揮部常萬全宣布：神舟七號載人航天飛行任務圓滿成功。

（1）神舟七號載人航天飛行任務圓滿成功屬于哪類科學技術成就?這一科學技術的重要地位是怎樣的。

（2）除此之外，你還知道哪幾類科學技術成就?現代科學技術的發展對人類生活產生重要影響，試舉一例并寫出你的感受。

22．陳桂娟，第五屆中國青少年科技創新獎獲得者。她學習刻苦，成績優秀，理論知識扎實，動手能力強，合作精神好，在多項科研項目研究過程中發揮了關鍵作用。由她負責的參賽作品“超聲強化光催化一無機膜分離集成反應器”，在“挑戰杯”中學生課外學術科技作品競賽中，先后榮獲學校特等獎、安徽省特等獎和全國一等獎。

（1）從陳桂娟的事跡中你得到哪些啟發?

（2）作為青少年學生要培養自己的創新意識，提高自己的創新能力，還應注意哪些問題?

23．有人說：憲法乃一國法律之“龍頭”，是治國安邦的總章程。你認為這種說法對嗎?請說明理由。

24．中學生小胡和小吳在參觀當地博物館的過程中。發現博物館內一些設施遭到破壞、管理混亂，便一方面夸大其辭向有關部門反映，另一方面在博物館的顯要位置張貼了一張大字報。

（1）小胡和小吳將發現的情況向有關部門反映，這是在行使什么權利?

（2）他們的做法合適嗎?為什么?

（3）我們通�？梢酝ㄟ^哪些合法途徑來行使自己的權利?

（4）公民行使這項權利有何意義?