1．2009年5月5日中國青年報報道：湖南邵東一中考生王佳俊冒用同學羅彩霞身份被貴州師范大學錄取并畢業事件，“羅彩霞事件”引起社會廣泛關注。11日事件相關人物王佳俊及其父親、羅彩霞當年的班主任張文迪被“雙規”，對這一事件理解不正確的是    （    ）

A．破壞了教育的公平、公正

B．不利于社會的穩定，不利于構建和諧社會

C．違背了社會公平，不利于社會的發展

D．維護了羅彩霞的合法權益。損害王佳俊的權益

2．從2008年起，我國全面實行城鄉免費義務教育。實施這一措施    （    ）

①有利于提高教育水平，促進社會公平

②說明我國把發展教育放在各項工作的首位

③有利于公民平等地享有受教育權利 

④表明我國教育水平已步入世界發達國家行列

A．①②                   B．③④                   C．①③                   D．②④

3．黨的十一屆三中全會后，我們抓住歷史機遇，實行改革開放，集中力量進行經濟建設。中國發生了翻天覆地的變化，外電報道：人口如此多的中國，在如此短的時間內，如此廣大的土地上，取得了如此令世界矚目的成就。下列描述正確的是    （    ）

①中國人民站起來了，國家強盛起來了 

②當今世界，中國是發展最快、變化最大的國家之一

③中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用

④一個和平、合作、負責任的中國形象已經為國際社會所公認

A．①②③                B．②④                   C．②③④                D．①②③④

4．2008年中央財政預算送出民生“大禮包”：5625億元，強化各項支農惠農政策：1561．76億元。緩解“上學難、上學貴”問題；831．58億元，緩解“看病難、看病貴”問題；2761．61億元，支持解決就業和社會保障、住房問題。民生“大禮包”表明    （    ）

①表明了中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益

②反映了我國綜合國力不斷增強

③體現了我國政府立黨為公，執政為民的思想

④說明我國政府將解決民生問題作為當前一切工作的中心

⑤我國政府正在努力構建社會主義和諧社會

A．①②④⑤            B．②③④                C．①②③④            D．①②③⑤

5．改革開放以來，浙江省紹興市在堅持公有制為主體的前提下，非公有制經濟發展迅速，尤其是作為非公有制經濟的民營經濟近年來實力不斷增強，已擁有全國500強民營企業41家，全省100強中占了37家，由此帶來了全市經濟的起飛。這一事實告訴我們    （    ）

A．民營經濟已成為我國社會主義經濟制度的基礎

B．我們應毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展

C．民營經濟是我國社會主義公有制經濟的重要組成部分

D．我們應毫不動搖地鼓勵非公有制經濟自由發展

6．2008年3月5日至18日，十一屆全國人大一次會議在北京舉行，來自全國各地的近3000名全國人大代表齊聚北京，他們肩負人民囑托、代表人民意愿，關注國計民生，依法行使人  民賦予的神圣權力。這充分體現了（    ）

①在我國，人民是國家和社會的主人，國家的一切權力屬于人民

②我國實行人民代表大會制度，由人民代表大會統一行使國家權力

③人民代表大會制度是人民當家作主的惟一途徑

④人民代表大會制度是中國人民當家作主的重要途徑和最高形式

A．①②④              B．②③④                C．①②③                D．①②③④

7．承擔責任=代價（付出時間、精力、金錢，受到責備甚至處罰等）+回報（良好的自我感覺、同學的信任、教師的贊許、自己能力的提高等）。這個公式說明    （    ）

A．承擔責任的代價總大于回報

B．任何責任，我們都要通過權衡代價與回報來選擇是否承擔

C．承擔責任只有精神方面的回報 

D．承擔責任即意味著付出代價，也意味著收獲回報

8．2009年10月我國十一屆全國運動會在山東濟南開幕，全省數萬名志愿者廣泛開展了豐富多彩的志愿服務活動。參加志愿服務活動    （    ）

①對個人來說只有付出沒有回報                  ②是積極承擔社會責任的表現

③能使自身的價值在奉獻中得到提升           ④對社會、對他人、對自己都有好處

A．①②③                B．①④                   C．②④                      D．②③④

9．據報載，我國某留英博士以其專有技術作價510萬元入股深圳某公司，并出任總經理。除年薪收入外，他還有大量的股息分紅。這表明我國    （    ）

①按勞分配的主體地位正在發生變化

②允許和鼓勵資金、技術、管理等生產要素參與收益分配

③人們的收入形式正趨向多樣化

④按生產要素分配人們的收入已占居主體地位

A．①②                   B．③④                   C．②③                   D．①④

10．1994年中央第三次西藏工作會議后的十五年來。全國各省市和國有大型企業援藏項目1698個，投入資金164億元，自治區國民生產總值連續幾年保持在10％以上的增長速度，西藏人民生話水平迅速提高。這說明       （    ）

A．我國各民族之間是平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系

B．我國實行民族區域自治制度

C．藏族同胞有充分的宗教信仰自由

D．我們應該同“藏獨”勢力做堅決的斗爭

第Ⅱ卷  非選擇題（共4 0分）

11．張軍的爸爸是個老板。收入很高。一天，他對張軍說：“不是說多勞多得嗎?為什么收入越多扣稅越多?我自己辛辛苦苦掙的錢交給國家這么多，這難道是正義的嗎?”

判斷：（    ）

理由：

12．在學校里，青少年的身份是學生，因此，學習是青少年在學校生活中的唯一任務。

判斷：（    ）

理由：

13．改革開放30多年，我國發生了巨大的變化。發生巨大變化的根本保證是堅持中國特色社會主義道路。

判斷：（    ）

理由：

14．在現階段，允許和鼓勵一部分人先富裕起來違背了共同富裕的原則。

判斷：（    ）

理由：

九年級學生王曉彤最近遇到了一些事情，有苦有樂也有困惑，讓我們用自己所學的知識幫他一起分析共享、共同成長吧！

15．忙碌的前天

王曉彤面臨著中考的壓力，她每天都學習到很晚；同學李青生病了，在家休養，班主任委托王曉彤去幫李青補習功課；作為班長，班里很多事情需要王曉彤協助老師處理；放學后，曉彤去參加校團委組織的義務勞動．

（1）材料中的王曉彤扮演了哪些角色?承擔了哪些責任?（2分）

（2）面對如此忙碌的一天，王曉彤如何才能享受到承擔責任的樂趣呢?（3分）

欣慰的昨天

王曉彤剛走進教室，李青便迎上采對王曉彤衷心地說：“謝謝你！”同學們都對王曉彤投來贊許的目光，她很開心．

（3）王曉彤的付出和得到的回報各是什么（2分）

自豪的今天

下午，學校召開表彰大會，王曉彤因學習成績優異、工作認真負責、積極參加公益活動被評為“學習標兵”和“優秀班干部”。

（4）從王曉彤的前天、昨天、今天中，你得到了什么啟示?（3分）

16．王曉彤的伯父母在海外生活多年，最近回國探親，在接風的家宴上，一家人坐在一起。談起離別后各自身邊的變化，有著說不完的話題。

伯伯：多年未回來，本想給你們帶點“洋貨”，可是我們生活的城市中“國貨”比比皆是，弄不好千里迢迢帶回來的，還是“made in China”呢!

爸爸：哪里還要帶些什么“洋貨”!現在我們可不比從前那樣缺少東西，可以說是“吃講營養，穿講時裝，住得寬敞，行得方便。”

媽媽：吃穿住行就不用說了，明天有空我帶你們到小區周邊轉轉，到處是藍天白云，烏語花香，可舒心了!

伯母：聽這么一說，我覺得國內和發達國家已沒什么差別了，我們也想回鄉投資興業。你們說可以嗎?

曉彤：絕對可以!回鄉投資興業既大有可為，又利國利民，何樂而不為!

（1）聽了她們一家人關于身邊一系列變化的對話，你有何感悟?（2分）

（2）伯母說國內和發達國家已沒有什么差別了，你贊同這一說法嗎?說說你的理由。（3分）

（3）曉彤說伯父母回鄉投資興業“絕對可以”“大有可為，利國利民”，你如何理解?（4分）

學習了“人民當家作主”一課后，王曉彤和同學們在生活實踐中又從網上收集到一些相關資料如下，讓我們用自己所學的知識和她一起分析吧！

三．生活實踐