2006年威海市普通高中畢業班教學質量檢測試題

滿分100分,考試時間90分鐘.

第Ⅰ卷  (選擇題  共40分)

一、選擇題:本題共10個小題,每小題4分,共40分.在每個小題給出的四個選項中,至少有一個是正確的.每小題全選對的得4分;選對但不全的得2分;有選錯或不答的得0分.

1.太陽表面的溫度約為6000K,主要發出可見光.人體的溫度約為310K,主要發出紅外線.宇宙間的平均溫度約為3K,所發出的輻射稱為“3K背景輻射”.“3K背景輻射”屬于電磁波譜中的哪一個波段?

A.X射線       B.紫外線        C.可見光       D.無線電波

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2.2005年被聯合國定為“世界物理年”,以表彰愛因斯坦對科學的貢獻.愛因斯坦對物理學的貢獻有

A.建立了“原子核式結構模型”

B.創立了“量子論”,提出了“能級”的概念

C.提出“光子說”,得出光電效應方程

D.創立了“相對論”,得出質能方程

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3.如圖所示,設有一分子位于圖中的坐標原點O處不動,另一分子可位于正x軸上不同位置處,圖中縱坐標表示這兩個分子間分子力的大小,兩條曲線分別表示斥力或引力的大小隨兩分子間距離變化的關系,e為兩曲線的交點,則

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A.ab線表示引力,cd線表示斥力,e點的橫坐標數量級為

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B.ab線表示斥力,cd線表示引力,e點的橫坐標數量級為

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C.ab線表示引力,cd線表示斥力,e點的橫坐標數量級為

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D.ab線表示斥力,cd線表示引力,e點的橫坐標數量級為

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4.如圖所示是一列簡諧橫波時刻的圖象,經過時間,恰好第三次重復出現圖示的波形.根據以上信息,下面各項能確定的是

A.波的傳播速度的大小

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B.經過Δ=0.3 s時間,質點通過的路程

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C.=0.6 s時刻質點的速度方向

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D.=1.0 s時刻的波形圖

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5.美國“新地平線”號探測器,已于美國東部時間2006年1月17日13時(北京時間18日1時)借助“宇宙神-5”火箭,從佛羅里達州卡納維拉爾角肯尼迪航天中心發射升空,開始長達9年的飛向冥王星的太空之旅.擁有3級發動機的“宇宙神-5”重型火箭將以每小時5.76萬公里的驚人速度把“新地平線”號送離地球,這個冥王星探測器因此將成為人類有史以來發射的速度最高的飛行器.這一速度

A.大于第一宇宙速度                B.大于第二宇宙速度

C.大于第三宇宙速度               D.小于并接近第三宇宙速度

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6.如圖所示,D是一只二極管,它的作用是只允許電流從a流向b,不允許電流從b流向a ,水平放置的平行板電容器AB內部原有電荷P處于靜止狀態,當兩極板A和B的間距稍增大一些后(兩極板仍平行),P的運動情況將是

A.仍靜止不動                B.向下運動

C.向上運動                  D.無法判斷

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7.右圖中,MN為玻璃與空氣的交界面,一束復色光以入射角i從玻璃射向空氣時分成了a、b、c三束光,則

A.在玻璃中c光的速度最大

B.若逐漸增大入射角i,則c光將最先發生全反射

C.若用a、b、c光分別照射同一雙縫干涉裝置,則在 雙縫后面的固定屏上形成的干涉條紋中,條紋間距最大的是a

D.若用b光照射某光電管時恰好能發生光電效應現象,則用a光照射該光電管時也一定能發生光電效應現象

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8.條形磁鐵放在光滑的水平面上,以條形磁鐵的中央位置的正上方某點為圓心,水平固定一銅質圓環,不計空氣阻力,以下判斷中正確的是                                            

A.釋放圓環,下落過程中環的機械能守恒

B.釋放圓環,環下落時磁鐵對桌面的壓力比磁鐵的重力大

C.給磁鐵水平向右的初速度,磁鐵向右運動的過程中做減速運動

D.給磁鐵水平向右的初速度,圓環將受到向左的磁場力

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9.已知聲波在氣體中傳播時的速度與氣體的密度和壓強有關,從單位制的角度判斷下列表達式(是無單位的常數)中可能正確的是

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A.    B.     C.    D.

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10.如圖所示,a、b兩物體質量相等,b上連有一輕質彈簧,且靜止在光滑的水平面上,當a以速度v通過彈簧與b正碰(彈簧一直在彈性限度內),則

A.當彈簧壓縮量最大時,a的動能恰好為零

B.當彈簧壓縮量最大時,彈簧具有的彈性勢能等于物體a碰前動能的一半

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C.碰后a離開彈簧,a被彈回向左運動,b向右運動

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D.碰后a離開彈簧,a、b都以的速度向右運動

 

第Ⅱ卷(非選擇題  共60分)

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二、實驗題: 本題共3個小題,滿分20分,把答案直接填在題中的橫線上.

11.(4分)當千分尺的測微螺桿與小砧合攏時,會聽到“嗒”、“嗒”的聲響,此時若套筒上的可動刻度的零刻度線與固定刻度的零刻度線不重合,說明該千分尺存在零誤差,如圖(甲)所示.用該千分尺去測量物體的長度時,實際長度就是讀數與這個零誤差的修正值.若用該千分尺測某滾珠直徑時的顯示如圖(乙)所示,則(乙)圖的讀數為            mm,滾珠的實際直徑為              mm.

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12.(6分)在用多用表的歐姆擋測量電阻時,以下說法中正確的有(            )

A.測電阻時,若兩手同時與兩個表筆金屬部分分別接觸,測量值會偏小

B.測電阻時忘了先調零,測量后再將表筆短接,發現表的指針在零歐姆刻度線的右側,則測量值偏小

C.因為電池舊了,內阻變大,電動勢減小,測出的電阻值偏大(仍可調零)

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D.用擋位測某一電阻時,發現指針偏角很小,應換用擋位測量

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13.(10分)測定電流表內電阻的實驗中備用的器材有

A.待側電流表(量程 0 ~ 100μA)        B.標準電壓表(量程 0 ~ 5V)

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C.電阻箱(阻值范圍 0 ~99999Ω)       D.電阻箱(阻值范圍 0 ~ 9999.9Ω)

E.電源(電動勢2V,有內阻)          F.電源(電動勢6V,有內阻)

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G.滑動變阻器(阻值范圍 0 ~ 50Ω,額定電流1.5A

H.開關和導線若干

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(1)(3分)用右下圖所示的電路測定電流表的內電阻并且要想得到較高的精確度,那么從以上備用的器材中,可變電阻R1應選用       ,可變電阻R2應選用        ,電源應選用           (用字母代號填寫).

(2)(2分)實驗時要進行的步驟有

A.閉合開關S1      

B.閉合開關S2    

C.觀察R1接入電路的阻值是否最大.如果不是,將R1的阻值調至最大

D.調節R1的阻值,使電流表指針達到滿偏

E.調節R2的阻值,使電流表指針偏轉到滿刻度的一半

F.記下R2的阻值

把以上步驟的字母代號按實驗的合理順序填寫在下面橫線上的空白處

                                                  

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(3)(3分)如果在步驟F中所得R2的阻值為600.0Ω,則上圖中電流表的內電阻Rg的測量值為       Ω.若要將此電流表改裝成量程為0 ~ 5V的電壓表,則應與電流表

      聯一個阻值為              Ω的電阻.

(4)(2分)用給定的備用器材,在下面方框中畫出改裝和校對都包括在內的電路圖(要求對0 ~ 5V的所有刻度都能在實驗中進行校對).

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三、計算題:本題共4個小題,滿分40分,解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位.

 14.(8分)用一根長L=0.8m的絕緣輕繩,吊一質量為m=1.0g的帶電小球,放在磁感應強度B=2.5T,方向如圖所示的勻強磁場中.把小球拉到懸點的右側,輕繩剛好水平拉直,將小球由靜止釋放,小球便在垂直于磁場的豎直平面內擺動.當小球第一次擺到最低點時,懸線的拉力恰好為(取重力加速度).試問:

(1)小球帶何種電荷?電量為多少?

(2)當小球第二次經過最低點時,懸線對小球的拉力多大?

 

 

 

 

 

 

 

 

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15.(10分)如圖甲所示,為一液體槽,、所在的側面為銅板,其他側面及底面為絕緣板,槽中盛滿導電液體(設該液體導電時不發生電解).現用質量不計的細銅絲在下端固定一鐵球構成一單擺,銅絲的上端固定在點,下端穿出鐵球使得單擺擺動時細銅絲始終與導電液體接觸(小球與液體不接觸).點與液體槽的中央在同一條豎直線上.在、所在的銅板面上接上圖示電源,電源內阻可忽略,電動勢=8V.將電源負極和細銅絲的上端點分別連接到記憶示波器的“地”和“”輸入端.現將擺球拉離平衡位置使其在垂直于、的豎直面上做簡諧運動.圖乙為閉合開關后某段時間內記憶示波器顯示的擺球與板之間的電壓波形,根據這一波形

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(1)求單擺的擺長(取等于10,重力加速度);

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文本框: 記憶示波器(2)設、所在的側面兩銅板內側之間的距離為,則細銅絲與導電液體的接觸點偏離的最大距離為多大?

 

 

 

 

 

 

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16. (10分)質量為的小物塊,放在質量為的木板的左端,在水平拉力的作用下沿水平地面勻速向右滑動,且、相對靜止,某時刻撤去水平拉力,經一段時間,B在地上滑行了一段距離,B上相對B向右滑行了一段距離都停下(設木板足夠長).已知、間的動摩擦因數為,與地面間的動摩擦因數為,且,求的表達式.

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17.(12分)如下圖所示,一個很長的豎直放置的圓柱形磁鐵,在其外部產生一個中心輻射的磁場(磁場水平向外),其大小為(其中r為輻射半徑――考察點到圓柱形磁鐵中心軸線的距離,k為常數),設一個與磁鐵同軸的圓形鋁環,半徑為R(大于圓柱形磁鐵的半徑),而彎成鋁環的鋁絲其橫截面積為S,圓環通過磁場由靜止開始下落,下落過程中圓環平面始終水平,已知鋁絲電阻率為,密度為0,當地的重力加速度為g,試求:

    (1)圓環下落的速度為v時的電功率多大?

    (2)圓環下落的最終速度vm是多大?

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    (3)如果從開始到下落高度為h時,速度最大,經歷的時間為t,這一過程中圓環中電流的有效值是多大?(頁面不夠可寫在下一頁)

 

 

 

 

 

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