1．關于質點的下列敘述中，正確的是

A．觀察跳水運動員的連貫動作時，可把運動員看作質點

B．觀察和研究日食時可把太陽看作質點

C．任何情況下地球的運動都不可看作質點

D．做平動的物體，外形尺寸不影響對運動狀態研究時可看作質點

2．火車�？吭谡九_上，乘客往往會發現這樣的現象，對面的火車緩緩起動了，等到站臺出現，才知道對面的火車沒有動，而是自己乘坐的火車開動了，則前、后兩次乘客采用的參考系是

A．站臺，對面火車                     B．兩次都是對面火車

C．兩次都是站臺                       D．自己坐的火車，站臺

3．從地面彈起正在空中向上運動的籃球

A．受到向上的彈力和空氣阻力的作用

B．受重力、地球吸引力和空氣阻力的作用

C．受重力和空氣阻力的作用

D．受重力、向上的彈力和空氣阻力的作用

4．關于速度和加速度的關系，下列說法中正確的是

A．速度變化得越多，加速度就越大

B．速度變化得越快，加速度就越大

C．加速度方向保持不變，速度方向也保持不變

D．加速度大小不斷變小，速度大小也不斷變小

5．如圖所示，放在光滑水平面上的一個物體，同時受到兩個水平方向力的作用，其中水平向右的力F_l=5N，水平向左的力F₂=10N，當F₂由10N逐漸減小到零的過程中，二力的合力大小是

A．逐漸減小                           B．逐漸增大

C．先減小后增大                       D．先增大后減小

6．將一個力F分解為兩個不為零的力，下列分解法不可能的是

A．分力之一垂直于F

B．兩個分力與F在同一直線上

C．一個分力的大小與F的大小相同

  D．一個分力與F相同

7．物體由A沿直線運動到B，在前路程內速度v₁，后路程內速度為v₂則物體在整段路程中的平均速度為

  A．            B．         C．         D．

8．物體的初速度為v₀，以不變的加速度a做直線運動，如果要使速度增加到初速度的n

  倍，則經過的位移是

  A．         B．        C．              D．

9．重7N的物體放在水平桌面上，桌面受到7N的壓力，以下說法正確的是

A．這個壓力就是重力，施力物體是地球

B．這個壓力就是重力，施力物體是物體

C．這個壓力不是重力，壓力的施力物體是物體，重力的施力物體是地球

D．這個壓力的大小與重力相等是因為二力平衡

10．A、B、C三物塊質量分別為M、m、m₀，作如圖所示的連接，繩子不可伸長且繩子和滑輪的質量與滑輪的摩擦不計，若B隨A一起沿水平桌面做勻速運動，則可判定

A．物塊A與桌面間有摩擦力，大小為m₀g

  B．物塊A與B間有摩擦力，大小為m₀g

  C．桌面對A、曰對A都有摩擦力，兩者方向相同

D．桌面對A、B對A都有摩擦力，兩者方向相反

11．物體在勻速直線運動中，下列說法正確的是

A．速度的大小和方向始終不變

B．速度的方向可能與位移方向相反

C．位移的大小等于路程

D．平均速度等于瞬時速度

12．如圖所示，是做直線運動的甲、乙兩物體的s―t圖象，由圖象可知

A．乙開始運動時，兩物體相距20m

B．在0～10s這段時間內，物體問的距離逐漸變大

C．在10～25 s這段時間內，物體問的距離逐漸變小

D．兩物體在10 s時相距最遠，在25 s時相遇

13．欲使在粗糙斜面上勻速下滑的物體靜止，如圖所示，可采用的方法是

A．在物體上疊放一重物

B．對物體施一垂直于斜面的力

C．對物體施一豎直向下的力

D．增大斜面的傾角

14．一個質量為m的物體受到三個共點力F_l、F₂、F₃的作用，這三個力的大小和方向剛好構成如圖所示的三角形，則這物體所受的合力是

  A．2F₁                                    B．2F₃

C．2F₂                               D．0

15．一個沿直線運動物體的v-t圖象，如圖所示，則

A．圖象OA段表示物體做非勻變速運動，AB段表示物體靜止

  B．圖象AB段表示物體做勻速直線運動

  C．在0～9 s內物體的運動方向相同

  D．在9～12 s內物體的運動方向與0～9 s內的運動方向相反

16．在平行的平直軌道上，甲、乙兩車相距為s，同向同時開始運動，甲在后以初速度v_l，加速度a₁做勻加速運動，乙在前作初速度為零，加速度為a₂的勻加速運動。假定甲能

  從乙的旁邊通過而互不影響，下列情況可能發生的

A．當a₁=a₂時，甲、乙只能相遇一次          B．當a₁>a₂時，甲、乙可能相遇二次

C．當a₁>a₂時，甲乙只能相遇一次        D．當a₁<a₂時，甲、乙可能相遇二次

第Ⅱ卷 （非選擇題 共46分）

注意事項：

1、第Ⅱ卷共4頁，用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上（除題目有特殊規定外）．

2、答卷前將密封線內的項目填寫清楚．

17．在探究合力與分力的關系的實驗中，先用兩個力拉橡皮條，再用一個力拉橡皮條．要使它們互為分力與合力，需使橡皮條沿同一直線________________．

18．利用滴水法可粗略測量當地的重力加速度，方法是：如圖所示，細心調整水龍頭滴水快慢，使第一滴水落在盤子的瞬間，第二滴水正好從水龍頭口開始下落，從某一滴水從水龍頭口流出的瞬間開始計時，并始數1，數到第n滴水離水龍頭口停止計時，記下所用的時間t，再測出_______________，就可利用公式g=____________________________ 算出當地重力加速度值．

19．在某次測勻變速運動的加速度的實驗中得到如圖所示的紙帶，圖中所標各點均為打點計時器所打的點，由此可知，勻加速運動的加速度的大小為____________．（電源頻率是50Hz）

20．在研究勻變速直線運動的實驗中，算出小車經過各計數點的瞬時速度如下

計數點序號

1

2

3

4

5

6

計數點對應的時刻（s）

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

通過計數點的速度（cm/s）

44.0

62.0

81.0

100.0

110.0

168.0

  為了計算加速度，合理的方法是（    ）

A．根據任意兩計數點的速度用公式a=△v／△t算出加速度

B．根據實驗數據畫出v-t圖象，量出其傾角，由公式a=tanα求出加速度

C．根據實驗數據畫出v-t圖象，由圖線上相距較遠的兩點所對應的速度、時間用公式a＝△v/△t算出加速度

D．依次算出通過連續兩計數點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度

21．（8分）通過做圖說明，兩個不在同一直線上的力合成時，若其中一個力增大時，合力可能增大也可能減小．（不需要定量計算）

22．（10分）從離地45m高處自由落下一個小球，ls后，再從同一位置豎直向下拋出另一個小球，要使兩個小球同時落地，第二個小球拋出時的初速度必須多大?（不計空氣阻力，g取10m/s²）

23．（10分）如圖所示，甲、乙兩人用繩子拉船，甲用1000N的力拉船，方向如圖示．欲使小船沿與河平行的正東方向前進，求解并作出力的圖示．

（1）如乙拉船的力沿東偏南60°角，此拉力應為多大?

（2）乙需要加在小船上的最小拉力是多大?這個力的方向如何?