新課程必修1《分子與細胞》
南昌市高一年級第一學期期中考試
生 物 試 卷命題人:南昌二中 何云
注意事項:
1.本卷考試時間90分鐘,滿分100分。
2.本試題包括第Ⅰ卷(選擇題)共25小題,50分;第Ⅱ卷(非選擇題)共5小題50分。
第Ⅰ卷(選擇題,共50分)
一、選擇題(本題包括25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個選項符合題意)
1.綠色開花植物的結構層次是
A.細胞――組織――器官――植物體
B.分子――細胞――組織――系統――植物體
C.分子――細胞――器官――系統――植物體
D.細胞――器官――組織――植物體
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2.下列各項不屬于生命系統的是
A.池塘中的一只青蛙
B.池塘中的水、陽光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各種生物
C.表皮細胞中的水和蛋白質分子
D.青蛙的表皮細胞
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3.在森林公園內有一群灰喜鵲,它們是這個森林公園里馬尾松的“保護神”,這一群灰喜鵲稱之為一個
A.種群 B.生態系 C.生物群落 D.生物圈
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4.下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是
A.病毒和念珠藻 B.細菌和草履蟲
C.藍藻和酵母菌 D.洋蔥和變形蟲
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5.下列有關生命活動的敘述不正確的是
A.一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的
B.細胞是生物體結構和功能的基本單位
C.HIV病毒雖然沒有細胞結構,但也能獨立繁殖
D.多細胞生物依賴高度分化的細胞密切合作,才能完成生命活動
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6.下列關于細胞學說的敘述不正確的是
A.細胞學說揭示了一切生物都是由細胞發育而來,并由細胞和細胞產物構成
B.魏爾肖對細胞學說的修正起到了重要作用,提出細胞通過分裂產生新細胞
C.細胞學說的建立體現了理論思維與科學實驗的結合
D.細胞學說的建立闡明了細胞與生物體結構的統一性
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7.生物大分子在生物體生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學性質,使它能夠通
過化學鍵連結成鏈狀或環狀,從而形成生物大分子。以上事實可以說明 ( )
①碳元素參與生物體內所有化合物的組成
②地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的
③碳元素是各種大分子化合物中數量最多的元素
④碳元素是組成生物體內有機化合物的最基本元素
A.②③④ B.③④ C.②④ D.①③④
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8.纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因的基本組成單位依次是
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B.葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和脫氧核苷酸 D.淀粉、蛋白質和DNA
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9.下列不屬于生物體內蛋白質功能的是
A.構成細胞膜的主要成分之一
B.催化細胞內化學反應的酶
C.供給細胞代謝的主要能源物質
D.起免疫功能的抗體
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10.下列有關核酸的敘述正確的是
A.核酸是由C、H、O、P元素組成的化合物
B.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
C.組成核酸的基本單位都是脫氧核苷酸
D.DNA主要分布在細胞核內,RNA只分布在細胞質中
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11.在人體肝細胞的細胞質中,所含有的核苷酸種類為
A.8種 B.5種 C.4種 D.成千上萬種
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12.一種蛋白質是由兩條肽鏈組成的,共含水量有100個氨基酸,若每個氨基酸的相對分子質量平均是120,則該蛋白質的相對分子質量約是
A.12000 B.10236
C.10218 D.13764
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13.下列①~⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,
在顯微鏡下要把視野里的標本從圖中的左圖轉為
右圖,正確的操作步驟是
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1選擇題13小題 ③轉動細準焦螺旋 ④轉動轉換器 ⑤移動玻片標本 A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→② C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③
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14.下列關于細胞主要化學成分的敘述,錯誤的是 A.蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數目、排序等有關 B.脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一 C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質 D.動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖
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15. 下列物質不屬于脂質的是 A.維生素D B.膽固醇 C.脂肪酶 D.雄性激素
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16.在生物體內,作為生命活動的承擔者、遺傳信息的攜帶者、膜結構的主要成分的化合物,依次分別為 A.糖類,脂類、核酸 B.蛋白質、磷脂、核酸 C.蛋白質、糖類、核酸 D.蛋白質、核酸、磷脂
2,4,6 2,4,6 A、核糖 B、半乳糖 C、葡萄糖 D、脫氧核糖
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18.美國宇航局于2004年3月2日公布了“機遇”號火星探測車對火星進行探測的詳細資料,有明確的數據表明,火星過去曾有豐富的水資源,于是推測火星上可能存在過生命。這一推測的理由是 A.大部分水可以在細胞內自由流動 B.水在細胞中以兩種形式存在 C.生物體的生命活動離不開水 D.水在不同生物細胞中含量各不相同
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19.下列是無機鹽的功能的有 ①是細胞中能源物質之一 、谑悄承┲匾獜碗s化合物的成分 ③能維持生物體的生命活動 、苣芫S持細胞的形態和功能 A①②④ B②③④ C③④ D①③④
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20.下列有關生物膜的敘述,不正確的是 A.膜的組成成分可以從內質網膜轉移到高爾基體膜,再轉移到細胞膜 B.各種生物膜的組成和結構相似 C.生物膜是對生物體內所有膜結構的統稱 D.生物膜之間既各司其職,又相互協作,共同完成細胞的生理功能
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21.下列脫氧核苷酸及其連接方式正確的是 A( )
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22.連接溝通細胞膜、高爾基體膜、核膜,使三者相互聯系,構成一個有機整體的結構是 A.中心體 B.線粒體 C.內質網 D.高爾基體
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23.在唾液腺細胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有 A.線粒體、中心體、高爾基體、內質網 B.核糖體、高爾基體、內質網、葉綠體 C.線粒體、核糖體、內質網、高爾基體 D.中心體、內質網、核糖體、高爾基體
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24.將一黑色公綿羊的體細胞核移入到一白色母綿羊去除細胞核的卵細胞中,再將此細胞植入一黑色母綿羊的子宮內發育,生出的小綿羊即是“克隆綿羊”。那么此“克隆綿羊”為( ) A.黑色公綿羊 B.黑色母綿羊 C.白色公綿羊D.白色母綿羊
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25.水溶性染色劑(PI)能與核酸結合而使細胞核著色,可應用于細胞死活的鑒別。細胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細胞的核會被著色。利用PI鑒別細胞的基本原理是 A、死細胞與活細胞的核酸結構不同 B、死細胞與活細胞的核酸含量不同 C、活細胞能分解染色劑PI
D、活 細胞的細胞膜能阻止PI的進入
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二、非選擇題:本大題共5個小題,共50分。 31.(6分) (1)池塘中,生活著許多同種草履蟲。從結構上看,一只草履蟲就是由一個_________構成的,這些草履蟲共同構成一個________,這些草履蟲與其它生物共同形成一個_________。生命系統中最大的層次是
。 (2)
變形蟲去除細胞核以后,新陳代謝減弱,運動停止,存活一段時間后最終死亡。但如果在去核后三天,再植回一個細胞核,又能夠恢復生命活動,生活正常,由此可以說明___________________。
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32.(8分)下圖為某化合物的結構示意圖,根據下圖回答問題:
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(1)圖中A表示
,D表示
。(寫出基團的中文名稱) (2)該化合物由 個氨基酸失去 分子水而形成,這種反應叫 。 (3)圖中表示R基團的字母是
,表示肽鍵的字母是
。 (4)該化合物的名稱為 。 33(10分)將下列細胞結構與對應的功能用線連起來 溶酶體 蛋白質加工、分類、包裝及運輸 細胞壁
合成蛋白質的場所 核糖體
進行光合作用的場所 葉綠體
支持的保護植物細胞 高爾基體
分解衰老、損傷的細胞器
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(1)圖一是
細胞模式圖,與圖二所示細胞的主要區別是 。 (2)幽門螺桿菌細胞與植物細胞相比較,共同的結構有
。(填名稱) (3)圖二細胞中不具有膜結構的細胞器是 [ ]
,在細胞分裂間期,易被堿性染料染成深色的結構是[ ] ,主要由 組成。 (4)圖二中對細胞能量轉換有重要意義的一組細胞器是[ ]
和[ ]
(5)高等植物沒有,但與動物細胞有絲分裂有關的細胞器是
。(填名稱)
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35.(10分) 加熱會使蛋白質變性,在變性過程中肽鍵是否因此而斷裂呢? 請設計一個驗證
“蛋白質在加熱變性后肽鍵沒有斷裂”的實驗。
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材料、用具:0. 1g?mL-1的NaOH溶液(雙縮脲試劑A)、 0.0lg?mL-1 的 CuS04溶液(雙縮脲試劑B)、蛋清、清水、酒精燈、試管、滴管等必備用品。 (1)實驗原理:蛋白質中的肽鍵與雙縮脲試劑發生顏色反應,呈紫色。如果加熱變性的蛋白質與雙縮脲試劑反應仍呈紫色,即可證明肽鍵沒有斷裂。 (2)方法步驟: ①取兩支試管,分別編號A、B,向兩支試管中加入___________________。 ②______________________________________________________。 ③冷卻后,____________________________________________________。 ④觀察兩試管的顏色變化。 (3)預期結果:_________________________________________________。 (4)實驗結論:蛋白質在加熱變性后肽鍵沒有斷裂。 新課程必修1《分子與細胞》 南昌市高一年級第一學期期中考試 參 考 答 案 ACADC ACBCB ABDDC DCCBC ACCAD
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一、選擇題:每小題2分,共50分。 31、(1)細胞 種群 群落 生物圈 (2)細胞核在細胞生命活動中起著決定性的作用,是遺傳和代謝活動的控制中心
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32.(1)(2分)氨基;羧基 (2)(3分)三;兩;脫水縮合( 3)(5分)BCG;EF (4)(1分)三肽
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 溶酶體
蛋白質加工、分類、包裝及運輸
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 細胞壁
合成蛋白質的場所
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核糖體
進行光合作用的場所
葉綠體
支持的保護植物細胞 高爾基體
分解衰老、損傷的細胞器 34. (1)幽門螺桿菌 細胞中沒有以核膜為界的細胞核
(2)細胞壁、細胞膜、核糖體 (3)13核糖體 7或9染色質 DNA和蛋白質 (4)4葉綠體 11線粒體(各1分) (5)中心體 35(2)①等量的蛋清液 ②對A試管加熱,使蛋清液變性,B試管不加熱
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③分別向兩支試管滴加1 mL 0. 1g?mL -1的NaOH溶液(雙縮脲試劑A),搖勻,再向兩支試管分別滴入4滴0.01g?mL-1 的CuS04溶液(雙縮脲試劑B),搖勻。 (3)預期結果:A、B試管均變紫
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