第五單元 《人類的生產活動與地理環境》

5.2 “農業的區位選擇”教學設計

榮縣正紫中學     廖立新

 

教學目標:

1、掌握農業生產的主要區位因素及其發展變化對農業生產區位選擇的影響。

2、懂得對不同的農業生產部門進行合理的區位選擇。

3、樹立農業生產要因地制宜、人地協調的發展理念。

教學重點:(1)影響農業的主要區位因素――自然因素和社會經濟因素;

(2)社會經濟因素發展變化對農業區位的影響。

教學難點:根據自然條件、社會條件的綜合因素,如何對農業生產進行區位選擇,才能做到因地制宜,因時制宜,充分合理利用農業土地資源。

教學方法:啟發式教學法、討論法、電化教學。

教學課時:1課時。

教學過程:

(播放視頻)三江平原的種植業、青藏高原的畜牧業生產活動及景觀

(學生活動)看錄相、思考:按農業生產對象分類,三江平原、青藏高原各是什么類型的農業?造成兩地區農業生產類型差異的原因是什么?

(總結導入)三江平原和青藏高原分別處在我國的東北部和西南部,由于諸多因素,如地形、氣候、水源、土壤、勞動力等條件的差異,故分布著不同的農業類型,這也就體現出了不同的農業區位(引出“區位”概念)。

所謂區位,包括兩層含義:一是絕對區位(即事物的具體位置),如東北與西南;二是相對區位(即該事物與其它事物的空間聯系),如平原上發展種植業與高原上發展畜牧業。

那么,對不同地區的農業,如何才能做出合理的區位選擇呢?這就是我們這一節課要學習的內容。

(板書課題)            5.2 農業區位選擇

 

(闡釋課題)所謂“農業區位選擇”,就是對影響農業的主要區位因素進行取舍。

(學生活動)結合圖5.5,學生回答影響農業的主要區位因素。

(板書)一、影響農業的主要區位因素

(板書)1、自然條件:①氣候  ②地形  ③土壤  ④水源

(講述)自然條件中的氣候因素對農業區位的影響最大。生物有喜陽和喜陰之分,這是對光照的不同要求;東北黑土地一年一熟、海南島一年三熟,這是因兩地緯度不同造成熱量條件差異所致;而我國南稻北麥的分布,則是不同作物對水分條件的需求不同的結果?梢姡捎诠庹、熱量、水分條件的差異形成了農業生產極為明顯的地域性。

多種多樣的地形對農業生產的影響也迥然不同:平原地區地勢平坦,土層深厚,適于發展耕作業,也有利于實行機械化;丘陵山地耕作不便,一般情況下,坡度大于18°就不利于發展種植業。我國政府要求,坡度大于25°的山地不得發展種植業。而畜牧業,林業和各種水果的生產則適于丘陵山地發展。

土壤是作物生長的物質基礎,對發展耕作業具有重要意義。不同類型的土壤適宜生長不同的作物;土壤肥力條件不同,農作物長勢也有明顯差異。

水源則是變被動“靠天”為主動解決生產用水,以彌補天然降水(水分)的不足。

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(板書)2、社會經濟條件:①市場  ②交通  ③政策  ④科技

(講述)農產品的銷售離不開市場,現在我國正在發展市場經濟,農業產品要到市場上銷售,才能實現其價值。一個地區農業生產的類型和規模最終就取決于市場的需求量。例如,大家知道的近幾年不少農戶的桑樹栽了又砍、砍了又栽,就是蠶繭市場這只無形的手在指揮著。

交通運輸主要影響商品農業的區位,因為商品農業的產品需要及時運往銷售市場。對于自給農業,交通運輸的影響較小。園藝業、乳畜業等,由于其產品容易腐爛變質,要求有方便快捷的交通運輸條件。例如,許多牛奶廠設在高速公路旁。

世界各國的農業還要受到國家政策及政府干預的影響。例如,大家都熟知的“退耕地還林草”的政策,就改變著人們傳統的生產活動形式。

科技也是影響農業區位的重要因素,它是通過影響其他因素來影響農業區位的。比如,農民朋友對“良種”的選擇;“綠色食品”在市場的走俏;許多地方發展了由返回衛星搭載的種子培育的“太空蔬菜”;保鮮、冷藏以及新型包裝技術的運用。

(教師小結)可見,影響農業區位的因素很多,農民在進行選擇時,需要綜合考慮多種因素,因地制宜,有所側重,才能科學合理地規劃,發展有地方特色的農業。

(學生活動)學生分組討論,每組派代表發言:以下農業生產活動主要是受什么因素影響形成的。

(投影展示)

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1、《晏子使楚》中說:“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳。” (氣候)

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2、我國杭州的“明前龍井”茶馳名中外,日本的茶道愛好者曾經把茶種帶回日本栽培,但效果不好。 (土壤)

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3、三江平原和青藏高原的氣候都很寒冷,為何這兩個地區的農業類型不同?(地形)

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4、成都市周圍形成大規模的蔬菜、乳、肉、禽、蛋的農業生產基地。 (市場)

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5、乳肉畜牧業、園藝業一般分布在交通便捷的地區。(交通)

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6、近幾年來,本地在“退耕還林”的基礎上出現了一批“?柑之鄉”、“枇杷之鄉”,農業稅也沒有了,還享受一定金額的補貼。 (政策)

(承轉)根據影響農業生產的區位因素,各地區要根據各地的具體條件,因地制宜,合理進行農業的區位布局。

(投影練習)下列地區的農業生產活動與影響其布局的主導因素進行搭配:

A、古巴的甘蔗                    (1)灌溉水源

B、黑龍江省的大豆                (2)炎熱的氣候

C、河西走廊的糧棉                (3)地形

D、橫斷山區立體農業              (4)市場的需求

E、江南丘陵的茶樹                (5)土壤

(承轉)自然條件對農業區位選擇有重要影響,但并不是決定性的,人們可以根據當時當地的經濟技術條件,對不適宜農業生產的自然因素進行改造,使之適宜發展農業。

(板書)二、自然因素的利用和改造

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1、充分利用

(講述)自然因素對農業區位有很大的影響。但是,這些影響并非都是決定性的。人類可以通過多種途徑(如培育良種、改良耕作制度等),增大農作物的適應性,擴大它的區位范圍,以達到充分利用自然的目的。

例如:我國將橡膠生產由熱帶向北推廣到北緯22°;雙季稻推廣到江淮平原;將小麥的種植高限擴展到海拔4000米的高度;將油菜由長江流域“北移南遷”到黃淮海平原、遼寧、黑龍江以及華南地區。

(承轉)從另一個角度,我們也可以對不適宜農業生產的自然因素進行改造,減小不利因素的影響,進而影響農業區位。

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1、丘陵陡坡修筑梯田,發展種植業。 (不合理。工程量大,且易造成水土流失)

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2、圍湖造田,毀林開荒。  (不合理。破壞水利,造成生態環境惡化)

(教師小結)可見,對自然因素進行改造,一定要以尊重自然規律為前提,根據當時當地的經濟技術條件,還要充分考慮投入產出比。

(承轉)一般情況下,一個地區的自然因素可以看做是相對不變的,而影響農業生產的社會經濟條件則處于不斷的發展變化之中。因而,農民對農業區位的選擇,更多的要考慮社會因素的發展變化。

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(板書)三、社會經濟因素的發展變化

1、市場區位及需求的變化

(講述)市場區位及需求的變化對農業區位的影響最為突出。市場是最富變化的因素。市場的大小、區位,產品的價格,競爭對手以及政府鼓勵或抑制政策等,都從不同側面影響市場的需求量,進而影響農業區位。當市場上某種農產品供不應求時,這種農產品的經營規模就會擴大,反之經營規模就會縮小。例如,大家知道的近幾年不少農戶的桑樹栽了又砍、砍了又栽,就是蠶繭市場這只無形的手在指揮著、調整著。

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(板書)2、交通運輸條件的改善和冷藏技術的發展擴展了市場

(講述)“要得富,先修路”這就是地區經濟發展所提出的區位要求。交通運輸條件的改善大大縮短了產品運輸的時間,加上保鮮、冷藏技術的發展,使市場和農產品生產地在地域上出現分離,并逐漸形成跨地區以至世界性的農業區域專業化。

例如,我國北方冬季也可以吃到南方種植的反季節蔬菜;從世界范圍看:美國、加拿大、澳大利亞、法國等國成為世界主要商品糧食生產國;荷蘭、丹麥、新西蘭等國成為世界主要的乳畜產品供應國;荷蘭的鮮花更是裝點著世界。

(教師小結)綜上所述,說明在進行農業區位選擇時,不僅要分析區位因素,更要分析其發展變化。另外,政府干預、國家的政策及其變化對農業生產都會產生重大影響。

(投影展示)分析影響下列事物變化的因素:

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1、近些年來,自貢市城區周圍形成了以生產蔬菜、肉、蛋、奶為重點的農業生產基地。 (市場需求)

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2、近幾年,正紫?柑在本地銷售價格大跌,滯銷嚴重。 (市場需求的變化)

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3、產于廣東等熱帶地區的荔枝大量運往北方市場。(交通運輸條件的改變,農產品保鮮、冷藏技術的發展)

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4、荷蘭的鮮花遠銷世界許多國家的地區。(交通運輸條件的改善)

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5、陡坡退耕,栽種用材林、經濟林,享受口糧補貼。(政府的政策指導)

(課堂總結)通過本節課的學習,我們懂得了影響農業的區位因素是多方面的,既有自然方面的,又有社會方面的;對適宜區位要充分加以利用,不適宜的則在尊重自然規律的前提下加以因地制宜的改造;還要根據社會經濟因素,特別是市場的變化,隨時調整農業區位。而這樣做的最終目的,均是為了獲得最佳的經濟效益,從而使農業生產持續發展。

(鞏固作業)

(投影展示)

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1、分析影響下列地區農業生產的主要自然條件或社會經濟條件。

 

農業生產活動

主要的自然條件或社會經濟條件

黑龍江省的大豆

(夏季高溫,肥沃的黑土)

河西走廊的糧棉

(夏季高溫,有祁連山的冰雪水灌溉)

珠江三角洲的魚塘

(河網密布,地勢低平,低洼處長期積水,利于挖泥成塘)

上海郊區的乳牛場

(產品不利于長距離運輸,分布城郊接近上海市場)

古巴的甘蔗

(高溫多雨,氣候條件適宜,長期的生產習慣)

 

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2、某城鎮周圍要發展乳牛、小麥、花卉、果樹種植四種農業,請在圖中A、B、C、D四個區位安排這四種農業,并說明這種安排的理由。

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2009 .3 . 12

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