4．下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO₂釋放量和O₂吸收量的變化。下列相關敘述正確的是

A．氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官

B．氧濃度生b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧濃度為c時，無氧呼吸最弱

D．氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

 5．以下關于實驗的描述中正確的選項數共有

① 脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴；

② 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，搖勻，可看到溶液變為磚紅色；

③ 洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片制作的步驟是取材、解離、漂洗、染色、制片；

④ 用于觀察質壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察植物細胞有絲分裂；⑤ 探索溫度對淀粉酶活性影響的實驗，不能用斐林試劑代替碘液。

A．2項                    B．3項                    C．4項                     D．5項

6． “神七”火箭使用的燃料仍是偏二甲肼，其結構可以看作是兩個甲基和一個氨基替代了    氨氣分子中的二個氫原子，下列關于偏二甲肼的說法不正確的是

A．含有極性鍵和非極性健                            B．所有N、C原子都在同一平而上

C．固態時屬于分子晶體                                D．同分異構體共有5種（不包括本身）7．用N_A代表阿伏加德羅常數的值，下列說法正確的是

A．0．1molHCl所含的電子數為1．8N_A

B．標準狀況下，11．2LSO₃所含的分子數為0．5N_A

      C．1L1mol／I的Na₂CO₃溶液中CO的數目為N_A

      D．1molC₅H₁₂分子中含有的共價鍵總數為15N_A

8．若_a A與_b B的核外電子排布相同，則下列關系不正確的是

A．離子半徑A< B

B．原子半徑A<B

C．A的原子序數比B大

D．若B為F，則A可能是Na或Mg或A1

9．今年9月爆發了“毒奶粉”事件：國家質檢總局檢出22個廠家69批次產品中含有超標的三聚氰胺，被要求立即下架。三聚氰胺是一種用途廣泛的基本有機化工中間產品，是一種毒性輕微的物質，但長期服用該物質后會引起腎衰竭。其結構式如下圖：

下列關于三聚氰胺的說法不正確的是

A．分子式為C₃H₉N₆

B．三分子氨基腈（H₂N-CN）通過加成反應可得三聚氰胺

C．不法之徒用于摻進牛奶，目的是增加牛奶中的含氮量，以增加“蛋白質”

D．已知二聚氰胺遇強酸或強堿水溶液水解，氨基逐步被羥基取代，最后生成三聚氰酸，則三聚氰酸分子式為，C₃H₃N₃O₃

10．下列有關說法中正確的是

A．向氫硫酸的溶液中不斷通入SO₂氣體，溶液的pH與通入SO₂氣體的體積之間的關系如右圖：

B．在反應SiO₂+3CSiC+2CO中氧化劑與還原劑的物質的量之比是l：3。

C．在FeO與足量濃HNO₃的反應中，濃HNO₃既表現出氧化性又表現出酸性。

      D．由反應SiO₂+CaCO₃CaSiO₃+CO₂ ↑，可推知硅酸的酸性比碳酸的酸性強。

11．有一無色溶液，可能含有K、A1、Mg、NH、C1、SO、HCO、MlnO中的幾種。為確定其成分，做如下實驗：①取部分溶液，加入適量Na₂O₂固體，產生無色無味的氣體和白色沉淀，再加入足量的NaOH溶液后門色沉淀部分溶解；②另取部分溶液，加入HNO₃酸化的Ba（NO₃）₂溶液，有白色沉淀產主。下列推斷正確是

A．肯定有A1、Mg、NH、C1       B．可能有K、C1、MnO

C．肯定有A1、Mg、SO                 D．肯定有K、HCO、MnO

12．下列實驗操作中，正確的是

A．蒸發溶液時，邊加熱邊攪拌，直至蒸發皿內的液體蒸干

B．量取25．00mL KMnO₄溶液時，應選擇酸式滴定管

C．配制0．1mol／L的H₂SO₄溶液時，將量取的濃H₂SO₄注入容量瓶中加水稀釋，邊注入邊攪拌

D．配制一定物質的量濃度的溶液時，若未洗滌燒杯和玻璃棒，則會導致所配溶液的物  質的量濃度偏高

13．往含0．2mol NaOH和0．1mol Ba（OH）₂的溶液中持續穩定地通入CO₂氣體，當通入氣體的體積為6．72L（標況下）時立即停止，則在這一過程中，溶液中離子總的物質的量和通入CO₂氣體的體積關系正確的圖象是（氣體的溶解忽略不計）

14．關于“亞洲一號”地球同步衛星，下面說法中正確的是

A．已知它的質量為1．24噸，若其增為2．48噸，則軌道半徑將變為原來的2倍。

B．它的運行速度比“神舟七號”飛船的運行速度小。

    C．它可以通過北京的正上方，所以我們能用它來轉播電視。

    D．己知它距地面上高度約為地球半徑5．6倍，所以其向心加速度約為其下方地面上重力加速度的l／43．

15．分子間除碰撞外沒有其他相互作用力的氣體稱為理想氣體，現有一定質量的理想氣體，    如果它與外界沒有熱交換，當氣體分子的平均動能增大時，則

A．氣體對外界做功                                     B．氣體的溫度一定升高

C．氣體的壓強一定增大                                 D．氣體分子的平均距離增大

16．如圖所示為兩列簡諧橫波在同一繩上傳播時某時刻的波形圖，質點M的平衡位置為    x=0．2m。則下列說法中正確的是

A．這兩列波發生干涉現象，且質點M的振動始終加強

B．由圖示時刻開始，再經甲波周期，M將位于波峰

C．甲波的速度與乙波的速度一樣大

D．因波的周期未知，故兩列波波速的大小無法比較

17．水平傳送帶以速度勻速運動，現將一小工件輕輕放到傳送帶上，它將在傳送帶上滑動一段時問后才與傳送帶保持相對靜止。設工件的質量為m，它在傳送帶間的動摩擦因數為，在這相對滑動的過程中

A．傳送帶對工件做的功                      B．產生的內能為

C．傳送帶克服摩擦力做的功為           D．傳送帶作用于工件的沖量等于

18．如圖所示的電路可將聲音信號轉化為電信號。該電路中右側金屬板b固定不動，左側是能在聲波驅動下沿水平方向振動的鍍有金屬層的振動膜a，a、b構成了一個電容器，且通過導線與穩壓電源正、負極相接。隨聲源S做簡諧振動，則

A．a振動過程中，a、b板之板的電場強度不變

    B．a振動過程中，b板所帶的電量不變

    C．a向右的位移最大對，a、b板構成的電容器的電容最大

    D．a振動過程中，，電流計中始終有方向不變的電流

19．有一靜電場，其電場強度方向平行于x軸。其電勢U隨坐標x的改變而變化，變化的圖線如左圖所示，則右圖中正確表示該靜電場的場強E隨x變化的圖線是（設場強沿x軸正方向時取正值）：

20．如圖所示，重球A放在光滑的斜面體B上，A、B質量相等，在力F的作用下，B在光滑水平面上向左緩慢移動了一段距離，使A球相對于最低點C升高h，若突然撤去外力F，則

A．A球以后上升的最大高度為h／2

B．A球獲得的最大速度為

C．在B離開A之前，A、B組成的系統動量守恒

D．A、B相互作用的沖量大小相等

21．絕緣水平面上固定一正點電荷Q，另一質量為m、電荷量為―q（q >0）的滑塊（可看作點電荷）從a點以初速皮沿水平面向Q運動，到達b點時速度減為                                                                                               零．已知a、b間距離為s，滑塊與水平面間的動摩擦因數為，重力加速度為g．以下判斷正確的是

A．滑塊在運動過程中所受Q的庫侖力有可能大于滑動摩擦力

B．滑塊在運動過程的中間時刻, 速度的大小小于

C．此過程中產生的內能為

D．Q產生的電場中，a、b兩點間的電勢差為

非選擇題共10大題，共174分

22．（17分）

（1）在用單擺測定重力加速度的實驗中，測得擺線的長度為、擺球的直徑為d，實驗時用拉力傳感器測得擺線的拉力F隨時間t變化的圖象如圖所示, 由圖可得重力加速度的表達式g=          。

    （2）如圖甲所示，某同學將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌沿上，利用鉤碼通過細線水平拉木塊，讓木塊從靜止開始運動。利用打點計時器在紙帶上記錄下的木塊運動情況如圖乙所示，其中O點為紙帶上記錄到的第一點，A、B、C是該同學在紙帶上所取的計數點，圖乙所標明的數據為A、B、C各點到O點的距離。已知打點計時器所用交流電源頻率f=50Hz（以下的計算結果均要求保留兩位有效數字）

（1）打點計時器打下B點時木塊的速度=         m/s木塊移動的加速度a=     rn／s²。

（2）接著，該同學利用天平分別測出鉤碼的質量m=0.10kg和木塊的質量M=0.40kg,根據給出的與已經算出的數據,該同學計算出木塊與木板間的動摩擦因數。請寫出最后的結果（忽略滑輪的陰力，取g=10m/s²）。=              。

23．（14分）

如圖所示，光滑水平面上有一小車B，右端固定一個砂箱，砂箱左側連著一水平輕彈簧，小車和砂箱（包含沙的質量）的總質量為M，車上放有一物塊A，質量也是M。物塊A和小車以相同的速度向右勻速運動。物塊A車面摩擦不計。車勻速運動時，距砂面H高處有一質量為m（m=M）的泥球自由下落，恰好落在砂箱中。求：在以后的運動過程中，彈簧性彈勢能的最大值。

24．（19分）

物體A的質量m=l kg，靜止在光滑水平面上的平板車B的質量為M=0．5kg，平板車長為L=1m。某時刻A以v_o=4m／s向右的初速度滑上平板車B的上表面，在A滑上平板車B的同時，給平板車B施加一個水平向右的拉力。忽略物體A的大小，已知A與平板車B之間的動摩擦因數，取重力加速度g=10m/s²．試求：

（1）若F=5N，物體A在平板車上運動時相對平板車向前滑行的最大距離；

（2）如果要使A不至于從平板車B上滑落，拉力F大小應滿足的條件．

25．（22分）

如圖所示，長為L的絕緣細線，一端懸于O點，另一端連接帶電量為一q的金屬小球A，置于水平向右的勻強電場中，小球所受的電場力是其重力的倍，電場范圍足夠大，   在距O點為L的正下方有另一完全相同的不帶電的金屬小球B置于光滑絕緣水平桌面的最

左端，桌面離地距離為H，現將細線向右水平拉直后從靜止釋放A球。

（1）求A球與B球碰撞前的速度?（小球體積可忽略不計）

（2）若。則B球落地時的速度大小是多少?（不計碰撞過程中機械能損失及小球間庫侖力的作用）

26．（14分）

A、B、C、D、E五種短周期元素，其中A、B、C處于相鄰位置，且三種元素原子序數依次增大，原子序數之和是4l。D的原子序數介于A、B之間，D單質在空氣中燃燒生成淡黃色固體。E的一種核素中無中子。

（1）元素符號：A          、B         、C         、D         、E         。

（2）寫出制取A₂的化學方程式：                                     （反應物僅能利用題設的五種元素中的某幾種）

（3）寫出實驗室制取C₂的離子方程式：                                      

（4）檢驗某溶液中含有BA的方法是：                                      

27．（15分）

有人設計了如右制備氫氧化亞鐵的改進實驗：

（I）按右圖所示組裝儀器；向一支小的具支試管中加入2mL左右稀鹽酸，再加入2mL左右的煤油；玻璃管下端粘住鈉粒（用濾紙吸干表面煤油，切去氧化層）。

（II）將鐵絲浸入鹽酸，反應放出氫氣，待試管內空氣排盡后，向上提拉鐵絲，使鐵絲脫離液面。并關閉彈簧夾；用另一根細鐵絲沿玻璃管內將鈉粒搗入液體中。

請回答下列問題：

（1）寫出該實驗中發生反應的化學方程式：

（2）如何檢驗試管內空氣已排盡（回答具體操作）?

（3）搗入鈉粒后，預測具支試管中的現象：                                   

（4）已知鈉粒的質量約0．05 g，現實驗室有以下兩種不同濃度的鹽酸，你選擇（填A或B）

A．1．1mol／L                                              B．10 mol／L

28．（16分）

A是生活中最常見的有機物，該化合物的蒸氣對氫氣的相對密度是23，是生物燃料之一。C的溶液能發生銀鏡反應，反應后的溶液經酸化可得D。G為單質，其原子最外層電子數為次外層的2倍。F中陰陽離子個數比為l：l，其陽離子與Ar具有相同的電子層結構（注：CuO與G反應生成B；E加熱分解生成B和F；部分反應條件、反應物、生成物略去：A―F的轉化關系如右上圖）。

（1）D與E反應生成B的離子方程式                                          ：

（2）單質G中的元素位于第        周期         族。

G與F在高溫下反應生成固體H和一種還原性氣體，I可通過兩步反應制得A。它們之間的轉化關系如右上圖（部分反應條件、反應物、生成物略去）。

（3）H的電子式：            I的結構式：           。

（4）寫出由I制備A的兩步反應的化學方程式：                              

（5）寫出G與F在高溫下反應生成固體H的化學反應方程式                   。

29．（15分）

曾發生數起液氯貯罐、鋼瓶爆炸事故，其原因是液氯中混雜有三氯化氮（NCl₃）。NCl₃常溫下是一種淡黃色液體，具有光敏性和爆炸性，當液氯中NCl₃的質量分數（指NCl₃的質量占氯氣和NCl₃的總質量的百分比）達到4％以上就有爆炸的危險。

（1）三氯化氮分子的結構呈             形，是                （填極性或非極性）

分子。NCl₃在濕氣中易水解生成一種常見的漂白劑和一種堿性氣體，請寫出其水解的化學方程式：                        。

（2）NCl₃爆炸時生威N₂和C1₂。已知24．1g NCl₃發生上述反應時放出的熱量為45．6KJ，請寫出該反應的熱化學方程式：                             。

（3）氯氣中三氯化氮含量的測定，對氯堿化工行業的安全生產具有重要意義。某氯堿廠為測氯氣中三氯化氮的含量，將樣品先用內盛10．0 mL鹽酸試劑的吸收管吸收NCl₃（NCl₃+HCl→NH₄Cl+C1₂，未配平），然后用內盛400 mL 20．0％（p=1．22g／cm³）工業氫氧化鈉吸收瓶吸收氯氣，堿吸收瓶吸收后質量增加51．4g三氯化氮吸收管內的氯化銨經儀器測定：其中NH質量為0．270g。試求該樣品中NCl₃的質量分數，該樣品是否安全?（請寫出計算過程）

30．（22分）

回答下列I、II小題：

I．（14分）（1）以番茄的莖尖和葉片為材料，通過組織培養獲得了再生植株，可快速繁殖番茄。這表明植物細胞具有                                ,由莖尖、葉片等材料形成的愈傷組織的形態結構特點是                                  ,植物組織培養包括                和              兩個過程。

（2）下列4幅圖中，若圖A表示番茄植株在不同種植密度下光合作用強度的變化，圖B表示兩組番茄植株分別在正常和水淹條件下培養時光合作用強度的變化，圖C表示生長正常的番茄植株移栽到缺鉀營養液中培養后葉K⁺含量的變化，圖D表示番茄果實形成過程中激素含量的變化。則其中不正確的是                             。

（3）利用生長素的作用原理來培養無籽番茄時，去雄蕊的工作量較大，且去雄的時間不易把握或去雄不徹底容易失敗。現請你利用“硼元素能夠促進花粉的萌發和花粉管的伸長”的原理和溶液培養法，嘗試設計一種不用去雄就可獲得無籽番茄的實驗方案。

主要材料和用具：正在形成花芽的健壯番茄植株；各種無機鹽；蒸餾水；2,4―D；培養瓶；噴灑器等。

簡要實驗步驟：①                                                              。

                   ②                                                              。

                 ③                                                              。

Ⅱ．（8分）

玉米是我國的一種重要糧食作物，人們常采取一些有效措施來提高玉米的產量。請回答：

（1）用¹⁴CO₂進行玉米的光合作用研究時發現，¹⁴C最先出現在          化合物上，隨后出現在             化合物上，淀粉產生在                 細胞內。若要通過增加光合作用面積來提高玉米產量，生產上常采用的措施是                   。

（2）即使土壤中礦質營養豐富，但在非常潮濕的氣候條件下，玉米上部葉片也容易出現礦質元素缺乏癥，其主要原因是                                        。

（3）若將玉米和大豆間隔種植，可有效提高農作物產量。從氮素供應方面分析，好處是：                                                                   。

31．（20分）

高等動物各種生命活動調節的基本形式包括神經調節和激素調節。分析回答下列問題： 

（1）神經調節的基本方式是反射。有人用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進行反射實驗，刺激左（或右）后胺時，左右后肢均能收縮。在破壞了縮腿反射弧中左后肢的傳入神經和效應器后，刺激蛙的左后肢，蛙的雙側后肢對刺激的反應分別是                  ；刺激蛙的右后肢，蛙的雙側后肢對刺激的反應分別是                                       。在上述反射活動中，興奮以神經沖動的形式由一個神經元經              傳到下一個神經元。寫出為神經傳導直接提供能量的反應式：                                     。   

（2）與神經調節相比，寫出激素調節生理活動的兩個特點：                     。    （3）為驗證甲狀腺激素的功能，有人設計了如下的實驗方案：

步驟一：選兩只健康、月齡及生長發育狀況相同的未成年狗，編號甲、乙。

步驟二：將甲狗的甲狀腺手術切除，在乙狗與甲狗頸部的同一位置做相同的手術切口，但不摘除甲狀腺，并將兩只狗的傷口縫合。

步驟三：兩只狗在相同且適宜的條件下喂養一段時間后，觀察并比較兩者發育狀況和活動狀況的差異。

試分析以上實驗，并回答以下問題：

① 步驟二中對乙狗進行相同切口手術的目的是排除                             。  

② 有人認為以上實驗只能說明實驗中觀察到的現象與              有關；若要進一步證明甲狀腺激素的功能，你還需要增加怎樣的后續步驟?

步驟四：                                                                  

③以上驗證甲狀腺激素功能的實驗，涉及的實驗原理有：                           

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