2009北京高考五年真題與08-09模擬題分類匯編--原子物理
本考點知識的特點是“點多面寬”，“考點分散”，因此高考對本點考的考查主要是從對基本概念的理解、辨別方面進行，包括閱讀理解部分；題型主要以選擇題為主，有單選向多選轉化的趨勢，在近幾年高考試卷中幾乎每年都考．其中重點考查的有能級與光譜、核反應方程及規律、質能方程及核能、相關物理史，光子論等內容的題目；還有與磁場中帶電粒子的運動、動量守恒、能的轉化與守恒等知識綜合考查的問題；同時，有的試題還以與現代科學技術有著密切聯系的近代物理為背景來考查原子物理的重點知識．
近5年北京試題
04北京17．氦原子被電離一個核外電子，表成類氫結構的氦離子。已知基態的氦離子能量為E1=－54.4eV，氦離子能級的示意圖如圖所示。在具有下列能量的光子中，不能被基態氦離子吸收而發生躍遷的是 ( )
A．40.8eV En???????0
B．43.2eV E4???????-3.4eV
C．51.0eV E3???????-6.0eV
D．54.4eV E2???????-13.6eV
E1???????-54.4eV
05北京16．為紀念愛因斯坦對物理學的巨大貢獻，聯合國將2005年定為“國際物理年”。對于愛因斯坦提出的質能方程E=mc2，下列說法中不正確的是 ( )
Ａ．E=mc2表明物體具有的能量與其質量成正比
Ｂ．根據ΔE=Δmc2可以計算核反應中釋放的核能
Ｃ．一個中子核一個質子結合成氘核使，釋放出核能，表明此過程中出現了質量虧損
Ｄ．E=mc2中的E是發生核反應中釋放的核能
06北京13.目前核電站利用的核反應是 ( )
A.裂變，核燃料為鈾 B.聚變，核燃燒為鈾 C.裂變，核燃燒為氘 D.聚變，核燃料為氘
07北京14、下列說法正確的是： （ ）
A、太陽輻射的能量主要來自太陽內部的核裂變反應
B、湯姆生發現電子，表明原子具有核式結構
C、一束光照射到某種金屬上不能發生光電效應，是因為該束光的波長太短
D、按照波爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，電子的動能減小，原子總能量增加
08北京14.一個質子和一個中子聚變結合成一個氘核，同時輻射一個
光子。已知質子、中子、氘核的質量分別為m1、m2、m3,普朗克常量為h,真空中的光速為c。下列說法正確的
是 （ ）
A.核反應方程是
H+
n
H+
B.聚變反應中的質量虧損
1+m2-m3
C.輻射出的光子的能量E=(m3-m1-m2)c D.
光子的波長
08――09模擬題
08朝陽一模13．以下說法中錯誤的是 （ ）
A． 光的偏振現象證明光波是橫波
B． 電子可以發生衍射現象，并且已被實驗證實
C． 盧瑟福根據α粒子散射實驗建立了原子的核式結構模型
D． 任何一種光照到金屬上，只要時間足夠長都可以發生光電效應
08朝陽二模
14．如圖所示，1、2、3、4為玻爾理論中氫原子最低的四個能級。處在n=4能級的一群氫原子向低能級躍遷時，能發出若干種頻率不同的光子，在這些光子中，波長最長的是 （ ）
A．n=4躍遷到n=1時輻射的光子
B．n=4躍遷到n=3時輻射的光子
C．n=2躍遷到n=1時輻射的光子
D．n=3躍遷到n=2時輻射的光子
０８崇文一模13．下列說法中正確的是 （ ）
A.太陽輻射的能量主要來自太陽內部的熱核反應
B.玻爾氫原子理論是依據天然放射現象分析得出的
C.只要有核反應發生，就一定會釋放出核能
D.按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，電子的動能減小，電勢能增大，原子的總能量不變
０８崇文二模13．顏色不同的a光和b光由某介質射向空氣時，臨界角分別為Ca和Cb，且Ca＞Cb 。當用a光照射某種金屬時發生了光電效應，現改用b光照射，則 （ ）
A．不一定能發生光電效應
B．光電子的最大初動能增加
C．單位時間內發射的光電子數增加
D．入射光強度增加
０８東城一模17．右圖所示為氫原子的能級示意圖，一群氫原子處于n=3的激發態，在向較低能級躍遷的過程中向外發出光子，用這些光照射逸出功為2.49eV的金屬鈉，說法正確的是 （ ）
A. 這群氫原子能發出三種頻率不同的光，其中從n=3躍遷到n=2所發出的光波長最短
B. 這群氫原子能發出兩種頻率不同的光，其中從n=3躍遷到
n=1所發出的光頻率最高
C. 金屬鈉表面所發出的光電子的初動能最大值為11.11eV
D. 金屬鈉表面所發出的光電子的初動能最大值為9.60eV
０８東城二模16．“嫦娥一號”月球探測衛星于
A．氘和氦3的核聚變反應方程式： +→+X, 其中X是中子
B．氘和氦3的核聚變反應釋放的核能約為17.9MeV
C．一束太陽光相繼通過兩個偏振片，若以光束為軸旋轉其中一個偏振片，則透射光的強度不發生變化
D.通過對月光進行光譜分析，可知月球上存在氦3元素
０８豐臺一模
14．如圖所示為氫原子的四個能級，其中E1為基態，若氫原子A處于激發態E2，氫原子B處于激發態E3，則下列說法正確的是
（ ）
A．原子A可能輻射出3種頻率的光子
B．原子B可能輻射出3種頻率的光子
C．原子A能夠吸收原子B發出的光子并躍遷到能級E4
D．原子B能夠吸收原子A發出的光子并躍遷到能級E4
０８豐臺二模15．一個氘核（
）與一個氚核（
）發生聚變，產生一個中子和一個新核，并出現質量虧損，則聚變過程
（ ）
A．吸收能量，生成的新核為
B．放出能量，生成的新核為
C．吸收能量，生成的新核為
D．放出能量，生成的新核為
０８海淀一模13．大量氫原子處于n＝4的激發態，當它們向各較低能級躍遷時，對于多種可能的躍遷，下面說法中正確的是 （ ）
A．最多只能放出4種不同頻率的光子
B．從n＝4能級躍遷到n＝1能級放出的光子波長最長
C．從n＝4能級躍遷到n＝1能級放出的光子頻率最大
D．從n＝4能級躍遷到n＝3能級放出的光子波長等于從n＝2能級躍遷到n＝1能級放出的光子波長
０８海淀二模14．關于天然放射現象，下列說法中正確的是 （ ）
A．
衰變說明原子核里有電子
B．某原子核經過一次
衰變和兩次衰變后，核內中子數減少4個
C．放射性物質的溫度升高，其半衰期將縮短
D．射線的電離作用很強，可用來消除有害靜電
０８西城一模13．下列敘述中符合歷史史實的是 （ ）
A．盧瑟福的α粒子散射實驗揭示了原子核有復雜結構
B．玻爾理論成功地解釋了各種原子的發光現象
C．愛因斯坦成功地解釋了光電效應現象
D．赫茲從理論上預言了電磁波的存在
０８西城二模14．氫彈爆炸的核反應是 （ ）
A．
B．
C．
D．
０８宣武二模14.按照電離能力來看，放射性元素放出的三種射線由弱到強的排列順序是 （ ）
A．α射線，β射線，γ射線 B．β射線，α射線，γ射線
C．γ射線，α射線，β射線 D．γ射線，β射線，α射線
０９海淀零模15.我國自行研制了可控熱核反應實驗裝置“超導托卡馬克” (英文名稱：EAST，俗稱“人造太陽”)。設可控熱核實驗反應前氘核（）的質量為m1，氚核（）的質量為m2，反應后氦核（
e）的質量為m3，中子（
）的質量為m4。已知光速為c。下列說法中不正確的是
（ ）
A．這種裝置中發生的核反應方程式是
B．由核反應過程質量守恒可知m1+m2= m3+m4
C．核反應放出的能量等于 (m1+m2 ? m3 ? m4 )c2
D．這種裝置與我國大亞灣核電站所使用核裝置的核反應原理不相同
０９西城零模15．下列敘述中符合歷史史實的是 （ ）
A．玻爾理論很好地解釋了氫原子的光譜
B．湯姆生發現電子，表明原子具有核式結構
C．盧瑟福根據α粒子散射實驗的現象，提出了原子的能級假設
D．貝克勒爾發現了天然放射現象，并提出了原子的核式結構
０９崇文一模14、目前，在居室裝修中經常用到花崗巖、大理石等材料，這些巖石都不同程度的含有放射性元素，如有些含有鈾、釷的花崗巖會釋放出放射性氣體氡，氡會發生放射性衰變，放出、
、
射線：已知氡的半衰期為3.8天，則下列說法正確的是 （ ）
A、發生衰變時，生成的核和原來相比，中子數少2
B、發生衰變時，釋放出電子，說明原子核內有電子存在
C、射線一般伴隨著和射線產生，其中射線的穿透能力是最強的，電離子能力也是最強的
D、若只有4個氡核，經過7.6天一定只剩下一個氡核
０９西城一模13．下列說法正確的是 （ ）
A．用加溫或加壓的方法不能改變原子核衰變的半衰期
B．某原子核經過一次α衰變后，核內質子數減少4個
C．β射線是原子的核外電子電離后形成的電子流
D．α射線的貫穿作用很強，可用來進行工業探傷
０９豐臺一模13．在核反應方程式
U＋
中
（ ）學科網（ �。�
A．X是質子，k＝9 B．X是質子，k＝10學科網
C．X是中子，k＝9 D．X是中子，k＝10學科網
０９朝陽一模13．在核反應方程“
”中，以下說法正確的是（ ）學科
網（A．X是質子，反應過程中質量有虧損
B．X是中子，反應過程中質量有虧損
C．X是電子，反應過程中沒有質量虧損
D．X是氦核，反應過程中沒有質量虧損
０９宣武一模15?盧瑟福的粒子散射實驗結果表明了
A?原子核是由質子和中子組成的，質子帶正電，中子不帶電
B?某些原子核容易發生衰變，自身變成另一種元素的原子核
C?原子的正電部分和幾乎全部質量都集中在體積很小的核上，整個原子很空曠
D?電子是原子的組成部分，原子不可再分的觀念被打破
０９海淀一模
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