高考語文應考指導2：找準應試作文失分點

中高考的應試作文題目大多屬于開放式的，切題容易，但跑題也容易。絕大多數試卷作文存在這樣那樣的問題，閱卷老師總結了五大問題：

　　問題一：主題立意偏離材料

　　有些應試作文的命題屬于“給材料作文”，要求考生聯系所給材料進行作文。它一改連續幾年來高考作文采用的“話題作文”形式，因此，很多考生想當然的就將今年的“給材料作文”寫成了“話題作文”，在作文立意方面，完全脫離了題目中材料所給出的詩歌的寓意，可謂“下筆千言，離題萬里”。這是造成很多文采不錯的考生作文得分不高的一個重要原因。

　　問題二：堆砌事例言之無物

　　今年的高考作文很大一部分考生都寫了議論文，而在很多考生的作文中，選擇的事例、論據往往是為了湊足字數選用的，多個論據在形式上、內容上都屬于一個層次、一個類別，沒有有機的聯系，有的甚至與論點本身都缺少必然的聯系，這就使得考生的作文表現出空洞、言之無物的問題和不足。“說自己的話，抒自己的情”，這樣基本的要求很多考生都做不到。

　　問題三：認識膚淺停留表面

　　作文題目除了考察考生的寫作能力之外，還考察考生認識問題、思考問題的能力。很多答卷反映出，考生對材料的認知還只是停留于表面現象，甚至理解為了一些讓人啼笑皆非的方面，這類作文在今年的高考中并非個別現象。

　　問題四：細節方面丟分嚴重

　　除了以上幾點，很多考生失分是很“冤枉”的，主要是由于考生的“不拘小節”造成的。比如段落不分，本來好好的作文，卻從頭到尾一大塊，失去了清晰度和層次感，自然就會失分。還有像標點符號一“逗”或一“句”到底、漏寫標題、字跡潦草、異體字和不規范的杜撰、生造字充斥文章，字數不足等也會丟冤枉分。

（來源： 青島新聞網   作者：李潔）