河南省許昌高中2008-2009學年高三十月聯考

物理試題

 

命題學校:扶溝高中      命題人:趙建偉     校對人:曹曼紅    2008.10

說明: 滿分:100分      考試時間:90分鐘 

第Ⅰ卷(選擇題  共40分)

一、  選擇題:(在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確;全部選對的得4 分,選不全的得2 分,有選錯或不答的得0分.)

1.下列關于力的說法中,正確的是 (     )

A.做勻速率曲線運動的物體,受到的作用力的合力一定不為零

B.在粗糙平面上滑動的物體一定受到滑動摩擦力

C.力是物體之間的相互作用,因此相互作用的物體之間,彈力或摩擦力總是成對出現的

D.不同性質的共點力可以合成為一個力,一個力也可以分解成幾個不同性質的力

2某物體以30 m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g10m/s2。5 s內物體的(   )

A.路程為65 m                         B.位移大小為25 m,方向向上

C.速度改變量的大小為10 m/s           D.平均速度大小為13 m/s,方向向上

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3.在粗糙水平面面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個裝置處于靜止狀態.現對B加一豎直向下的力F,F的作用線通過球心,設墻對B的作用力F1,B對A的作用力F2,地面對A的作用力為F3.若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止,截面如圖所示,在此過程中( 。

A.F1保持不變,F3緩慢增大

B.F1緩慢增大,F3保持不變

C.F2緩慢增大,F3緩慢增大

D.F2緩慢增大,F3保持不變

4.如圖所示的裝置,用兩根細繩拉住一個小球,兩細繩間的夾角為θ,細繩AC呈水平狀態.現將整個裝置在紙面內順時針緩慢轉動,共轉過90°.在轉動的過程中,CA繩中的拉力F1和CB繩中的拉力F2的大小發生變化,即(     )

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A.F1先變小后變大

B.F1先變大后變小

C.F2逐漸減小

D.F2最后減小到零

5在驗證力的平行四邊形定則實驗中,某同學在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示2N ,兩力的合力用F 表示,F 1、F 2與F 的夾角分別為θ1和θ2,則(    )

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A .   F1=4 N          B. F = 12 N       C . θ1=45°        D.θ1<θ2

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6. 如圖, 一固定斜面上兩個質量相同的小物塊A和B緊挨著勻速下滑, A與B的接觸面光滑. 已知A與斜面之間的動摩擦因數是B與斜面之間動摩擦因數的2倍, 斜面傾角為α. B與斜面之間的動摩擦因數是(  。

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A.   B.     C.   D.

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7、關于運動的合成,以下說法中正確的是(     )

A.兩個勻速直線運動的合成一定是勻速直線運動

B.兩個勻加速直線運動的合成一定是勻加速直線運動

C.兩個直線運動的合成一定是直線運動

D.勻速直線運動與勻加速直線運動的合成不一定是曲線運動

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8.一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動,小球通過細繩與車頂相連。小球某時刻正處于圖示狀態。設斜面對小球的支持力為N,細繩對小球的拉力為T,關于此時刻小球的受力情況,下列說法正確的是 (    )

  A.若小車向左運動,N可能為零

  B.若小車向左運動,T可能為零

  C.若小車向右運動,N不可能為零

  D.若小車向右運動,T不可能為零

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9.物體A、B都靜止在同一水平面上,它們的質量分別為mA和mB,與水平面間的摩擦系數分別為μA和μB。用水平拉力F分別拉物體A和B,所得加速度a與拉力F的關系如下圖中A、B圖線所示,則(    )

    A.μAB,mA<mB

    B.μA>μB,mA<mB

    C.可能mA=mB

D.μA<μB,mA>mB

 

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10.有一些問題你可能不會求解,但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進行分析和判斷。例如從解的物理量單位,解隨某些已知量變化的趨勢,解在一些特殊條件下的結果等方面進行分析,并與預期結果、實驗結論等進行比較,從而判斷解的合理性或正確性。

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舉例如下:如圖所示。質量為M、傾角為的滑塊A放  于水平地面上。把質量為m的滑塊B放在A的斜面上。忽略一切摩擦,有人求得B相對地面的加速度a=,式中g為重力加速度。

對于上述解,某同學首先分析了等號右側量的單位,沒發現問題。他進一步利用特殊條件對該解做了如下四項分析和判斷,所得結論都是“解可能是對的”。但是,其中有一項是錯誤的。請你指出該項。(     )

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A.當時,該解給出a=0,這符合常識,說明該解可能是對的

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B.當=90時,該解給出a=g,這符合實驗結論,說明該解可能是對的

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C.當M»m時,該解給出a=gsin,這符合預期的結果,說明該解可能是對的

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D.當m»M時,該解給出a=,這符合預期的結果,說明該解可能是對的

第Ⅱ卷(非選擇題  共60分)

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二、填空題:共3小題,(每空2分,共16分)把答案填在題中的橫線上.

11.(4分)某一工人用游標卡尺和螺旋測微器測兩工件的長度,測得的結果如圖所示,則工件的長度分別為L=     cm(左圖) .d_______mm(右圖)

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12.(4分)某同學在做“探究勻變速直線運動的規律”的實驗中,得到一條用打點計時器打下的記錄紙帶,其中交流電源的頻率為50HZ,得到數據如圖所示。則打B點時,物體的速度大小為_______ m/s,物體運動過程中加速度的大小為_________ m/s2。

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13.(8分)像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,

其結構如圖1所示,a、b分別是光電門的激光發射和接收裝置,當有物體從a、b間通過

時光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.

現利用如圖2所示裝置測量滑塊和長1m左右的木板間的動摩擦因數.圖中MN是水平桌面,

Q是木板與桌面的接觸點,1和2是固定在木板上適當位置的兩個光電門,與之連接的兩

個光電計時器沒有畫出.此外在木板頂端的P點還懸掛著一個鉛錘,讓滑塊從木板的頂端

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滑下,光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為5.0×10-2s和2.0×10-2s.

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用游標卡尺測量小滑塊的寬度d=5.53cm.(結果保留三位有效數字)

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①:滑塊通過光電門1的速度v1=        m/s;滑動通過光電門2的速度v2=         m/s;

②:若僅提供一把米尺,已知當地的重力加速為g,為完成測量,除了研究v1、v2和兩個光電門之間的距離L外,還需測量的物理量是                                    

     (說明各量的物理意義,同時指明代表物理量的字母).

③:用②中各量求解動摩擦因數表達式                   (用字母表示)

三.本題共4小題,共44分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位.

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14.(10分)一光滑圓環固定在豎直平面內,環上套著兩個小球A和B(中央有孔),A、B間由細繩連接著,它們處于如圖中所示位置時恰好都能保持靜止狀態。此情況下,B球與環中心O處于同一水平面上,A、B間的細繩呈伸直狀態,與水平線成300夾角。已知B球的質量為3kg,求細繩對B球的拉力和A球的質量mA.(g取10 m/s2

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15.(10分)A、B兩輛汽車在筆直的公路上同向行駛。當 B車在A車前84 m處時,B車速度為4 m/s,且正以2 m/s2的加速度做勻加速運動;經過一段時間后,B車加速度突然變為零。A車一直以20 m/s的速度做勻速運動。經過12 s后兩車相遇。問B車加速行駛的時間是多少?

 

 

 

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16.(12分) “嫦娥一號”月球探測衛星預計將于2006年底或2007年初在西昌衛星發射中心由“長征三號甲”運載火箭發射升空,成為環月球衛星,在離月球表面200公里高度的月球極地軌道開展科學探測。已知: 月球質量 M = 7.3506 ×1022 kg  月球直徑DM3500 km 地球質量M=5.9742×1024kg   地球赤道半徑Re6400km  太陽質量 M=2.0×1030kg    日地平均距離 = 1.5×108km 月地平均距離=3.85×105km      G=6.67×10-11Nm2/kg2(結果保留兩位有效數字)

求:1)、“嫦娥一號”月球探測衛星環月探測的周期。

2)、月球表面的重力加速度值為多少?在月球表面發射月球衛星的最小速度是多大?

 

 

 

 

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17.(12分)一小圓盤靜止在桌布上,位于一方桌的水平桌面的中央。桌布的一邊與桌的AB邊重合,如圖。已知盤與桌布間的動摩擦因數為 μ1,盤與桌面間的動摩擦因數為 μ2。現突然以恒定加速度a將桌布抽離桌面,加速度方向是水平的且垂直于AB邊。若圓盤最后未從桌面掉下,則加速度a滿足的條件是什么?(以g表示重力加速度)

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座號

 

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文本框: 學校.                班級         姓名               考號                           .
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                                密                        封                        線

 

 

      答題卷

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            二.填空題:共3小題,(每空2分,共16分)把答案填在題中的橫線上

11、(1)          、(2)           

 

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            12、(1)          、(2)           

 

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            13、(1)          、____________________

 

(2)___________________________________________

 

 (3)  ___________________________________________

 

            

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            三.計算題:共4小題,共44分。

              14.(10分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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              15.(10分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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16.(12分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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17.(12分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

答案

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一.選擇題:

1. A CD  2. AB  3. C  4. BCD  5. BC  6. A  7. A D  8. AB  9. B  10. D

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二.填空題:

11.   2.030cm8.600mm

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12.  0.6m/s, 1.2m/s2

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13.(1)1.11m/s  2.77m/s

       (2)P點到桌面的高度h,斜面的長度a,重錘在桌面上所指的點到Q點的距離b

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   (3)

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三.計算題:

14、(10分)解:對B球,受力分析如圖

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物體B處于平衡狀態有:Tcos300=mBg                    

T=2mBg=2×3×10=60N               

對A球,受力分析如圖

物體A處于平衡狀態有:

在水平方向:Tcos300=NAsin300             

在豎直方向:NAcos300=mAg+Tsin300        

由上兩式解得:mA=2mB=6kg            

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15.( 10分)

A車的速度為vA,B車加速行駛時間為t,兩車在t0時相遇。則有

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                                             ①

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                      ②

式中,t0 =12s,sA、sB分別為 A、B兩車相遇前行駛的路程。依題意有

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                                       ③

式中 s84 m。由①②③式得

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                               ④

代入題給數據

   vA=20m/s,vB=4m/s,a =2m/s2,

有 

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                                             ⑤

解得: t1=6 s,t2=18 s                                          ⑥

t2=18s不合題意,舍去。因此,B車加速行駛的時間為 6 s。

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16. (12分)

  1)、月球探測衛星環月探測,由萬有引力提供向心力:

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得:

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T= =7.723×103s =2.1h

2)、在月球表面附近,可認為物體所受萬有引力近似等于重力,則:

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       r = R=1750km

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    解得: =1.6m/s2

  假設在月球表面發射衛星,距月球表面高度為h,萬有引力提供向心力:

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     化解得:

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  當h=0時,v最小,=1.7 km/s

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17.(12分)圓盤與桌布作用,設作用時間為t1 

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對于圓盤  加速度   位移           ①

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對于桌布  位移                                ②

接點    S-S1=L/2                                       ③

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圓盤速度                                       ④

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圓盤與桌面作用,圓盤加速度  位移    ⑤

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由題意可知                                      ⑥

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聯立①、②、③、④、⑤、⑥解得 

 

 

 

 

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