根據以下圖示推斷.(假設能發生反應的均完全反應) 用化學式回答: (1)E是 ,D是 ,C是 . (2)若B是水.則A是 . (3)若B是酸溶液.則A是 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（8分）已知A溶液中的溶質由兩種元素組成，請根據以下圖示來推斷物質（假設能發生的反應均完全反應）：

用化學式或者方程式回答：
（1）A是          ，B是            ；D是         ，E是              ；
（2）C與NaOH溶液反應的方程式為                                         ；
A與B反應的化學方程式為：                                                。

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（8分）已知A溶液中的溶質由兩種元素組成，請根據以下圖示來推斷物質（假設能發生的反應均完全反應）：

用化學式或者方程式回答：
（1）A是          ，B是            ；D是         ，E是              ；
（2）C與NaOH溶液反應的方程式為                                         ；
A與B反應的化學方程式為：                                                。

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（8分）已知A溶液中的溶質由兩種元素組成，請根據以下圖示來推斷物質（假設能發生的反應均完全反應）：

用化學式或者方程式回答：

（1）A是           ，B是             ；D是          ，E是               ；

（2）C與NaOH溶液反應的方程式為                                          ；

A與B反應的化學方程式為：                                                 。

 

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小明的鄰居張大爺是種植蔬菜專業戶，去年購買的化肥，由于外包裝上的字跡看不清，只記得是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種，張大爺正為此煩惱。    
(1)小明利用學過的化學知識，設計如下實驗方案幫助他鑒別化肥：    
【實驗步驟】    取上述化肥少量于一容器中，加入少量熟石灰粉末，混合研磨。    
【實驗現象】    嗅到氨味。    
【實驗結論】    小明由上述實驗推斷該化肥不是________________。    
(2)小明暑假期間到農田施肥時，發現撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快消失了，同時有濃烈的刺激性氣味。他很好奇，返校后和同學們進行探究，請你一同參與：    
【提出問題】溫度較高時，碳酸氫銨能分解嗎？產物是什么？
【猜想假設】    碳酸氫銨受熱易分解，產物可能為水、         二氧化碳、氨氣。    
【收集資料】    氨氣能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。    
【實驗設計】小明設計了如圖所示的裝置進行實驗（夾持儀器省略）。    
①根據現象：_________________實驗后生成了水和氨氣。
②裝置B中澄清石灰水_______________，證明產物中有二氧化碳生成，發生反應的化學方程式為______________________________。   
③小紅同學認為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液，再通過實驗驗證B中產物，也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成。請你幫她設計并完成驗證B中產物的實驗：
【實驗結論】(3)碳酸氫銨受熱易分解，其反應的化學方程式為___________________________________。
【實驗評價】(4)在上述同學們的探究活動申，你最欣賞的設計是_________________________________。  
【實驗反思】(5)根據以上實驗，你認為碳酸氫銨化肥在存放時應注意的問題是________________________________________________________（寫一條）。

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