化學與生活密切相關，學好化學可以幫助我們分析、解決生產生活中的問題，請按要求回答   下列問題：   
(1)高架橋已經成為城市交通發展的一個重要標志，下列主要由有機合成材料制成的是______________     （填標號）。     
A．高架橋上的燈飾的塑料外殼    B．高架橋路面使用的瀝青     C．高架橋建設時使用的大量鋼材  
(2)為了全民的健康，我國推廣使用鐵強化醬油，這里的“鐵”指的是___________（填“單質”、     “元素”或“原子”）。   
(3)枇杷適宜生長在pH約為6的土壤中，若某土壤的pH為3，經改良后可種植枇杷。下列物質，既可用來改良酸性土壤，又能給土壤施肥的物質是_____________。     
A．生石灰    B．熟石灰     C．過磷酸鈣    D．草木灰（主要成分是碳酸鉀）   
(4)某小型木材加工車間內不慎著火，工人立即取下掛在墻上的泡沫滅火器滅火，泡沫滅火器的滅火原理是___________。   
(5) CNG雙燃料環保汽車已在福州投入使用，這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣，寫 出天然氣完全燃燒的化學方程式：________________；我國自主研發的一種電動汽     車使用的能源是新型鋰電池，從化學角度看，與使用汽油的汽車相比其優點是______________ （舉出一點即可）。

2005年10月5日，瑞典皇家科學院將本年度諾貝爾化學獎授予法國化學家伊夫?肖萬、美國化學家羅伯特?格拉布和理查德?施羅克，以表彰他們在烯烴復分解反應研究領域作出的貢獻．烯烴復分解反應是有機化學中最重要也是最有用的反應之一，烯烴復分解反應已被廣泛應用在化學工業，尤其是制藥業和塑料工業從中受益無窮．
早在1970年，法國化學家伊夫?肖萬就已經詳細地從理論上解釋了烯烴復分解反應是如何進行的，并且列舉了促進這種反應的催化劑的物質成分．1990年，肖萬的理論第一次被理查德?施羅克應用在實踐中并制造出效果優良的催化劑，兩年后，羅伯特?格拉布又發展了施羅克的成果，制造出在空氣中更穩定的催化劑．
在頒獎儀式上，評委會主席佩爾?阿爾伯格將烯烴復分解反應描述為“交換舞伴的舞蹈”．他親自走出講臺，邀請身邊的皇家科學院教授和兩位女工作人員一起在會場中央為大家表演烯烴復分解反應的含義．最初兩位男士是一對舞伴，兩位女士是一對舞伴，在“加催化劑”的喊聲中，他們交叉換位，轉換為兩對男女舞伴，在場記者隨即發出了笑聲．
（1）．催化劑在化工生產過程中有著重要作用，有的反應如果沒有催化劑就不能進行，大多數化工生產都有催化劑的參與．CuSO₄溶液對過氧化氫的分解具有催化作用．有同學猜想其他鹽溶液也能在這個反應中起同樣的作用，于是他們做了以下的探究．
①請你幫助他們完成實驗報告：

實驗過程	實驗現象	實驗結論
在一支試管中加入5mL5%的H2O2溶液，然后滴入適量的FeCl3溶液，把帶火星的木條伸入試管．	試管中有大量的氣泡產生，帶火星的木條復燃 試管中有大量的氣泡產生，帶火星的木條復燃	FeCl3溶液可以催化分解H2O2

②已知FeCl₃在水中可解離出Fe³⁺和Cl^-，同學們提出以下猜想：
甲同學的猜想是：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的H₂O；
乙同學的猜想是：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的Fe³⁺；
丙同學的猜想是：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的Cl^-．
你認為最不可能的是 同學的猜想，理由是．
③同學們對余下的兩個猜想，用實驗進行了探究．請你仔細分析后填表：

實驗過程	實驗現象	結論
向盛有5mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量 的HCl，并把帶火星的木條伸入試管．	無明顯現象	起催化作用的不是Cl- 起催化作用的不是Cl-
向盛有5mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量 的 Fe（NO3）3溶液 Fe（NO3）3溶液 ，并把帶火星的木條伸入試管．	試管中有大量氣泡產生，帶火星的木條復燃 試管中有大量氣泡產生，帶火星的木條復燃	起催化作用的是Fe3+ 起催化作用的是Fe3+

（2）復分解反應是我們學過的化學基本反應類型之一．
①下列化學反應中，屬于復分解反應的是
A、2H₂+O₂

點燃  .

2H₂O 
B、2KMnO4

△ .

.

K2MnO4+MnO2+O2↑
C、Fe2O3+3CO

高溫 .

.

2Fe+3CO2
D、CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂+H₂0
②科學家將復分解反應描述為“交換舞伴的舞蹈”，并表演了其含義．我們也可以用符號表達式來表示復分解反應，請補全下式：AB+CD→．
③你想過復分解反應為什么能夠發生嗎？這是因為在這些反應物中含有一些“特殊”的陰、陽離子，它們能相互結合．如反應BaCl₂+Na₂SO₄=BaSO₄↓+2NaCl中，實際參加反應的離子是Ba²⁺和SO₄^2-，而Cl^-、Na⁺則是“旁觀者”，并沒有參加反應．請你分析反應Ba（OH）₂+2HNO₃=Ba（NO₃）₂+2H₂O中實際參加反應的離子是．
④請根據你的想象，在圖右邊的容器中畫出體現NaOH溶液和稀HCl反應產物的示意圖．
（3）從三位科學家取得成功的事例中，你對科學的發明、發現或創造有什么認識？．

結合下列材料填空：
材料一：2009年1月，某市酒吧發生一起特大火災．該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡．
材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑．當溫度達到380℃時，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時生成耐高溫的氧化鎂固體．利用氫氧化鎂這一性質，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．
（1）聚氨酯泡沫塑料______屬于有機高分子材料（填“是”或“否”）．
請回答聚氨酯泡沫塑料的一點化學性質______．
（2）燃著的煙花在引發這場火災中所起的作用是______．（填標號）
A．提供氧氣B．使可燃物的溫度達到著火點C．提供可燃物
（3）根據滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因______．（答一點）
氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為______．

（2012?邵陽模擬）結合下列材料填空：
材料一：2009年1月，某市酒吧發生一起特大火災．該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡．
材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑．當溫度達到380℃時，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時生成耐高溫的氧化鎂固體．利用氫氧化鎂這一性質，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．
（1）聚氨酯泡沫塑料屬于有機高分子材料（填“是”或“否”）．
請回答聚氨酯泡沫塑料的一點化學性質．
（2）燃著的煙花在引發這場火災中所起的作用是．（填標號）
A．提供氧氣B．使可燃物的溫度達到著火點C．提供可燃物
（3）根據滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因．（答一點）
氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為．