根據圖所示實驗裝置回答問題：

 

（1）寫出標號儀器名稱：①            ②          

（2）)若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是          （填裝置編號，下同），試管口塞棉花的原因是                                         。

（3）小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料用排氣法制取收集一瓶氧氣，她選擇的發生裝置是       （填字母），收集裝置是       （填字母），檢驗氧氣是否收集滿是                                         。其中二氧化錳起                 作用，寫出該反應的文字表達式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）用高錳酸鉀制取氧氣的實驗大致可分為下列步驟：

     Ａ、加熱     Ｂ、檢查裝置的氣密性   Ｃ、向試管中裝藥品   Ｄ、收集氧氣    Ｅ、停止加熱    Ｆ、把導管移出水面。

回答下列問題：實驗的正確步驟順序是（用字母表示）                最后的兩步操作順序顛倒，可能造成的后果是                                                     

 ①二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體，密度比空氣大；②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁③點燃鎂條在二氧化碳中燃燒；④冒黑煙、發光、生成白色固體；⑤生成了氧化鎂和碳；⑥二氧化碳可用于滅火、制冷劑等。

上述敘述中：＿＿是物理性質；＿＿是化學性質；＿＿是化學變化；＿＿是現象；＿＿結論；＿＿是用途；

用化學符號表示：鋅元素＿＿＿、氯離子＿＿＿、硫酸亞鐵＿＿＿、可用于人工降雨的氧化物是＿＿＿＿＿＿；可用于實驗室制取氫氣的酸是＿＿＿＿＿＿＿；加入汽油中可用作汽車環保燃料的液體＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

用化學符號表示：鋅元素＿＿＿、氯離子＿＿＿、硫酸亞鐵＿＿＿、可用于人工降雨的氧化物是＿＿＿＿＿＿；可用于實驗室制取氫氣的酸是＿＿＿＿＿＿＿；加入汽油中可用作汽車環保燃料的液體＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

“嫦娥三號”飛船的成功發射是我國航天事業的又一里程碑．金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如：過氧化鈉（Na₂O₂）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣和碳酸鈉；為了驗證該反應中氧氣的產生，某興趣小組的同學設計了如右圖所示的實驗．

（1）為了確定CO₂跟Na₂O₂反應產生的氣體是氧氣，最后還要采用的驗證實驗操作是在D導管處放置一根________________________________．

（2）___________________________（填“現象”）說明二氧化碳已被過氧化鈉完全吸收．

（3）若每人每天產生的二氧化碳的質量為2．2千克，若用過氧化鈉將這些二氧化碳全部吸收，則理論上可產生氧氣都少千克？（寫出計算過程）

（4）在實驗室用高錳酸鉀加熱也能產生氧氣，小紅同學將16g的高錳酸鉀放在試管中加熱一段時間后，冷卻，稱得剩余物質的質量為14．4 g．

①大家紛紛猜想所得固體物質的成分（寫物質的化學式）：

猜想一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

猜想二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②經過計算確定猜想      是正確的．（不需要寫出計算過程）