（10佛山25）（9分）氣體的實驗室制取是初中非常重要的一組實驗，結合下列實驗裝置圖回答有關問題：

（1）儀器a的名稱是                。

（2）在初中可同時用來制取O₂、CO₂和H₂的發生裝置是            （填字母）。

（3）寫出實驗室用KClO₃制氧氣的化學方程式                                 。

（4）用KClO₃制氧氣需加MnO₂作催化劑。若在KClO₃中加少量的KMnO₄，也能加快KClO₃的分解。用文字說明其原因                                                      

                                     。

（5）實驗室常用亞硫酸鈉(Na₂SO₃)固體與濃硫酸反應來制取SO₂。

已知：SO₂是一種沒有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，密度比空氣大，常溫下在空氣中不反應。

①制取SO₂的化學方程式為_                                

②制取SO₂的收集裝置為                （填字母）。

③在收集SO₂，為了避免SO₂對環境的污染，對SO₂的收集裝置作了改進（見下圖），請你把集氣瓶內的導管補充完整（圖中“→”表示氣體流向）。

（10佛山25）（9分）氣體的實驗室制取是初中非常重要的一組實驗，結合下列實驗裝置圖回答有關問題：

（1）儀器a的名稱是               。
（2）在初中可同時用來制取O₂、CO₂和H₂的發生裝置是           （填字母）。
（3）寫出實驗室用KClO₃制氧氣的化學方程式                                 。
（4）用KClO₃制氧氣需加MnO₂作催化劑。若在KClO₃中加少量的KMnO₄，也能加快KClO₃的分解。用文字說明其原因                                                      
                                     。
（5）實驗室常用亞硫酸鈉(Na₂SO₃)固體與濃硫酸反應來制取SO₂。
已知：SO₂是一種沒有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，密度比空氣大，常溫下在空氣中不反應。
①制取SO₂的化學方程式為_                                
②制取SO₂的收集裝置為                （填字母）。
③在收集SO₂，為了避免SO₂對環境的污染，對SO₂的收集裝置作了改進（見下圖），請你把集氣瓶內的導管補充完整（圖中“→”表示氣體流向）。