如圖為某化學反應的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同原子．

（1）A物質屬于（填“混合物”、“單質”或“化合物”），該反應屬于（填基本反應類型）反應．
（2）虛線框內應填的微觀圖示是 （選填A、B、C、D），你推斷的依據是．

（3）若A、B、C為初中化學中的常見物質，寫出符合該反應的化學方程式．

“比較、分析、歸納是學習化學的有效方法．在CO+CuO

△   .

Cu+CO₂反應前后，碳元素的化合價由+2價上升到+4價，銅元素的化合價由+2價降低到0價，像這樣在化學反應前后有元素化合價變化的反應叫氧化-還原反應，其中CO是還原劑，CuO是氧化劑．
①Zn+CuCl₂=ZnCl₂+Cu             ②Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH
③H₂CO₃═H₂O+CO₂↑              ④C+O₂

點燃  .

CO₂．
（1）通過比較、分析，可以發現上述四個反應中氧化-還原反應的是（填序號）；再分析、比較、回顧，在化合、分解、置換、復分解反應四個基本反應中，一定是氧化-還原反應的是．
（2）我還發現：有單質參加或生成的化學反應一定屬于氧化還原反應，寫一個氧化劑和還原劑為同一種物質的反應方程式．

如圖是用來表示某物質發生化學變化的微觀示意圖，圖中和 分別表示氫原子和氧原子，反應條件是加熱．
（1）A物質屬于．（填“混合物”、“單質”或“化合物”）．
（2）該反應所屬基本類型為
（3）該反應的符號表達式為
（4）該反應前后沒有發生變化的粒子是．

（2013?浦口區一模）如圖中用字母表示的10種物質是初中化學常見的物質．N和F是常見的非金屬單質，其余均為化合物．圖中“→”表示物質間存在轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去．已知圈Ⅰ中的轉化均是分解反應，圈Ⅱ中的轉化均是化合反應．
（1）N在空氣中體積分數約占

1

5

，則N的化學式為；若X、Y、Z的類別不同，則Y的類別為．（選填酸、堿、鹽、有機物）
（2）請寫出E+N→D反應的化學方程式；B→N．
（3）若M在變化前后由紅色變為黑色，寫出符合此現象E+M→D的化學反應方程式：．