在學習化學的過程中.及時對所學知識進行整理.是一種好的學習方法.以下歸納中.有錯誤的是( ) A．化學知識中有許多的“相等 : 原子核中質子數與中子數相等 化合物中元素化合價的正價總數與負價總數的數值相等 稀釋前后溶液中溶質的質量相等 B． 相似物質之間的區別: 氯離子和氯原子--最外層電子數不同 二氧化硫和三氧化硫--分子構成不同 生鐵和鋼--含碳量不同 C． 選擇實驗室制取氣體裝置與凈化方法的依據: 發生裝置--反應物的狀態和反應條件 收集裝置--氣體的密度和溶解性 凈化方法--氣體及所含雜質的化學性質 D．環境問題 主要原因 解決對策 溫室效應--二氧化碳--減少化石燃料的使用 水質惡化--污水排放--先處理后排放 白色污染--塑料--開發使用可降解塑料 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在學習化學的過程中，及時對所學知識進行整理，是一種好的學習方法．以下某同學的歸納中，存在錯誤的一組是（　　）
A      化學知識中有許多的“相等”
①溶液稀釋前后溶質的質量相等
②化合物中元素化合價的正價總數與負價總數的數值相等
③參加化學反應的各物質的質量總和與反應后生成的各物質的質量總和相等
B      相似物質（或粒子）之間的區別
①氯原子和氯離子-最外層電子數不同
②一氧化碳和二氧化碳-分子構成不同
③生鐵和鋼-含碳量不同
C      選擇實驗室制取氣體裝置與凈化方法的依據
①發生裝置-反應物的狀態和反應條件
②收集裝置-氣體的密度和溶解性
③凈化方法-氣體及所含雜質的化學性質
D      物質的性質與用途
①N2性質穩定-可作燈泡填充氣
②乙醇具有可燃性-可作燃料
③石墨很軟-可作電極

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在學習化學的過程中，及時對所學知識進行整理，是一種好的學習方法．以下某同學歸納中，存在錯誤的一組是（　�。�

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在學習化學的過程中，及時對所學知識進行整理，是一種好的學習方法．以下歸納中，有錯誤的是（　�。�

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在學習化學的過程中，及時對所學知識進行整理，是一種好的學習方法．以下歸納中有錯誤的是（　�。�
A、相似物質（或微粒）之間的區別：
精英家教網		B、選擇實驗室制取氣體裝置與凈化方法的依據：
精英家教網		C、環境問題--主要原因------解決對策：
精英家教網		D、化學知識中有許多的“相等”：原子核中質子數與中子數相等；化合物中元素化合價的正價總數與負價總數的數值相等；化學反應前后原子的數目相等．

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在學習化學的過程中，及時對所學知識進行整理，是一種好的學習方法．以下連線對應不正確的是（　�。�
A．相似物質（或微粒）之間的區別B．化學元素與人體健康
C．環境問題及對策D．化肥與植物生長
A、AB、BC、CD、D

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