甲.乙物質在不同溫度下的溶解度如右圖所示.中考資源網請根據溶解度曲線回答下列問題: (1)中考資源網40℃甲物質的溶解度是 .中考資源網 (2)中考資源網現有一瓶接近飽和的甲物質水溶液.列舉出兩種能使它變成飽和溶液的方法 . .中考資源網 (3)中考資源網20℃時.向裝有00g水的燒杯中加入45g乙物質.充分攪拌后靜置.所得的溶液是該溫度下乙物質的 溶液中考資源網.這種溶液中乙物質的質量分數是 中考資源網 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

甲、乙物質在不同溫度下的溶解度如右圖所示。請根據溶解度曲線回答下列問題:

(1)40℃甲物質的溶解度是                   。

(2)現有一瓶接近飽和的甲物質水溶液,列舉出兩種能使它變成飽和溶液的方法          、           。

(3)20℃時,向裝有100g水的燒杯中加入45g乙物質,充分攪拌后靜置,所得的溶液是該溫度下乙物質的         溶液(填“飽和”或“不飽和”),這種溶液中乙物質的質量分數是     (精確到0.1%)

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甲、乙物質在不同溫度下的溶解度如右圖所示。請根據溶解度曲線回答下列問題:

(1)40℃乙物質的溶解度是                   。

(2)現有一瓶接近飽和的甲物質水溶液,列舉出兩種能使它變成飽和溶液的方法          、           。

(3)(3)20℃時,向裝有100g水的燒杯中加入45g乙物質,充分攪拌后靜置,所得的溶液是該溫度下乙物質的         溶液(填“飽和”或“不飽和”),這種溶液中乙物質的質量分數是     (精確到0.1%)

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精英家教網如圖所示的甲、乙兩裝置都可以用來進行木炭還原氧化銅的實驗,小剛同學選用甲裝置來進行實驗:
(1)在實驗過程中,W形管的左邊能觀察到的現象是
 

(2)小剛觀察到W形管右邊的澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式是
 

(3)實驗過程中,小剛發現W管右端的氣球鼓起來了,實驗結束冷卻到室溫后,氣球依然鼓著,他經過探究發現氣球中的氣體是二氧化碳和一氧化碳的混合物.小剛查閱資料得知:木炭和氧化銅高溫時也可以反應產生銅和一氧化碳,這個反應的化學方程式為
 
;該實驗事實說明,相同的反應物發生化學變化時,因為
 
不同,可能得到不同的生成物.
(4)甲乙兩種裝置相比,甲裝置的優點之一是
 

(5)小剛進行木炭還原氧化銅的實驗(該條件下氧化銅被完全還原為金屬銅),實驗完成后得到了8g金屬銅.試計算實驗中參加反應的氧化銅的質量.(請寫出簡單計算過程)
(6)小剛繼續用生成的銅來探究銅與稀硫酸在加熱的條件下能否發生反應的實驗時,發現加熱沸騰一段時間后,溶液開始變成淡藍色,同時產生較多的氣泡.生成的是什么氣體呢?
[提出猜想]①可能是H2;②可能是O2;③可能是SO2
任何的猜想都要有依據,則小剛提出猜想的依據是:
 

[查閱資料]①銅與熱的濃硫酸反應產生SO2;②SO2與Ca(OH)2反應生成難溶的CaSO3
[實驗驗證]請你根據以下實驗條件,設計實驗驗證小剛的猜想,并將相關內容填在下表.
僅限選擇的用品和試劑:試管;木條、澄清石灰水.
實驗步驟 實驗操作 預期現象和結論
第一步
第二步
[交流與討論]經驗證,猜想③正確,為此,小剛作了如下解釋:加熱使溶液中的水不斷蒸發,硫酸濃度逐漸增大,當達到一定濃度時,硫酸跟銅反應產生SO2氣體.你覺得小剛的解釋
 
(填“合理”或“不合理”).

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如圖所示的甲、乙兩裝置都可以用來進行木炭還原氧化銅的實驗,小剛同學選用甲裝置來進行實驗:
(1)在實驗過程中,W形管的左邊能觀察到的現象是______.
(2)小剛觀察到W形管右邊的澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式是______.
(3)實驗過程中,小剛發現W管右端的氣球鼓起來了,實驗結束冷卻到室溫后,氣球依然鼓著,他經過探究發現氣球中的氣體是二氧化碳和一氧化碳的混合物.小剛查閱資料得知:木炭和氧化銅高溫時也可以反應產生銅和一氧化碳,這個反應的化學方程式為______;該實驗事實說明,相同的反應物發生化學變化時,因為______不同,可能得到不同的生成物.
(4)甲乙兩種裝置相比,甲裝置的優點之一是______.
(5)小剛進行木炭還原氧化銅的實驗(該條件下氧化銅被完全還原為金屬銅),實驗完成后得到了8g金屬銅.試計算實驗中參加反應的氧化銅的質量.(請寫出簡單計算過程)
(6)小剛繼續用生成的銅來探究銅與稀硫酸在加熱的條件下能否發生反應的實驗時,發現加熱沸騰一段時間后,溶液開始變成淡藍色,同時產生較多的氣泡.生成的是什么氣體呢?
[提出猜想]①可能是H2;②可能是O2;③可能是SO2
任何的猜想都要有依據,則小剛提出猜想的依據是:______.
[查閱資料]①銅與熱的濃硫酸反應產生SO2;②SO2與Ca(OH)2反應生成難溶的CaSO3
[實驗驗證]請你根據以下實驗條件,設計實驗驗證小剛的猜想,并將相關內容填在下表.
僅限選擇的用品和試劑:試管;木條、澄清石灰水.
實驗步驟實驗操作預期現象和結論
第一步
第二步
[交流與討論]經驗證,猜想③正確,為此,小剛作了如下解釋:加熱使溶液中的水不斷蒸發,硫酸濃度逐漸增大,當達到一定濃度時,硫酸跟銅反應產生SO2氣體.你覺得小剛的解釋______(填“合理”或“不合理”).

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如圖1所示為實驗室制取氣體的發生裝置,適用于液體和固體反應或液體和液體反應制取氣體,該裝置的優點在于通過活塞控制液體的加入量,從而控制生成氣體的速度和總量,達到隨開隨制,隨關隨停的效果.
試根據該裝置的特點回答下列問題:
(1)已知濃硫酸具有很強的吸水性,溶于水放出大量熱量.某同學用濃硫酸和濃鹽酸制取HCl氣體,則反應物A應為
濃硫酸
濃硫酸
(填濃硫酸或濃鹽酸).
(2)已知氨氣極易溶于水,常溫常壓下1體積水中大約能溶解700體積的氨氣,所得的水溶液稱為氨水,發生如下反應:
NH3+H2O
大部分
NH3?H2O
小部分
NH4++OH-,氨水中主要溶質微粒是NH3?H2O,NH3?H2O不穩定,受熱條件下易分解放出氨氣.另外,上述反應可逆反應(即在相同條件下能同時向左右兩個方向進行的反應),增加反應物的濃度,能促使反應向右進行,增加產物的濃度,能促使反應向左進行.某同學用濃氨水和另一種固體物質制取氨氣,反應物A為濃氨水,反應物B為
NaOH
NaOH
固體,用該方法制取氨氣的原理為
氨水
NaOH溶解放熱
氨氣+水
氨水
NaOH溶解放熱
氨氣+水
(用文字表述).
(3)草酸晶體與濃硫酸共熱可得CO2、CO和水蒸氣的混合氣體,化學方程式如下:H2C2O4
H2SO4
CO2↑+CO↑+H2O.若用圖2所示的發生裝置進行實驗,還需要添加的儀器有酒精燈、鐵圈和
帶導管的橡皮塞
帶導管的橡皮塞
.某同學為檢驗混合氣體中的CO,將所得混合氣體依次通過乙、丙、甲、丙,尾氣點燃,其中第一次通過丙的作用是
檢驗二氧化碳是否被完全吸收
檢驗二氧化碳是否被完全吸收

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