11.現有白紙.溶質質量分數為20%的NaOH溶液(A).溶質質量分數為10%的H2SO4溶液(B)和10%的紫色石蕊試液(C).設計“雨落葉出紅花開 的趣味實驗:先在白紙上用玻璃棒蘸取 畫上花.在蘸取 畫上葉.將白紙掛起來.用 向紙上噴灑即可.實驗的原理是 .20%的NaOH溶液呈 性.因為 .10%的H2SO4呈 性.因為 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

現有白紙、溶質質量分數為20%的NaOH溶液(A)、溶質質量分數為10%的H2SO4溶液(B)和10%的紫色石蕊試液(C),設計“雨落葉出紅花開”的趣味實驗:先在白紙上用玻璃棒蘸取(填序號,下同)________畫上花,在蘸取________畫上葉.將白紙掛起來,用________向紙上噴灑即可.實驗的原理是________.20%的NaOH溶液呈________性,因此________.10%的H2SO4呈________性,因此________.

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現有白紙、溶質質量分數為20%的NaOH溶液(A)、溶質質量分數為10%的H2SO4溶液(B)和10%的紫色石蕊試液(C),設計“雨落葉出紅花開”的趣味實驗:先在白紙上用玻璃棒蘸。ㄌ钚蛱枺峦    畫上花,在蘸取    畫上葉.將白紙掛起來,用    向紙上噴灑即可.實驗的原理是    .20%的NaOH溶液呈    性,因此    .10%的H2SO4    性,因此   

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11、現有白紙、溶質質量分數為20%的NaOH溶液(A)、溶質質量分數為10%的H2SO4溶液(B)和10%的紫色石蕊試液(C),設計“雨落葉出紅花開”的趣味實驗:先在白紙上用玻璃棒蘸。ㄌ钚蛱枺峦
B
畫上花,在蘸取
A
畫上葉.將白紙掛起來,用
C
向紙上噴灑即可.實驗的原理是
酸堿指示劑遇到酸、堿溶液呈現不同的顏色
.20%的NaOH溶液呈
性,因此
使紫色石蕊試劑變藍
.10%的H2SO4
性,因此
使紫色石蕊試劑變紅

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某興趣小組同學為證明NaOH溶液與稀鹽酸發生了中和反應,從不同角度設計了如下實驗方案,并進行實驗.精英家教網
I、實驗方案
方案一:先用pH試紙測定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,如果測得的pH逐漸變小且小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發生了化學反應.
(1)用pH試紙測定NaOH溶液pH時,正確的操作是:
 

(2)簡述強調“測得的pH小于7”的理由:
 

方案二:化學反應中通常伴隨有能量的變化,可借助反應前后的溫度變化來判斷反應的發生.如果
NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化,則證明發生了化學反應.
該組同學將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10克混合,用溫度計測定室溫下混合前后溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表).
編號 鹽酸 NaOH溶液 △t/℃
1 3.65% 2.00% 3.5
2 3.65% 4.00% x
3 7.30% 8.00% 14
(1)表中x=
 

(2)某同學在沒使用溫度計的情況下,通過右圖所示裝置完成了實驗.則該同學根據
 
判斷NaOH溶液與稀鹽酸發生了中和反應.
II、實驗中的意外情況
在實驗過程中,他們發現盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現了白色粉末.他們依據所學的化學知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3; ③可能是NaOH和Na2CO3
(1)小明同學取白色粉末少許,溶于水后,先向溶液中加入足量的
 
溶液,看到白色沉淀產生,然后向上層清液中加入酚酞試液,看到溶液呈紅色,驗證了猜想③是正確的.
(2)為了進一步研究,三位同學取了10.0g上述樣品,利用電子天平共同做了下圖所示的實驗.
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實驗數據記錄如下:
稱   量   項   目 稱   量  時 間 質量(g)
試樣 10.00
裝置+稀硫酸質量 241.20
裝置+稀硫酸質量+試樣 反應開始后15秒 249.20
裝置+稀硫酸質量+試樣 反應開始后35秒 249.00
裝置+稀硫酸質量+試樣 反應開始后55秒 249.00
試通過分析表中數據計算上述樣品中各成份的質量分數(寫出計算過程).
 

(3)有同學提出按上述實驗所測得試樣中Na2CO3質量分數會偏小,該同學的理由是(實驗操作均正確):
 

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某興趣小組同學為證明NaOH溶液與稀鹽酸發生了中和反應,從不同角度設計了如下實驗方案,并進行實驗.
I、實驗方案
方案一:先用pH試紙測定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,測得的pH逐漸變小直到pH小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發生了化學反應.
(1)反應后,所得溶液顯
性(填“酸”、“堿”或“中”)
(2)用pH試紙測定NaOH溶液pH時,正確的操作是:
用干燥的玻璃棒蘸一滴NaOH溶液滴在干凈的白瓷板或玻璃片上,再把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,即可得出溶液的pH
用干燥的玻璃棒蘸一滴NaOH溶液滴在干凈的白瓷板或玻璃片上,再把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,即可得出溶液的pH

(3)簡述強調“測得的pH小于7”的理由:
排除因稀釋而使溶液pH減小的因素
排除因稀釋而使溶液pH減小的因素

方案二:化學反應中通常伴隨有能量的變化,可借助反應前后的溫度變化來判斷反應的發生.如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化,則證明發生了化學反應.
該組同學將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10克混合,用溫度計測定室溫下混合前后溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表).
編號 鹽酸 NaOH溶液 △t/℃
1 3.65% 2.00% 3.5
2 3.65% 4.00% x
3 7.30% 8.00% 14
(4)表中x=
7
7

(5)某同學在沒使用溫度計的情況下,通過圖1所示裝置完成了實驗.則該同學根據實驗現象:
U形管中左邊液面下降
U形管中左邊液面下降
,判斷NaOH溶液與稀鹽酸發生了中和反應.
II、實驗中的意外情況
在實驗過程中,他們發現盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現了白色粉末.他們依據所學的化學知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3; ③可能是NaOH和Na2CO3
(6)小明同學取白色粉末少許,溶于水后,先向溶液中加入足量的
CaCl2或BaCl2
CaCl2或BaCl2
溶液,看到白色沉淀產生,然后向上層清液中加入酚酞試液,看到溶液呈紅色,驗證了猜想③是正確的.
(7)為了進一步研究,三位同學取了10.0g上述樣品,利用電子天平共同做了圖所示的實驗.
實驗數據記錄如下:
稱   量   項   目 稱   量  時 間 質量(g)
試樣 10.00
裝置+稀硫酸質量 241.20
裝置+稀硫酸質量+試樣 反應開始后15秒 249.20
裝置+稀硫酸質量+試樣 反應開始后35秒 249.00
裝置+稀硫酸質量+試樣 反應開始后55秒 249.00
試通過分析表中數據計算上述樣品中各成份的質量分數分別是多少?(寫出計算過程).
(8)有同學提出按上述實驗所測得試樣中Na2CO3質量分數會偏小,該同學的理由是(實驗操作均正確):
CO2的密度比空氣大,殘留在裝置中,造成最終測得的質量偏大,測得生成的CO2質量偏小,故Na2CO3的質量分數偏小
CO2的密度比空氣大,殘留在裝置中,造成最終測得的質量偏大,測得生成的CO2質量偏小,故Na2CO3的質量分數偏小

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