小蘭同學用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分數.實驗后發現測定氧氣的體積分數低于1/5.針對這一事實.你認為下列做法或想法不可取的是( ) A.查看實驗裝置是否漏氣 B.實驗中可能紅磷的量不足.沒有將瓶內氧氣耗盡 C.實驗中可能未冷卻至室溫就打開止水夾.使進入瓶內水的體積減少 D.將紅磷改為木炭再重做實驗 思路解析:本題旨在探究實驗室測定空氣中氧氣體積的方法.用題給實驗方法測定空氣中氧氣的體積分數若低于1/5.則造成誤差的原因可能有三種.一是紅磷不足量,二是裝置漏氣,三是未等瓶內氣體冷卻就打開了止水夾.這三個方面.無論哪一個方面出問題.所測O2體積分數都會低于1/5.因此.應從這三方面去檢查失誤原因.切不可用木炭代替紅磷再做實驗.因木炭燃燒產生的是CO2.CO2填充了所耗O2的體積.瓶內氣體壓強基本不變.實驗目的更難達到.所以用題給實驗方法測定空氣中氧氣體積時.所選可燃物應滿足兩個條件:①能在空氣中燃燒,?②燃燒的產物是固體. 答案:D 查看更多

 

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小蘭同學用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,實驗后發現測定氧氣的體積數低于
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,針對這一事實,你認為下列做法或想法不可取的是( 。
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A、查看裝置是否漏氣
B、實驗中可能紅磷的量不足,沒有將瓶內氧氣耗盡
C、實驗中可能未冷卻至室溫就打開止水夾,使進入瓶內水的體積減小
D、將紅磷改為木炭再重做實驗

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小蘭同學用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,實驗后發現測定氧氣的體積數低于
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5
,針對這一事實,你認為下列做法或想法不可取的是(  )

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A.查看裝置是否漏氣
B.實驗中可能紅磷的量不足,沒有將瓶內氧氣耗盡
C.實驗中可能未冷卻至室溫就打開止水夾,使進入瓶內水的體積減小
D.將紅磷改為木炭再重做實驗

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小蘭同學用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,實驗后發現測定氧氣的體積數低于,針對這一事實,你認為下列做法或想法不可取的是( )

A.查看裝置是否漏氣
B.實驗中可能紅磷的量不足,沒有將瓶內氧氣耗盡
C.實驗中可能未冷卻至室溫就打開止水夾,使進入瓶內水的體積減小
D.將紅磷改為木炭再重做實驗

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小蘭同學用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,實驗后發現測定氧氣的體積數低于,針對這一事實,你認為下列做法或想法不可取的是( )

A.查看裝置是否漏氣
B.實驗中可能紅磷的量不足,沒有將瓶內氧氣耗盡
C.實驗中可能未冷卻至室溫就打開止水夾,使進入瓶內水的體積減小
D.將紅磷改為木炭再重做實驗

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小蘭同學用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,實驗后發現測定氧氣的體積數低于,針對這一事實,你認為下列做法或想法不可取的是( )

A.查看裝置是否漏氣
B.實驗中可能紅磷的量不足,沒有將瓶內氧氣耗盡
C.實驗中可能未冷卻至室溫就打開止水夾,使進入瓶內水的體積減小
D.將紅磷改為木炭再重做實驗

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