23.圖9-10是某同學配制一定質量的0.9%生理鹽水的全過程: (1)找出上圖中的錯誤:① ,② ,③ . (2)如果配制的生理鹽水中NaCl的質量分數小于0.9%.則可能造成誤差的原因有:① ,② ,③ . (3)所用的玻璃儀器有 . 圖9-10 答案:(1)①瓶塞放反了 ②砝碼和藥品放反了 ③用溫度計攪拌 (2)計算錯誤:水算多了.氯化鈉算少了 稱量氯化鈉時操作錯誤:天平讀數有誤.氯化鈉和砝碼放反了.左盤放了紙而右盤沒有放.天平未調零等 用量筒量水時錯誤:讀數時仰視 其他:氯化鈉中混有雜質.燒杯中有水等 知識積累 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學興趣小組的同學想要繪制硝酸鉀、食鹽、氫氧化鈣的溶解度曲線。用實驗方法測定得到這三種物質在不同溫度下在水中的溶解度數值,并記錄如下:(圖:硝酸鉀、氯化鈉、氫氧化鈣在不同溫度時的溶解度)

溫度(℃)

0

10

20

30

40

50

硝酸鉀(克)

13.3

31.6

37.7

48.8

63.9

92.5

氯化鈉(克)

35.7

35.8

36.0

36.3

36.5

36.8

氫氧化鈣(克)

0.19

0.18

0.17

0.16

0.14

0.12

(1)從表格或圖像上分析:分離氯化鈉和硝酸鉀應采用的方法是        ;用此方法時,配制氯化鈉和硝酸鉀混合溶液的最佳溫度為       ;分離時的最佳溫度為      (從表格中選擇數據填寫)。在降溫過程中,大量析出的物質是       ,為了提高晶體的純度,應將過濾出的晶體用    (選填“熱”或“冷”)水進一步洗滌干凈。

(2)要把氫氧化鈣的不飽和溶液轉變成飽和溶液,可采取的方法有           、                           

查看答案和解析>>

(2005?海門市)某學校課外活動小組,對本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進行了測定.取廢水50g,用2%的氫氧化鈉溶液進行中和,當溶液pH=7時,用去氫氧化鈉溶液20g.計算廢水中鹽酸的溶質質量分數.
測定時,有同學發現在反應過程中,溶液有溫度的變化,于是他們進一步進行了探究.
(1)配制100mL10%的鹽酸(密度為1.05g/cm3).他們應量取38%的鹽酸(密度為1.19g/cm3)多少毫升?
(2)在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中,慢慢滴入上述配制的10%的鹽酸.有關實驗中的數據記錄如下:
加入鹽酸的體積(V)/mL 2 4 6 8 10
溶液溫度變化(△t)/℃ 5.2 9.6 13.0 16.0 18.2
試在如圖坐標系中繪出溶液溫度變化與加入鹽酸體積之間的變化關系圖.
(3)根據(2)中關系圖,請你從能量變化的角度談談對中和反應的認識.

查看答案和解析>>

某學校課外活動小組,對本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進行了測定.取廢水50g,用2%的氫氧化鈉溶液進行中和,當溶液pH=7時,用去氫氧化鈉溶液20g.計算廢水中鹽酸的溶質質量分數.
在測定時,有同學發現在反應過程中,溶液有溫度的變化,于是他們進一步進行了探究.
(1)①計算廢水中鹽酸的溶質質量分數
 

②配制100mL10%的鹽酸(密度為1.05g/cm3).他們應量取38%的鹽酸(密度為1.19g/cm3)多少毫升
 
mL.
(2)在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中,慢慢滴入上述配制的10%的鹽酸.有關實驗中的數據記錄如
加入鹽酸的體積(V)/mL 2 4 6 8 10
溶液溫度變化(△t)/℃ 5.2 9.6 13.0 16.0 18.2
試在坐標系中繪出溶液溫度變化與加入鹽酸體積之間的變化關系圖.
精英家教網
(3)根據(2)中關系圖,請你從能量變化的角度談談對中和反應的認識.
 

查看答案和解析>>

某學校課外活動小組,對本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進行了測定.取廢水50g,用2%的氫氧化鈉溶液進行中和,當溶液pH=7時,用去氫氧化鈉溶液20g.計算廢水中鹽酸的溶質質量分數.
在測定時,有同學發現在反應過程中,溶液有溫度的變化,于是他們進一步進行了探究.
(1)①計算廢水中鹽酸的溶質質量分數______.
②配制100mL10%的鹽酸(密度為1.05g/cm3).他們應量取38%的鹽酸(密度為1.19g/cm3)多少毫升______mL.
(2)在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中,慢慢滴入上述配制的10%的鹽酸.有關實驗中的數據記錄如
加入鹽酸的體積(V)/mL 2 4 6 8 10
溶液溫度變化(△t)/℃ 5.2 9.6 13.0 16.0 18.2
試在坐標系中繪出溶液溫度變化與加入鹽酸體積之間的變化關系圖.

精英家教網

(3)根據(2)中關系圖,請你從能量變化的角度談談對中和反應的認識.______.

查看答案和解析>>

某校化學興趣小組參觀制堿廠后,獲得以下信息并對相關問題進行研究.
【產品與原理】該廠采用“侯氏制堿法”生產化工產品--純堿(Na2CO3)和化肥NH4Cl.生產原理是:將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物,反應的化學方程式為:
 
(1分);分離出NaHCO3,加熱制得純堿.
【生產流程】如圖1
【相關資料】
(1)NH4Cl
  △  
.
 
NH3↑+HCl↑
(2)已知20℃時有關物質的溶解度如表(氣體指1體積水中能溶解的氣體體積)
物質 NaCl NaHCO3 NH4Cl NH3 CO2
溶解度 36.0g 9.6g 37.2g 710 0.9
【問題討論】(1)操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,相同操作的名稱為
 

(2)反應①中發生了兩個反應,寫出這兩個化學方程式:①
 
;②
 

(3)反應③中得到純堿的化學方程式為:
 

(4)溶液B中的溶質有
 
(至少寫出兩種).
(5)上述生產流程中可循環使用的是
 
(填序號).
A.揮發性氣體C        B.溶液D       C.氫氧化鎂      D.化肥NH4Cl
(6)檢驗揮發性氣體C的方法
 

【組成確定】
(1)稱取一定質量的純堿樣品,經多次充分加熱后,再稱重,質量無變化;
(2)另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀. 由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質
 
(寫化學式).
【綜合確定】
(1)如圖2所示的甲、乙兩個裝置中,膠頭滴管中吸入某種液體,平底燒瓶中充入(或放入)另一種物質,擠壓膠頭滴管加入液體,一段時間后兩裝置中的氣球都明顯脹大.則滴管和燒瓶中所用試劑可能是:
 

A.甲:稀硫酸和銅片;乙:水和CO2      B.甲:水和NH4NO3;乙:雙氧水和MnO2   
C.甲:水和NH3;乙:硝酸銀溶液和HCl  D.甲:CaCO3固體和稀鹽酸;乙:NaOH溶液和SO2
(2)小明同學把12gNaOH固體等分成A、B、C三份并采用不同方法保存.幾天后,A未變質、B部分變質、C全部變質,他將三份固體分別配成溶液并滴入10%的稀硫酸直到正好反應.下列說法正確的是
 

A.幾天后,三份固體的質量由小到大的順序為:A<B<C
B.為控制正好反應,A可用酚酞試液指示,B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒氣泡
C.正好反應時,消耗稀硫酸的質量由大到小的順序為:A>B>C
D.正好反應時,生成硫酸鈉的質量都相等,均為7.1g
(3)工業上用氨氣(NH3)制取硝酸(HNO3),工業流程為:①4NH3+5O2=4NO+6H2O  ②2NO+O2=2NO2 ③3NO2+H2O=2HNO3+NO,下列判斷不正確的是
 

A.①反應中使用的催化劑需要經常更換  B.在每一步反應中N元素的化合價都發生了改變
C.制取硝酸過程中產生的NO可循環使用 
D.為實現原子利用率為100%,可在②③中控制NO、O2和H2O分子個數比為4:3:2
(4)某學生為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序.設計了四種方案:①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中  ②將Fe、Cu分別加入到ZnSO4溶液中  ③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中  ④將Fe分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中.其中可行的是
 

A.①④B.①②C.②③D.③④

查看答案和解析>>


同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视