2.能從組成上區分純凈物和混合物.單質和化合物. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

29.(2010?門頭溝區一模)鋼鐵是重要的金屬材料,在生產、生活中有廣泛的用途.
(1)鋼鐵屬于(填“純凈物”或“混合物”).
(2)每年世界上鋼鐵的產量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.在日常生活中,小明發現切過咸菜的菜刀更容易生銹.為了驗證該現象,小明做了下列實驗:
取兩支試管,分別放上一個相同鐵釘,在一支試管中加入,在另一支試管中加入等體積的,一周后小明觀察實驗現象,得到了與日常生活中相同的結果,他的結論是:水中溶有.
(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是.
(4)鐵螺絲放入足量的稀鹽酸中,觀察到鐵銹逐漸消失,該反應的化學方程式為:
;
一段時間后,又觀察到鐵釘表面有氣泡產生,寫出產生氣泡的化學方程式:

長時間反應后,溶液中有黑色顆粒沉淀,該物質是,把該物質從溶液中分離出來的方法是.
(5)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應過程如下:

請寫出第③步反應的化學方程式:;
(6)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生,所以廢鋼鐵要.
(7)一同學聯想到家里銅制餐具上有一層綠色物質,認為銅在空氣中也會生銹.他們上網查閱資料,知道這種綠色物質的化學成分為Cu2(OH)2CO3(銅綠).他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測,銅生銹除了與鐵生銹條件相同外,還應該有CO2參加反應.
請寫出銅在空氣中生成銅綠的化學方程式.
(8)將盛有等質量、等質量分數的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平左右兩盤上,調節至平衡,再向兩只燒杯中分別放入質量相等的鋁和鐵(提示:鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣),待反應停止后,請判斷:
若天平仍保持平衡,燒杯中一定沒有剩余的物質是;
若天平失去平衡,則指針一定偏向的一側.

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(2007?浦東新區一模)在學習過程中,小雨同學提出一個問題:“碳燃燒時可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應生成的氣體的組成有幾種可能呢?”
[猜想]碳與氧化銅反應生成的氣體的組成有以下三種可能:
1只有CO;
2只有CO2;
3______.
[查閱資料]浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2不變色,但遇到微量CO會立即變成藍色.
[方案設計]通過上述資料和已有知識,小雨初步設想用浸有磷鉬酸的氯化鈀試紙和澄清石灰水對碳與氧化銅反應生成的氣體進行檢驗.根據小雨的設想①和②,請你完成填空:
(1)若試紙不變色,石灰水變渾濁,則只有CO2
(2)若試紙______,石灰水______,則只有CO.
[實驗驗證]經過思考之后,小雨設計了下圖實驗裝置:

實驗步驟:
(1)打開彈簧夾,先通一會兒純凈、干燥的N2,以排除裝置中的空氣.
(2)關閉彈簧夾,點燃酒精燈,加熱固體混合物.
[結論]小雨通過對實驗現象的分析,確認反應生成的氣體中既有CO,又有CO2.請你寫出他得出這個結論的依據是:試紙______,石灰水______.
[反思與評價]請從環保的角度分析該實驗裝置的不完善之處:______.

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12、松花湖是我省著名的旅游區,昔日被嚴重污染.近年來經過綜合治理,水面上已見成群的鳥兒上下翻飛.為確保對松花湖的治理成果,某中學環保小組的同學配合環保部門,定期對河水進行取樣測試.
(1)從物質分類的角度看,湖水和蒸餾水的區別是
湖水是混合物而蒸餾水是純凈物

(2)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣
(填序號).①加熱;②過濾;③蒸發;④冷卻.
(3)檢驗該湖水是硬水還是軟水可選用的物質是
肥皂水

(4)在治理前,湖水被污染的主要污染來源可能是
化工廠排放的污水(或城市生活污水等)(合理即可)

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中國石油天然氣集團公司近日宣布,在渤海灣灘海地區發現儲量規模達十億噸的大油田--冀東南堡油田.這對增強我國能源安全供應的保障能力具有重要意義.石油中主要含有碳和氫兩種元素,利用石油中各成分的沸點不同,將它們分離(稱為分餾),可得到不同的產品,使石油得到綜合利用(如圖).
(1)石油屬于
混合
混合
物(選填混合、純凈);石油分餾發生了
物理
物理
(選填物理、化學)變化;
(2)汽油是石油煉制的產品之一,直接作為燃料使用易造成環境污染.在汽油中加入適量乙醇,可節省石油資源,減少汽車尾氣污染.寫出乙醇在空氣中燃燒的化學方程式:
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O

(3)石油煉制的產品之一石蠟可用于制作蠟燭.
為了測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質量比,某化學興趣小組設計了如下圖所示的實驗.實驗步驟如下:先分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質量.按圖示連接好儀器裝置,點燃蠟燭,同時從a導管口抽氣.一段時間后熄滅蠟燭,再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質量.實驗數據見下表.(相對原子質量:H-1  C-12  O-16)

蠟燭 裝置Ⅱ 裝置Ⅲ
反應前的質量/g 15.8 182.3 212.2
反應后的質量/g 14.4 184.1 216.6
①由該實驗數據計算,蠟燭中碳、氫元素的質量之比為
6:1
6:1

②裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的順序能否顛倒?
不能
不能
(填“能”或“不能”).
③理論上,裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質量大于蠟燭失去的質量,其原因是
與消耗的蠟燭比較,生成的二氧化碳和水中增加了參加反應的氧氣所含氧元素
與消耗的蠟燭比較,生成的二氧化碳和水中增加了參加反應的氧氣所含氧元素

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精英家教網中國石油天然氣集團公司近日宣布,在渤海灣灘海地區發現儲量規模達十億噸的大油田--冀東南堡油田.這對增強我國能源安全供應的保障能力具有重要意義.石油中主要含有碳和氫兩種元素,利用石油中各成分的沸點不同,將它們分離(稱為分餾),可得到不同的產品,使石油得到綜合利用(如圖).
(1)石油屬于
 
物(選填混合、純凈);石油分餾發生了
 
(選填物理、化學)變化;
(2)汽油是石油煉制的產品之一,直接作為燃料使用易造成環境污染.在汽油中加入適量乙醇,可節省石油資源,減少汽車尾氣污染.寫出乙醇在空氣中燃燒的化學方程式:
 

(3)石油煉制的產品之一石蠟可用于制作蠟燭.
為了測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質量比,某化學興趣小組設計了如下圖所示的實驗.實驗步驟如下:先分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質量.按圖示連接好儀器裝置,點燃蠟燭,同時從a導管口抽氣.一段時間后熄滅蠟燭,再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質量.實驗數據見下表.(相對原子質量:H-1  C-12  O-16)
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  蠟燭 裝置Ⅱ 裝置Ⅲ
反應前的質量/g 15.8 182.3 212.2
反應后的質量/g 14.4 184.1 216.6
①該實驗中測得水的質量為
 
g,二氧化碳的質量為
 
g.
②由該實驗數據計算,蠟燭中碳、氫元素的質量之比為
 

③裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的順序能否顛倒?
 
(填“能”或“不能”).
④理論上,裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質量大于蠟燭失去的質量,其原因是
 

⑤該實驗能否準確測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質量?
 
(填“能”或“不能”),理由是
 

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