2．(1)I% = ×100% = ×100% = 59.3% (2)1Kg碘鹽中含碘的質量 = 21.4mg 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

物質A-J有下圖轉化關系，反應條件均略去．A、B物質的組成元素相同，C、D、G是初中化學中常見的單質，I是金屬．H的相對分子質量為100，組成元素的原子個數比為3：2，其中一種元素的質量分數為28%．
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試回答：
（1）上述轉化中屬于分解反應的是
 
（填序號）；
（2）A、J、H的化學式為A
 
J
 
H
 
；
（3）反應②的化學方程式為
 
；
反應③的化學方程式為
 
．

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分析回答下列問題：
經研究，中國營養學會將我國成年人鈣的供給量定為0.8克/天，處于生長發育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高．據調查，我國絕大多數人遠未達到這個標準．
食物種類 食物重量（克） 含鈣量（克/100克）
  饅頭     500     0.03
  蔬菜     500     0.03
  豆腐     100     0.16
  牛奶     200     0.10
  豬肉     100     0.006
（1）上表為小潔同學某日的食譜．按照對鈣的需求量為0.8克/天計算，該同學這天攝人的鈣量還缺少
 
克．
（2）小潔同學按照說明書吃“XXX咀嚼鈣片”來補鈣，但還有明顯的缺鈣癥狀．她猜想：可能鈣片中碳酸鈣的含量標注不屬實．于是決定實驗：她取出4片片劑，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止，共用去稀鹽酸40.0g，稱量燒杯中剩余物質量為47.8g（不含燒杯質量，假定鈣片其它成分不與鹽酸反應．）
XXX咀嚼鈣片
（60片裝）
[主要成分]碳酸鈣 維生素D
[功效]補鈣
[規格]2.5g/片
每片中含：
碳酸鈣≥1.24g．
維生素D 100 I
[食用方法]嚼食，每日一片
①通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實．
②你認為小潔同學缺鈣癥狀，最可能的原因是
 
．

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（2013?奉賢區一模）根據下列裝置圖填寫有關空格：

（1）裝置A、C中儀器①②的名稱
試管
試管
、
分液漏斗
分液漏斗
；
（2）實驗室制取二氧化碳的發生裝置可選擇上述
B、C
B、C
（填序號）裝置，用A裝置制取氧氣的化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．A裝置少作改動，可以進行
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
（寫反應的化學方程式）的實驗．
（3）除去粗鹽中難溶性雜質的實驗步驟是溶解、過濾、蒸發，除用到上述裝置某一裝置外，還需要用到下列玻璃儀器組合中的
Ⅰ
Ⅰ
才能完成實驗．
I、漏斗、燒杯、玻璃棒   II、滴管、量筒、試管      III、集氣瓶、表面皿、廣口瓶
（4）用提純得到的氯化鈉固體和水配制10%的氯化鈉溶液，配制得到的溶液質量分數小于10%的可能原因
量取水時仰視讀數、食鹽和砝碼放反了、配置溶液的燒杯中有水等
量取水時仰視讀數、食鹽和砝碼放反了、配置溶液的燒杯中有水等
．
（5）在裝置B中用25克大理石與100克稀鹽酸完全反應（雜質不反應）制取二氧化碳，裝置B中所得剩余物質的質量為116.2克．試計算：
①可制得
0.2
0.2
摩爾二氧化碳．
②參加反應的HCl的物質的量是多少？（請根據化學方程式列式計算）
③大理石中碳酸鈣的百分含量為
80%
80%
．

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精英家教網右圖表示某些物質間轉化關系．其中A，E、G為固體，且A，G均為單質，E為紅棕色固體，G為常見金屬；C，F、D、H為無色氣體，其中C、F是由相同元素組成的無色氣體，且C有毒；B為常見的無色液體，I為有機物．請回答下列問題：
（1）E的化學式是
 
；
（2）在自然界中普遍存在反應⑤，其名稱為
 
；
（3）反應②在工業上常被稱為
 
反應原理；
（4）在工業生產中為防止反應④的發生，可采取的措施是
 
（寫一點即可）；
（5）反應①的化學方程式：
 
．若將C、D兩氣體按1：1的分子數之比進行化合（原子利用率為100%），可合成多種有機化工產品，寫出其中一種可能產品的化學式
 
．

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5、以下是空氣污染指數與質量級別、質量狀況的對應關系：
空氣污染指數 0--50  51-100  101-200   201--300＞300
空氣質量狀況  優      良    輕度污染 中度污染  重度污染
空氣質量級別   IⅡⅢⅣV
2005年6月3日，益陽市區的空氣污染指數為82～93，根據以上信息，判斷益陽市區當天的空氣質量級別和空氣質量狀況分別是（　�。�

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