19.某同學讀取量筒中液體的體積時.視線仰視.則實際體積比讀數 ( ) A.偏大 B.偏小 C.相等 D.無法判斷 答案:A 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學讀取量筒中液體的體積時,視線仰視,則實際體積比讀數


  1. A.
    偏大
  2. B.
    偏小
  3. C.
    相等
  4. D.
    無法判斷

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某同學讀取量筒中液體的體積時,視線仰視,則實際體積比讀數

[  ]

A.偏大
B.偏小
C.相等
D.無法判斷

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讀取量筒中液體體積時,視線應與量筒內液體的
凹液面的最低處
凹液面的最低處
保持水平.某同學向量筒中加入一定體積的水,俯視讀數為40mL,然后倒掉一部分水,仰視讀數為30mL,則該同學倒出的水的體積
小于
小于
10mL(選填“大于”、“小于”或“等于”).在稱量5.5g固體時,該同學把藥品錯放在右盤,砝碼放在左盤,則該同學所稱得的固體的實際質量為
4.5
4.5
g.(注:1g以下用游碼)

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某同學欲用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成100g 10%的稀H2SO4
(1)填寫下列操作步驟:
①所需濃H2SO4的體積為
 

②如果實驗室有a、10mL;b、20mL;c、50mL;d、100mL量筒,應選用
 
(填字母序號)量筒量。x數時,使液體的
 
正好跟刻度相平.
③將量取的濃H2SO4沿燒杯內壁慢慢注入盛有約100mL水的燒杯里.
④用
 
不斷攪拌.
(2)請指出上述操作中一處明顯錯誤:
 
.(填寫操作步驟中的序號)
(3)誤差分析:(填偏高、偏低、無影響)操作②中量取時發現量筒不干凈,用水洗凈后直接量取,所配溶液的溶質質量分數將
 

(4)小王想粗略測定所配溶液的酸堿度可選用
 
,請你告訴他如何操作
 

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某小組同學為探究分子的特征,進行了以下三個實驗,請你參與其中,并回答下列問題:
探究實驗1:兩位同學各用100mL量筒分別取50mL水、50mL酒精,然后將這兩種液體在其中一支量筒中混合,片刻后讀數。其體積___________(填“大于”、“等于”或“小于”)100mL。你的解釋_________________________________。
探究實驗2:某同學為比較品紅分子在熱水和冷水中擴散的速率不同,設計了對照實驗,該實驗中除選用相同的兩個燒杯和同時加入品紅外,你認為還需要控制的變量有______________________,觀測到現象是_________________________________。
實驗探究3:小組同學利用下圖實驗探究水分子在直流電作用下的變化。

①用帶火星木條接近液面下降較少的玻璃管尖嘴處,慢慢打開活塞,觀察到的現象是______________________;
②用燃著木條接近液面下降較多的玻璃管尖嘴處,慢慢打開活塞,觀察到的現象是______________________;
③寫出水通電發生變化的文字表達式______________________;
④該實驗理論上產生氫氣與氧氣的體積之比應為2:1。但實際觀察到氫氣與氧氣的體積之比略大于2:1,你的猜想是______________________;
⑤該實驗證實了分子的特征是_________________________________

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