33.⑴ CO和CO2 處理尾氣 Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 ↓+ H2O 排凈裝置內空氣以防止空氣中的氧氣和木炭粉反應生成CO或CO2而干擾實驗結果 ⑵ 鐵和氧化鐵 2和4 Fe為5.6 g .Fe2O3 為1 g 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2007?松江區一模)如圖為一定條件下用木炭粉(稍過量)還原氧化銅的實驗裝置圖.
(1)根據裝置B 中發生的現象,可判斷反應是否開始進行.則B中最適宜的試劑是
石灰水
石灰水
;現象是
變渾濁
變渾濁
;則在B處發生的反應是(寫出化學方程式)
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(2)由于使用酒精燈,a處排出的氣體中,除沒有排凈的空氣和沒有完全被吸收的帶有水蒸汽的二氧化碳外,還一定含有
CO
CO
氣體,所以應該對尾氣進行處理.
(3)寫出A裝置中可能發生的反應方程式:
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2

CO2+C
 高溫 
.
 
2CO或CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO或CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
.(不止一個,請考慮完整)我們可以通過在實驗中只改變某一個實驗變量而控制其它變量不變,從而獲得該變量對實驗結果的影響.例如木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更旺(即反應物氧氣的純度不同).請你舉出一個通過控制化學反應條件來加快化學反應速度的事例.
使用催化劑能加快反應速度
使用催化劑能加快反應速度

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23、在學習過程中,小雨同學提出一個問題:“碳燃燒時可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應生成的氣體是否也有多種可能?”
[猜想]
碳與氧化銅反應生成的氣體中:①只有CO2②只有CO  ③既有CO2,又有CO.
[查閱資料]
他們在互聯網上用Google收集到這樣一條信息:把濾紙浸泡在磷鉬酸和氯化鈀的黃色混合溶液中制成的試紙遇到微量CO立即變成藍色,而遇CO2不變色.
[實驗設計]
通過上述資料和已有知識,小雨初步設想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的
石灰水對碳與氧化銅反應生成的氣體進行檢驗,并設計了下圖實驗裝置.請你根
據小雨的實驗方案填空:

[實驗步驟]
(1)打開彈簧夾,先通一會兒純凈、干燥的N2;
(2)關閉彈簧夾,點燃酒精燈加熱.
[實驗結論]小雨通過分析實驗現象,確認猜想③是正確的,請你寫出裝置C中發生反應的化學方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
;
[反思與評價]
(1)該實驗開始通一會兒N2的目的是
排出裝置內的空氣
;
(2)請從環保的角度分析該實驗裝置的不完善之處
沒有尾氣處理(吸收)裝置

(3)小欣認為可把小動物放在收集的氣體中,觀察能否存活,來檢驗是否有CO.小雨認為此方案不可行,其不可行的理由是
二氧化碳不能供給呼吸

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27、在學習過程中,小雨同學提出一個問題:“碳燃燒時可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應生成的氣體也有多種可能?”
猜想:碳與氧化銅反應生成的氣體中:①只有CO2②只有CO  ③既有CO2,又有CO.
查閱資料:浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化,但遇到微量CO會立即變成藍色.
方案設計:通過上述資料和已有知識,小雨初步設想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對碳與氧化銅反應生成的氣體進行檢驗.根據小雨的設想,請你完成填空:
(1)若試紙不變色,石灰水變渾濁,則只有 CO2;
(2)若試紙變色,石灰水不變渾濁,則只有 CO;
(3)若試紙
變藍
,石灰水
變渾濁
,則既有CO2,又有CO.
實驗驗證:經過思考之后,小雨設計了下圖實驗裝置:
實驗步驟:
(1)打開彈簧夾,先通一會兒純凈、干燥的N2;
(2)關閉彈簧夾,點燃酒精燈加熱.
結論:小雨通過分析實驗現象,確認猜想③是正確的,請你寫出裝置C中發生反應的化學方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
;
反思與評價:
(1)實驗開始通一會兒N2的目的是
排出裝置內的空氣,防止碳與氧氣反應干擾碳與氧化銅反應實驗產物的檢驗
;
(2)請從環保的角度分析該實驗裝置的不完善之處:
沒有一氧化碳尾氣處理(吸收)裝置

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在學習過程中,小雨同學提出一個問題:“碳燃燒時可能生成CO,也可能生成CO2,那么碳與氧化銅反應,生成的氣體也有多種可能嗎?”
[猜想]碳與氧化銅反應生成的氣體中,①只有CO2;②只有CO;③即有CO2,又有CO.
[查閱資料]浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇到CO2無變化,但遇到微量CO會立即變成藍色.
[方案設計]通過上述資料和已有知識,小雨初步設想用浸有 磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清石灰水對碳與氧化銅反應生成的氣體進行檢驗.根據小雨的設想,請你完成填空:(1)若試紙
變藍
變藍
,石灰水
不變渾濁
不變渾濁
,則只有CO;
(2)若試紙
變藍
變藍
,石灰水
變渾濁
變渾濁
,則既有CO2又有CO.
(3)若試紙
不變藍
不變藍
,石灰水
變渾濁
變渾濁
,則既有CO2無CO.
[實驗裝置]經過思考,小雨設計了如圖所示的實驗裝置.
實驗步驟:(1)打開彈簧夾,先通一會兒純凈、干燥的N2;
(2)關閉彈簧夾,點燃酒精燈加熱.
[結論]小雨通過分析實驗現象,確認猜想③是正確的,請你寫出裝置C中發生反應的化學方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
,
[反思與評價](1)該實驗在開始時通一會N2的目的是
排凈裝置內空氣
排凈裝置內空氣

(2)請從環保的角度分析該實驗裝置的不完善之處
缺少尾氣處理裝置
缺少尾氣處理裝置

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(2008?廣元)實驗題
在學習過程中,小雨同學提出一個問題:“碳燃燒時可能生成CO2和CO,那么碳與氧化銅反應生成的氣體是否也有多種可能?
猜想:碳與氧化銅反應生成的氣體中:①只有CO2;②只有CO;③既有CO,又有CO2
[查閱資料]:浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化但遇到微量C0會立即變成藍色.
[方案設計]:通過上述資料和已有知識,小雨初步設想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對碳與氧化銅反應生成的氣體進行檢查.根據小雨的設想,請你完成填空:
(1)若試紙不變色,石灰水變渾濁,則只有CO2
(2)若試紙
變藍
變藍
,石灰水
不變渾濁
不變渾濁
,則只有CO;
(3)若試紙
變藍
變藍
,石灰水
變渾濁
變渾濁
,則既有CO又有CO2
[實驗驗證]:經過思考之后,小雨設計了如下實驗裝置:

[實驗步驟]:
(1) 打開彈簧夾,先通一會兒純凈、干燥的N2;
(2) 關閉彈簧夾,點燃酒精燈加熱.
[結論]:小雨通過分析實驗現象,確認猜想③是正確的,請你寫出裝置C中發生反應的化學方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

[反思與評價](1) 該實驗開始前通一會兒N2的目的是
排出裝置內的空氣
排出裝置內的空氣

(2)
一氧化碳有毒,
一氧化碳有毒,
請從環保的角度分析該實驗裝置中的不完善之處:
尾氣沒有處理
尾氣沒有處理

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