化學用語是學習化學的基礎．
（1）分別用化學式及化學符號表示：
①硫酸根離子；②硝酸銀；③氯化鈣中鈣元素顯+2價．
（2）寫出下列符號中“2”的含義：
①H₂；②Cu²⁺③；2N．
（3）寫出下列反應的化學方程式：（有多個答案的只需寫出一種即可）
①硫在氧氣中燃燒；
②有水生成的化學反應．

寫出下列化學符號或化學符號所表示的意義．

化學符號	2Cl 2Cl	Ag	2N2 2N2	NO3	-3 N -3 N
意義	二個氯原子	銀元素，一個銀原子 銀元素，一個銀原子	二個氮分子	硝酸根 硝酸根	負三價的氮元素

寫出符合下列要求的反應的文字表達式：（每空只寫一個且不能重復）
（1）有刺激性氣味的氣體生成的反應；
（2）生成黑色固體的反應；
（3）既是氧化反應又是化合反應；
（4）生成水的分解反應．

（2003?長沙）根據下列實驗裝置圖，請回答下列相關問題：
（1）寫出圖中標號為①、②的儀器名稱：
①、②
（2）實驗室制取氧氣可選（填序號A、B、C、D、E、F、G等，每空只選一個序號，下同）裝置．
（3）實驗室收集二氧化碳可選裝置．
（4）氫氣還原氧化銅的實驗可選裝置．
（5）氣體除雜的實驗可選裝置．

31、現要制取一些二氧化氮氣體來做演示分子運動的實驗．已知二氧化氮氣體可以通過銅和濃硝酸反應Cu+4HNO₃（濃）═Cu（NO₃）₂+2NO₂↑+2H₂O得到．二氧化氮是一種紅棕色的氣體，密度比空氣大，能和水反應生成HNO₃和NO氣體，NO和NO₂都是大氣污染物．現給出下列裝置（A～F）：

（1）制二氧化氮的發生裝置可以選，收集二氧化氮的裝置可以選；
（2）寫出二氧化氮和水反應的化學方程式；
（3）要得到干燥的二氧化氮可將其通過；
（4）NO一遇到O₂就會變成NO₂，收集NO應用法；
（5）用如上圖F裝置演示分子運動時，為了縮短演示的時間，NO₂最好放在（選填“上”或“下”）面的集氣瓶中，另一瓶是空氣，抽去兩瓶之間的玻璃片，可以看到．