二氧化碳溶解于水:CO2+H2O = H2CO3 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

二氧化碳的水溶液屬于
性溶液,溶液顯示這種性質,是因為二氧化碳和水發生了反應,生成
碳酸
碳酸
的緣故,有關反應的化學方程式為
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
,向二氧化碳的水溶液中加入紫色石蕊試液,觀察到的現象是
紫色溶液變紅色
紫色溶液變紅色
;如果對該溶液加熱,又能觀察到的現象是
又變為紫色溶液
又變為紫色溶液
.從上述實驗中可以得出的結論有(至少說出兩點):
(1)
二氧化碳能和水反應生成碳酸
二氧化碳能和水反應生成碳酸
(2)
加熱碳酸又分解生成水和二氧化碳
加熱碳酸又分解生成水和二氧化碳

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二氧化碳、水等物質在生活和生產中具有廣泛的用途.
(1)從宏觀組成角度看,二氧化碳、水都含有
元素;從微觀構成角度看,二氧化碳、水都是由
分子
分子
構成的(填“分子”或“原子”或“離子”).
(2)化學反應或物質溶解于水時,往往還伴隨著能量的變化,而能量的變化通常表現為熱量的變化.例如,二氧化碳與碳的反應
吸收
吸收
熱量(選填“吸收”或“放出”),硝酸銨溶解于水時,溶液的溫度
降低
降低
(選填“升高”或“降低”).
(3)反應物相同時,若條件不同,產物有可能不同.例如,CO2+H2O═H2CO3,6CO2+6H2
 葉綠素 
.
光照
C6H12O6+6
O2
O2

(4)有二氧化碳或水生成的反應很多(如圖所示),請按要求寫出一個化學方程式:

①有水生成的化合反應:
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
;
②有二氧化碳生成的其他反應(不屬于基本反應類型):
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(5)水、二氧化碳對人類生活也有一定的影響,如鐵在空氣中銹蝕是由于鐵與空氣中的氧氣和
等發生的緩慢氧化反應,向空氣中過量排放二氧化碳會引起
溫室效應
溫室效應

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二氧化碳、水等物質在生活和生產中具有廣泛的用途.
(1)從宏觀組成角度看,二氧化碳、水都含有________元素;從微觀構成角度看,二氧化碳、水都是由________構成的(填“分子”或“原子”或“離子”).
(2)化學反應或物質溶解于水時,往往還伴隨著能量的變化,而能量的變化通常表現為熱量的變化.例如,二氧化碳與碳的反應________熱量(選填“吸收”或“放出”),硝酸銨溶解于水時,溶液的溫度________(選填“升高”或“降低”).
(3)反應物相同時,若條件不同,產物有可能不同.例如,CO2+H2O═H2CO3,6CO2+6H2O 數學公式C6H12O6+6________.
(4)有二氧化碳或水生成的反應很多(如圖所示),請按要求寫出一個化學方程式:

①有水生成的化合反應:________;
②有二氧化碳生成的其他反應(不屬于基本反應類型):________.
(5)水、二氧化碳對人類生活也有一定的影響,如鐵在空氣中銹蝕是由于鐵與空氣中的氧氣和________等發生的緩慢氧化反應,向空氣中過量排放二氧化碳會引起________.

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學完“二氧化碳性質的探究”后,小明同學覺得按照實驗
(圖①)不能完全說明是什么物質使紫色石蕊溶液變紅色,他和小娜同學進行了如下實驗探究:

【猜想與假設】
猜想一:水使紫色石蕊溶液變紅
猜想二:二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅猜想三:二氧化碳與水反應生成的新物質使紫色石蕊溶液變紅
【查閱資料與實驗準備】
將紙條浸泡在紫色石蕊溶液中,晾干后可制得紫色石蕊試紙.
自制的紫色石蕊試紙遇酸變紅色,遇堿溶液變藍色.
【設計與實驗】
小明同學設立了實驗裝置如圖②.
圖中a、b、c為紫色石蕊試紙,纏繞在小試管上,其中a和c用水濕潤.
(1)a、c石蕊試紙用水潤濕后仍為紫色,說明猜想
不正確.
(2)打開活塞K,滴入稀硫酸,發生反應的方程式為
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2

觀察并解釋實驗現象:
①試紙b沒有明顯變化,得出結論:猜想
不正確.
②試紙a、c由紫色變為紅色,得出結論:猜想
正確.相關化學方程式為
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3

③試紙
a
a
首先變色,其原因是
CO2密度大于空氣
CO2密度大于空氣

【交流與反思】
(3)小娜同學認為,上圖裝置還可以同時驗證:A.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;B.二氧化碳不能燃燒不支持燃燒.
為了分別完成小娜同學的兩個驗證實驗,請對上面的實驗進行簡單的改進:
A.
具支試管中倒入少量澄清石灰水
具支試管中倒入少量澄清石灰水
;B.
支管口放一燃著的木條進行驗證二氧化碳是否具有可燃性
支管口放一燃著的木條進行驗證二氧化碳是否具有可燃性

(4)該實驗不用鹽酸而用硫酸是為了防止HCl氣體對試紙變色的干擾;試分析此實驗用碳酸鈉而不用大理石的原因
碳酸鈣會與硫酸生成微溶的硫酸鈣覆蓋在表面阻礙反應進行
碳酸鈣會與硫酸生成微溶的硫酸鈣覆蓋在表面阻礙反應進行
(寫一點).

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(9分) 二氧化碳、水等物質在生活和生產中具有廣泛的用途。
(1)從宏觀組成角度看,二氧化碳、水都含有         元素;從微觀構成角度看,二氧化碳、水都是由         構成的(填“分子”或“原子”或“離子”)。
(2)化學反應或物質溶解于水時,往往還伴隨著能量的變化,而能量的變化通常表現為熱量的變化。例如,二氧化碳與碳的反應      熱量(選填“吸收”或“放出”),硝酸銨溶解于水時,溶液的溫度      (選填“升高”或“降低”)。
(3)反應物相同時,若條件不同,產物有可能不同。例如,CO2+H2O===H2CO3
6CO2+6H2OC6H12O6+ 6    。
(4)有二氧化碳或水生成的反應很多(如下圖所示),請按要求寫出一個化學方程式:

①有水生成的化合反應:                                ;
②有二氧化碳生成的其他反應(不屬于基本反應類型):                        
(5)水、二氧化碳對人類生活也有一定的影響,如鐵在空氣中銹蝕是由于鐵與空氣中的氧氣和       等發生的緩慢氧化反應,向空氣中過量排放二氧化碳會引起      。

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