題目列表(包括答案和解析)
現有aA、bB、cC、dD、eE、fF六種短周期元素,原子序數依次增大,A、B、C、D都是生命不可缺少的重要元素。已知它們原子序數存在如下關系:a+b=c, a+c=d, b+c=f;元素A、B、C和D都能形成原子個數比為1:1和1:2的化合物;元素E的原子是短周期主族元素中原子半徑最大的原子。其中由A、B、D三元素組成的化合物甲,其化學式災BA4D;由D、E兩元素形成原子個數比為1:1化合物乙;C的氣態氫化物和最高價氧化物的水化物分別為丙和丁。請根據要求回答下列問題:
(1)經測定,A2D2的水溶液呈弱酸性。請寫出第一步的電離方程式 。
(2)用甲和單質D2可設計成燃料電池,若電解質溶液為濃KOH溶液,則正極的電極反應式為 。
(3)3.9g乙與足量的水反應,電子轉移的物質的量是 。
(4)單質F與E的最高價氧化物的水化物的溶液反應的離子方程式是 。
(5)常溫下向25mL 0.1mol?L―1丙溶液中逐滴滴加0.1mol?L―1丁溶液,滴加過程中混合溶液pH的變化曲線如下圖所示:
①圖中m點由水電離也的OH―的物質的量濃度為 ;
②p點時,丙溶液和丁溶液恰好完全反應,則p點溶液中各備種離子濃度由大到小的順序為 。
(1)溶液A中溶質的化學式________。
(2)他將樣品放入托盤天平的右盤中,樣品質量記錄游碼為
(3)若過濾使用的儀器和用品已有:濾紙、鐵架臺、鐵圈、燒杯、漏斗,還需要補充的儀器或用品是________。
(4)怎樣證明滴加溶液A已經過量,簡述操作方法________________。
(5)若物質C的質量為
植物生長需要營養,實驗室現有一包由氯化銨和硫酸銨混合而成的白色粉末,課外小組的同學按下圖設計進行實驗,測定這種混合物中各組分的含量,以便給植物施用。
(1)溶液A中溶質的化學式________。
(2)他將樣品放入托盤天平的右盤中,樣品質量記錄游碼為0.4 g,左邊的托盤里的砝碼為16 g,則樣品質量是________g。
(3)若過濾使用的儀器和用品已有:濾紙、鐵架臺、鐵圈、燒杯、漏斗,還需要補充的儀器或用品是________。
(4)怎樣證明滴加溶液A已經過量,簡述操作方法________________。
(5)若物質C的質量為23.3 g,那么原混合物中氯化銨的質量分數為________。
(20分)A物質是實驗室一種無色有毒的揮發性液體,由X、Y兩種短周期元素組成。A在空氣中極易著火生成B氣體和C氣體;A不溶于水,但加熱到423K可以和水反應,生成B氣體和D氣體,D只含兩種元素,其中一種是Y。在交流放電的情況下,分解生成E氣體、F固體兩種物質,E物質和B化學式量幾乎相等,含Y元素約72.7%;F是環狀單質分子,具有冠狀結構,易溶于A,F的式量約是C的4倍。E可在液氮條件下與HBr于77K生成含雙鍵結構的物質G,冷卻至室溫可得G的環狀三聚體H。
6-1 寫出A、B、C、D、E、F、G、H的結構簡式。
6-2 用X射線衍射法測得F的晶體為正交晶系,晶胞參數a=1048pm,b=1292pm,c=2455pm。已知該物質的密度為2.07g?cm-3。計算每個晶胞中F分子的數目。
6-3 自發現富勒烯以來,其神奇的結構和性能引起了人們對碳原子團簇廣泛和深入的研究。除了碳原子團簇之外,其它元素的原子團簇是否也具有類似碳原子團簇的奇異的特性,這是個十分有趣的研究課題。F物質有很多同分異構體,在實驗手段受到各種條件的限制時,理論研究是一種重要的補充。廈門大學化學系對F物質的原子團簇進行了理論計算,發現除了冠狀結構外還有多種結構。其中一種X具有2次對稱軸,以及兩個包含對稱軸的對稱面,一配位和三配位原子數目相等;另外一種Y是一種椅式結構原子團簇增加2個原子形成,也具有二次對稱軸,對稱面和對稱軸垂直。請畫出這兩種結構的原子團簇。
6-4 五氟化砷AsF5(2.93g)和上述物質F(0.37g)用四氮化四硫S4N4(0.53g)在液態SO2溶劑中發生完全的反應,溶劑和揮發性產物被泵抽出后得黃色固體殘留物L(3.08g),分析J知其含有:As 28.04%,F 42.70%,N 5.25%,經分析L是離子化合物,陰離子為正八面體結構,陽離子為兩種元素組成,結構是直線形。固體L(0.48g)溶于液態二氧化硫,和疊氮化銫Cs+N3-(0.31g)完全反應,收集應釋放出得氮氣于66.5kPa、298K為67.1cm3。反應混合物過濾得難溶藍黑色纖維狀固體J(0.16g)。分析J知其含有2種元素,其中含N 30.3%。紅外光譜、X射線粉末衍射結果表明抽出SO2后殘留物是六氟砷(V)酸銫。
(1)L的實驗式是什么?
(2)提出L的結構式;
(3)寫出配平的生成L的方程式;
(4)1mol L發生轉化時生成氮氣的物質的量;
(5)J的化學式;
(6)寫出n mol L生成J的普遍離子方程式。
A題適合使用二期課改新教材的考生解答,B題適合使用一期課改教材的考生解答
26.(A)實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:
已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經加熱后反應制取氮氣。
(1)從下圖中選擇制取氣體的合適裝置:
氮氣 、氫氣
(2)氮氣和氫氣通過甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有 、
(3)氨合成器出來經冷卻的氣體連續通人乙裝置的水中吸收氨, (“會”或“不會”)發生倒吸,原因是: 。
(4)用乙裝置吸收一段時間氨后,再通入空氣,同時將經加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內,能使鉑絲保持紅熱的原因是: ,錐形瓶中還可觀察到的現象是: 。
(5)寫出乙裝置中氨氧化的化學方程式:
(6)反應結束后錐形瓶內的溶液中含有H+、OH-、 、 離子。
(B)某課外研究小組,用含有較多雜質的銅粉,通過不同的化學反應制取膽礬。其設計的實驗過程為:
(1)銅中含有大量的有機物,可采用灼燒的方法除去有機物,灼燒時將瓷坩堝置于
上(用以下所給儀器的編號填入,下同),取用坩堝應使用 ,灼燒后的坩堝應放在 上,不能直接放在桌面上。
實驗所用儀器:a 蒸發皿 b 石棉網 c 泥三角 d 表面皿 e 坩堝鉗 f 試管夾
(2)雜銅經灼燒后得到的產物是氧化銅及少量銅的混合物,用以制取膽礬。灼燒后含有少量銅的可能原因是
a 灼燒過程中部分氧化銅被還原 b 灼燒不充分銅未被完全氧化
c 氧化銅在加熱過程中分解生成銅 d 該條件下銅無法被氧氣氧化
(3)通過途徑Ⅱ實現用粗制氧化銅制取膽礬,必須進行的實驗操作步驟:酸溶、加熱通氧氣、過濾、 、冷卻結晶、 、自然干燥
(4)由粗制氧化銅通過兩種途徑制取膽礬,與途徑Ⅰ相比,途徑Ⅱ有明顯的兩個優點是: 、
(5)在測定所得膽礬(CuSO4·xH2O)中結晶水x值的實驗過程中:稱量操作至少進行 次
(6)若測定結果x值偏高,可能的原因是
a 加熱溫度過高 b 膽礬晶體的顆粒較大
c 加熱后放在空氣中冷卻 d 膽礬晶體部分風化
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