化學與我們的生產、生活有著非常密切的聯系，利用家庭生活中常見的物品也能進行很多化學探究活動。下面是小華利用家中相關物品進行的實驗探究：

（1）小華將石蕊溶液分別滴入白醋和純堿溶液中，發現石蕊在白醋中變紅色，在純堿溶液中變藍色，說明白醋顯酸性，純堿溶液的pH__________7（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（2）白醋的主要成分是醋酸，酸有很多相似的性質，如：①酸能使石蕊變紅  ②酸能與活潑金屬反應生成鹽和氫氣  ③酸能與堿反應生成鹽和水  ④酸能與金屬氧化物反應生成鹽和水  ⑤酸能與碳酸鹽反應生成鹽、水和二氧化碳等。為什么不同的酸都具有相似化學性質？

小華將生銹的鐵釘放在小玻璃杯中，加入白醋，發現_______                       ，說明白醋能與鐵銹反應。小華想到目前世界衛生組織正在推廣使用中國鐵鍋，于是建議在使用鐵鍋做菜時放點醋，可以補充人體需要的微量元素鐵元素，原因是__________（填序號）；同時由于__________（填序號），他還認為可以用白醋來除去水壺中的水垢。

小華將白醋滴加到純堿溶液中，發現溶液中有氣泡產生，他認為酸堿發生中和反應時，生成了氣態的水，請問：小華的認識正確嗎？為什么？

（3）小華發現某食品包裝中裝有一小袋“生石灰干燥劑”，主要成分是氧化鈣，他將此干燥劑放入水中，發現水的溫度升高了，這是因為_____________________________________。

（4）小華經查閱材料得知，醋酸的化學式為CH₃COOH，則醋酸中碳元素的質量分數為_______________。

（5）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，小華將12.5g雞蛋殼放入100g足量的食醋中，充分反應后剩余物質的質量為108.1g，請計算該雞蛋殼中含有碳酸鈣的質量分數是多少？【提示：2CH₃COOH＋CaCO₃＝Ca(CH₃COO)₂＋H₂O＋CO₂↑】

某化學課外興趣小組探究氫氣還原氧化銅的反應，有如下實驗裝置：

（1）上述A裝置可用于實驗室制取氫氣和二氧化碳，請分別寫出實驗室制取氫氣和二氧化碳的化學方程式______；______．
（2）請你參與探究氫氣還原氧化銅得到的紅色固體的成分，完成下列各題：
已知信息：Ⅰ．Cu和Cu₂O均為不溶于水的紅色固體；Ⅱ．Cu₂O+H₂SO₄=CuSO₄+Cu+H₂O
提出問題：紅色固體含有什么物質？
①猜想假設：
假設一：紅色固體只含有Cu；假設二：紅色固體只含Cu₂O；
假設三：______（請補充完成假設三）．
②實驗探究：（填寫表中空格）

實驗操作	實驗現象	實驗結論
a．取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中	無明顯現象	假設______成立
b．取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中	______	假設二和假設三均成立

③數據處理：甲同學稱取Wg紅色固體加入到足量硫酸溶液中使其充分反應后，______（填操作名稱）、洗滌、干燥，稱量剩余紅色固體質量為mg，通過計算，若m______ （選填＞、＜或=），則假設二成立；若m______ （選填＞、＜或=），則假設三成立．
④交流與反思：只要假設合理，實驗方法正確，根據實驗現象和數據就能得出結論．