已知甲、乙、丙均為常見氣體，其中甲在空氣中含量最多，乙在相同條件下密度最小，丙有刺激性氣味，且一個丙分子由四個原子構成．
（1）實驗室中可用下圖A或B裝置與相應的藥品制得丙．

①A中試管內反應的化學方程式是______．
②B中分液漏斗內盛放的物質丁是______，圓底燒瓶內的物質是______．（均填名稱）
（2）工業上將甲和乙在高溫、高壓、催化劑的條件下制取丙．下圖是甲和乙反應過程中能量變化圖：

該反應的熱化學方程式是______．
（3）丙在氧氣中燃燒的反應是置換反應，該反應的化學方程式是______．
（4）①將丙和CO₂氣體通入飽和食鹽水中有碳酸氫鈉晶體析出，反應的離子方程式是______．
②為了驗證上述晶體既不是NH₄HCO₃、也不是NaCl而是NaHCO₃，設計實驗方案如下，完成下列部分實驗報告：

實驗操作	實驗現象	結論	相應的離子方程式
取少量晶體于試管中，充分加熱	試管內有固體剩余	______	______
______	固體全部溶解，有氣泡產生	______	______

（5）若用（1）中得A制取丙，并用園底燒瓶通過排氣法收集丙（標準狀況），然后進行噴泉實驗．當水進入到燒瓶體積得3/5時，液面不再上升，此時立即關閉止水夾，燒瓶內溶液中溶質的物質的量濃度是______ mol/L（精確到0.001）．

已知甲、乙、丙均為常見氣體，其中甲在空氣中含量最多，乙在相同條件下密度最小，丙有刺激性氣味，且一個丙分子由四個原子構成。

（1）實驗室中可用下圖A或B裝置與相應的藥品制得丙。

① A中試管內反應的化學方程式是                     。

② B中分液漏斗內盛放的物質丁是                      ，圓底燒瓶內的物質是                      。（均填名稱）

（2）工業上將甲和乙在高溫、高壓、催化劑的條件下制取丙。下圖是甲和乙反應過程中能量變化圖：

該反應的熱化學方程式是                     。

（3）丙在氧氣中燃燒的反應是置換反應，該反應的化學方程式是                     。

（4）① 將丙和CO2氣體通入飽和食鹽水中有碳酸氫鈉晶體析出，反應的離子方程式是                     。

②為了驗證上述晶體既不是NH4HCO3、也不是NaCl而是NaHCO3，設計實驗方案如下，完成下列部分實驗報告：

（15分）右圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽，試根據有關數據回答下列問題：

（1）該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為         mol/L。

（2）取用任意體積的該鹽酸溶液時，下列物理量中不隨所取

    體積的多少而變化的是         。

A．溶液中HCl的物質的量         B．溶液的濃度

C．溶液中Cl^-的數目               D．溶液的密度

（3）某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL物質的量濃度為0.3 mol/L稀鹽酸。

①該學生需要量取        mL上述濃鹽酸進行配制。

②配制過程中，需要使用的儀器是（填寫代號）________。

A．燒杯　   B．量筒　           C．1000 mL容量瓶　　 D．托盤天平　

 E．藥匙　   F．500 mL容量瓶　　  G．膠頭滴管　　     H．玻璃棒

③配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個字母只能用一次）             ；

A．用30mL水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

B．用量筒準確量取所需濃鹽酸的體積，慢慢沿杯壁注入盛有少量水（約30mL）的燒杯中，用玻璃棒慢慢攪動，使其混合均勻

C．將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度線相切

F．繼續往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度線1—2cm處

④在配制過程中，下列實驗操作會使所配制的稀鹽酸的物質的量濃度偏高的是    

A．用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面

B．溶液注入容量瓶前沒有恢復到室溫就進行定容

C．定容時仰視刻度線

D．在配置前用已知濃度的稀鹽酸潤洗容量瓶

（4）若在標準狀況下，將VLHCl氣體溶于1L水中，所得溶液密度為dg/mL，則此溶液的物質的量濃度為      mol/L。

（5）現將100mL0.5mol/L的鹽酸200mL0.1mol/LCuCl₂溶液混合，體積變化忽略不計，所得溶液中Cl^-的物質的量濃度是              。