空氣中的SO₂含量和可吸入顆粒的含量(可用g/cm³表示)都是重要的空氣質量指標。在工業生產上規定：空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過0.02 mg/L。

(1)為測定某地方的空氣中SO₂和可吸入顆粒的含量，甲同學設計了如下圖所示的實驗裝置：

注：氣體流速管是用來測量單位時間內通過氣體的體積的裝置

①應用上述裝置測定空氣中的SO₂含量和可吸入顆粒的含量，除測定氣體流速(單位：cm³/min)外，還需要測定___________________________________________________

②已知：碘單質微溶于水，KI可以增大碘在水中的溶解度。

請你協助甲同學完成100 mL 5×10^－4 mol/L碘溶液的配制：

第一步：準確稱取1.27g碘單質加入燒杯中，___________________________

第二步：___________________________________________________________；

第三步：從第二步所得溶液中，取出10.00 mL溶液于100 mL容量瓶中，加水稀釋至刻度線。

(2)乙同學擬用如圖所示簡易裝置測定空氣中的SO₂含量：準確移取50 mL 5×10^－4 mol/L的碘溶液，注入圖中所示廣口瓶中，加2～3滴淀粉指示劑，此時溶液呈藍色。在指定的測定地點抽氣，每次抽氣100 mL，直到溶液的藍色全部褪盡為止，記錄抽氣次數(n)。

①假設乙同學的測量是準確的，乙同學抽氣的次數至少為________次，方可說明該地空氣中的SO₂含量符合排放標準。

②如果乙同學用該方法測量空氣中SO₂的含量時，所測得的數值比實際含量低，請你對其可能的原因(假設溶液配制、稱量或量取及各種讀數均無錯誤)提出兩種合理假設：__________________、______________________。

③丙同學認為：乙同學的實驗方案需要抽氣的次數太多，操作麻煩。與乙討論后，決定將抽氣次數降到100次以下，請你設計合理的改進方案：_________________________。

(1)為測定某地空氣中SO₂和可吸入顆粒的含量，甲同學設計了如下圖所示的實驗裝置：

①應用上述裝置測定空氣中的SO₂含量和可吸入顆粒的含量，除測定氣體流速(單位：cm³/min)外，還需要測定_________________。

②已知：碘單質微溶于水，KI可以增大碘在水中的溶解度。

請你協助同學完成100 mL 5×10^-4 mol·L^-1碘溶液的配制：

第一步：準確稱取1.27 g碘單質加入燒杯中，________________；

第二步：______________________________________________________________；

第三步：從第二步所得溶液中，取出10.00 mL溶液于100 mL容量瓶中，加水稀釋至刻度線。

(2)乙同學擬用下列簡易裝置測定空氣中的SO₂含量：準確移取50 mL 5×10^-4mol·L^-1的碘溶液，注入上圖所示廣口瓶中，加2—3滴淀粉指示劑，此時溶液呈藍色。在指定的測定地點抽氣，每次抽氣100 mL，直到溶液的藍色全部褪盡為止，記錄抽氣次數(n)。

①假設乙同學的測量是準確的，抽氣次數至少為_____次，方可說明該地空氣中排放的SO₂含量符合標準。

②如果乙同學用該方法測量空氣中SO₂的含量時，所測得的數值比實際含量低，請你對其可能的原因(假設溶液配制、稱量或量取及各種讀數均無錯誤)提出合理假設：

_____________________________________________________________________。

③丙同學認為：乙同學的實驗方案抽氣次數太多，操作麻煩。與乙討論后，決定將抽氣次數降到100次以下，請你設計合理的改進方案：_______________________________________。

(3)改變合適的吸收液，乙同學使用的裝置還可以測定新裝修的居室空氣中甲醛的濃度，吸收劑最好選用______________(選填a.濃硫酸  b.銀氨溶液  c.新制的氫氧化銅  d.酸化的高錳酸鉀溶液)。